生物生殖和发育

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2015年04月28日717285795的初中生物组卷

(扫描二维码可查看试题解析)

一.选择题(共11小题)

1.(2010•黄冈)为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了

以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是( )

2.(2012•济宁)据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(

3.(2013•永修县校级模拟)下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是(

) )

4.(2014秋•黄州区校级期中)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右分别

播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里.这两组种子发芽的情况及

5.(2014秋•黄州区校级期中)图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.图中a表示豌

豆荚,b表示其中的一粒种子.下列有关叙述中,不正确的是( )

6.(2015•寒亭区校级模拟)下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是

7.(2014•黄州区校级模拟)下列有关“生殖”和“发育”中的叙述,正确的是( )

8.(2013秋•乐清市校级月考)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠

的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物

的唯一传粉者.由此无法推断出( )

9.(2013秋•乐清市校级月考)如图表示人体内的血液循环(局部),图中a、b、c、

d、e、f分别表示不同的血管,相关叙述正确的是( )

10.(2014

•漳州校级模拟)人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图为

一个肾单位的结构示意图.以下有关叙述中正确的是( )

11.如图画了四种细胞,但其中标注有多处错误,数一数,这些错误有多少处?(

二.填空题(共5小题) 12.(2011秋•曲阜市期末)第十二届海交会子2010年5月在福州开幕.来自宝岛台

湾的“春上米”首次出现在海交会上,吸引了很多参观者.这种大米是由日本娟光米与台湾本

土大米杂交而成的.“春上米”与其他大米相比.具有黏度强、米粒白和气味香等特点.

(1)大米能为人体提供的营养物质主要是 ,该物质 (填“能”

或“不

能”)为人体生命活动提供能量.

(2)水稻属于单子叶植物,大米主要取自水稻种子结构中的

(3)大米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式,这在生物学上称为 性状.

(4)从理论上讲,“春上米”的优良性状是否可以遗传?

(5)下列哪一个品种的培育,应用了和“春上米”相同的育种原理?

A.克隆羊 B.太空椒 C.高产抗倒伏小麦 D.组织培养的郁金香.

13.(2014春•东昌府区期中)如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意

图,根据图示回答问题:

(1)绿色开花植物个体发育的起点是从 开始的,其是在图一③ 中

形成的,然后经过该细胞的多次 和 发育成胚,胚的组成包括 (选填图二中的序号).

(2)种子萌发成植物幼苗的过程中,图二中 (选填图二中的序号)内的物质

含量逐渐减少,图三中的c发育成 (选填图四中的字母).

(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 (选

填图四中的字母).

14.(2014秋•宁城县期末)观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)

它的功能是: .

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 .

15.(2014秋•蕲春县校级月考)冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工

程的重要模式.如图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图.请据图分析回答:

(1)图中的花是 性花,图中植物是依靠 传粉的.

(2)一朵花的主要结构是 和 .

(3)④种子是由 发育而来,桃子的食用部分是由 发育而来.

(4)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是 和 .

16.(2014秋•蕲春县校级月考)图中表示某一植物的一段枝条.叶芽(纵切)、种子

的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)甲图中的结构[1]是乙图中的[ ] 发育来的,也是由丙图中的

[[2]是由乙图中的[ 发育来的,也是由丙图中的[ ] 发育来的;甲图中结构[3]是由乙图

中的[ ] 发育来的.

(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相

似.

三.解答题(共8小题)

17.(2013•麻城市校级一模)某课外生物科技小组做了如下实验:

①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块

马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.

号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响, 是这组实验的

变量.

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 .

(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 .

(4)你认为该实验设计是否存在缺陷? 请说明理由. .

18.(2015春•黄梅县校级月考)被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特•

爱德荣膺2010年诺贝尔生理学和医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育

的困扰”.

(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞﹣﹣ ,其胚胎发育的主要场所是 (“试管”或“子宫”).胎儿通过 和脐带从母体获得营养.

(2)当我们“哇哇”地来到这个世界,表明我们有了自主呼吸,我们用 与外界

进行气体交换.跑步时,体育老师告诉我们最好用 吸气.

(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的 .

(4)“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是 .

19.(2014•达州)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这

次对大竹特产黑花生做了如下实验.

Ⅰ.实验过程

①取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分

别加入相同适量的水.

②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上.

③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的

黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示).

④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间.

Ⅱ、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发请回答问

题.

(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是 ,从实验结果分

析,这组对照实验可以得出的结论是 .

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 .

(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙).其中③是由种子的 发育成的.

(4)黑花生是彩色花生的一种,也被称作富硒黑花生,具有较高的营养价值.黑花生种子

是由黑花生的花结构中的 发育而成的.

20.(2012秋•祁阳县期末)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在

将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况

外的两种环境条件 和 .

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,是 的.

(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表 和 中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植 株,发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .

(5)根据表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响? .

21.(2014•沙湾区模拟)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了

如下设计:

材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境:手和教室的空气

实验设计:

第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;

第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.

第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)该实验探究的问题是 .

(2)设计3号的目的是 ,它最适合与 号实验组合成对照试验其实验变量是 .

(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组 .

22.(2014•黄州区校级模拟)依据图一至图四分析回答下列相关问题.

(1)种子植物发育的起点是受精卵,图一中的受精卵是在[ ] 中形成的