命运就是一个花皮小包袱

  这本书虽然说的是我小时候的亲身经历,但我写得并不流畅,我努力地挖掘记忆的冰河,打开封尘多年的坚冰,那恍如隔世的岁月,几乎已经被我们忘得干干净净。这遗忘有两个因素,一方面是时光的冲刷,一方面是那个年代和现在迥然不同的面貌,这种不同竟然让我有一丝怀疑:自己真的曾经生活在那样一个时代吗?就像一个朋友说的,在“80后”也开始怀旧的时候,“60后”只能叫怀古了。所以,我想拨开时光的雾霾,刻画出“60后”风尘仆仆的样子,以此,献给我们的时代,献给我们的“60后”。      我们这一代人非常晚熟,因为每当我们自以为成熟了,命运就向我们扔过来一个内容叵测的花皮小包袱,你打开了,你才知道命运这次给你的又是什么?我们从懵懂年少,到而立、不惑,我们一刻不停地学习,一刻不停地进步,但对于命运的花皮小包袱,我们还是疲于奔命、应接不暇。我们不能和“50后”比深刻,我们不能和“70后”、“80后”比新潮。我们小时候跟在“50后”屁股后面学写大字报,学着闹革命。发育成熟了,又跟着“70后”混舞厅,蹦迪斯科。成家立业了,又跟“80后”抢电脑、学上网。我们这一代生育高峰时期制造出来的“60后”,不但要面临僧多粥少的自然环境,还要面对一浪接着一浪打来的社会巨变。我们按捺住不解、迷惑和无奈,奋力追赶着时代的脚步,哪怕一个跟斗接着一个跟斗,站起来,拍拍身上的土,精神抖擞继续追赶大部队。我们不敢说累,因为前有苦大仇深的“50后”,后有年富力强的“70后”,命运把我们放在一个尴尬而严峻的地方:我们不甘心老是听《英雄赞歌》,我们偶尔也爱唱《菊花台》;我们假装很会品尝洋酒,但其实我们从小连零食都没得吃。我们要表现得很in,因为我们不能让“80后”和“90后”说:你out了!我们“60后”,带着被命运锻炼出来的阿Q精神,在生活的齿轮中寻找着属于自己的一个舒服的夹缝,顽强而执著地创造着属于我们的幸福明天。      回顾我的生命,踉踉跄跄一路走来,似乎一直没有停止过变化,粉碎“四人帮”的游行锣鼓犹在耳畔,麦当劳、肯德基的香味就已经扑面而来。蓦然回首,我们已是人到中年,半生的沧桑巨变偷换了流年,站在摩天大厦的顶层,阳光温暖地照耀在肩头,天地间飘荡着《草原英雄小姐妹》的歌声,我们的童年,穿着打补丁的裤子,的确良的上衣,远远向我们走来。不知今夕是何年?      (《我是60后 (1968-1978)》,荆方著,新星出版社2010年5月出版)   

  这本书虽然说的是我小时候的亲身经历,但我写得并不流畅,我努力地挖掘记忆的冰河,打开封尘多年的坚冰,那恍如隔世的岁月,几乎已经被我们忘得干干净净。这遗忘有两个因素,一方面是时光的冲刷,一方面是那个年代和现在迥然不同的面貌,这种不同竟然让我有一丝怀疑:自己真的曾经生活在那样一个时代吗?就像一个朋友说的,在“80后”也开始怀旧的时候,“60后”只能叫怀古了。所以,我想拨开时光的雾霾,刻画出“60后”风尘仆仆的样子,以此,献给我们的时代,献给我们的“60后”。      我们这一代人非常晚熟,因为每当我们自以为成熟了,命运就向我们扔过来一个内容叵测的花皮小包袱,你打开了,你才知道命运这次给你的又是什么?我们从懵懂年少,到而立、不惑,我们一刻不停地学习,一刻不停地进步,但对于命运的花皮小包袱,我们还是疲于奔命、应接不暇。我们不能和“50后”比深刻,我们不能和“70后”、“80后”比新潮。我们小时候跟在“50后”屁股后面学写大字报,学着闹革命。发育成熟了,又跟着“70后”混舞厅,蹦迪斯科。成家立业了,又跟“80后”抢电脑、学上网。我们这一代生育高峰时期制造出来的“60后”,不但要面临僧多粥少的自然环境,还要面对一浪接着一浪打来的社会巨变。我们按捺住不解、迷惑和无奈,奋力追赶着时代的脚步,哪怕一个跟斗接着一个跟斗,站起来,拍拍身上的土,精神抖擞继续追赶大部队。我们不敢说累,因为前有苦大仇深的“50后”,后有年富力强的“70后”,命运把我们放在一个尴尬而严峻的地方:我们不甘心老是听《英雄赞歌》,我们偶尔也爱唱《菊花台》;我们假装很会品尝洋酒,但其实我们从小连零食都没得吃。我们要表现得很in,因为我们不能让“80后”和“90后”说:你out了!我们“60后”,带着被命运锻炼出来的阿Q精神,在生活的齿轮中寻找着属于自己的一个舒服的夹缝,顽强而执著地创造着属于我们的幸福明天。      回顾我的生命,踉踉跄跄一路走来,似乎一直没有停止过变化,粉碎“四人帮”的游行锣鼓犹在耳畔,麦当劳、肯德基的香味就已经扑面而来。蓦然回首,我们已是人到中年,半生的沧桑巨变偷换了流年,站在摩天大厦的顶层,阳光温暖地照耀在肩头,天地间飘荡着《草原英雄小姐妹》的歌声,我们的童年,穿着打补丁的裤子,的确良的上衣,远远向我们走来。不知今夕是何年?      (《我是60后 (1968-1978)》,荆方著,新星出版社2010年5月出版)   


相关内容

  • 小狗包弟教案
  • 小狗包弟 实习生:马晓欣 高一(5)班 [教学目标] 1.知识与能力目标: ⑴ 把握散文的情节结构,掌握通过文眼来了解文章主旨的方法. ⑵ 学习拈取生活中的小事,以小见大的构思技巧. 2.过程与方法目标: ⑴ 培养学生自己动手合作探究的能力. ⑵ 品味文本,感悟作者敢于讲真话.敢于自责的精神. 3. ...

  • 高中语文必修一[小狗包弟]参考教案
  • 高中语文必修一<小狗包弟>参考教案 教学博苑 10-15 0903 高中语文必修一<小狗包弟>参考教案 [教学目标] 1.整体感知,把握课文思路. 2.理解强烈的思想感情,感悟敢于讲真话.敢于解剖自己的精神. 3.学习借鉴文章的表现手法. [教材分析] 这篇课文的主要价值,首 ...

  • 高三百日动员大会校长发言
  • 人生有许多梦,唯有少年之梦最美.老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则是对美好未来的希望.希望,是梦想,也是幻想.实现了,就是梦想成真,破灭了,就是幻想成空.人生紧要关头决定性的只有几步.今天我们开这个百日应考誓师大会,就是提醒大家,我们个人一生紧要关头到来了. 距离高考的时间越来越 ...

  • 高考百日动员演讲稿
  • 老师们,同学们,大家下午好, 今天我发言的题目是:稳定心态.轻装前进.提高效率,向大学进军. 时间似流水,转眼间我们离高考只剩下一百天,今天我们聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,争取每一位同学都取得高考的胜利. 人生有许多梦,唯有少年之梦最美.老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则 ...

  • 高考百日冲刺动员大会演讲稿
  • 老师们,同学们,大家下午好, 今天我发言的题目是:稳定心态.轻装前进.提高效率,向大学进军. 时间似流水,转眼间我们离高考只剩下一百天,今天我们聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,争取每一位同学都取得高考的胜利. 人生有许多梦,唯有少年之梦最美.老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则 ...

  • 小狗包弟优秀教案完美版
  • <小狗胞弟> 教案 一.导语: 提问:大家有没有听说过"文革"呢?那你们对"文革"的了解有多少?有谁能勇敢地站起来说给大家听听.(你们有没有听过祖辈父辈讲过有关"文革"时期的事情?又或者从历史书中或课外阅读中听讲过有关" ...

  • 以"英雄"为话题的作文
  • 让自己的观点立起来 执教者:深圳市南头中学语文组 欧阳孙琳 一.教学目标: 1.知识能力目标: ①通过学习,了解选材的重要性. ②通过探究,了解观点和材料的关系. ③通过交流,提升作文的水平. 2.过程与方法: ①学法:交流.合作.探究. ②教法:展示.设疑.导学. 3.情感价值观目标: 通过展示. ...

  • 微言大义18则
  • 世上的事,不如己意者,那是当然的.人活着是一种心情,穷也好,富也好,得也好,失也好,一切都是过眼云烟,只要心情好,一切都好.懂得放心的人找到轻松,懂得遗忘的人找到快乐,懂得关怀的人找到朋友. ――放松心情 不要在意别人在背后怎么看你说你,因为这些言语改变不了事实,却可能搅乱你的心.心如果乱了,一切就 ...

  • 小狗包弟课堂实录
  • <小狗包弟>详案 一.导入: 同学们,大家都知道狗是最通人性的一种动物,狗是人类最忠实的朋友,大家想更进一步了解它们吗?让我们先欣赏下面的一组图片(噢,这是矫健勇猛型,这是憨态可鞠型,这是美丽娇小型,哈哈,这是什么型?) 下面,我们来看看大作家巴金笔下的小狗是怎样的一番风味! 板书:小狗 ...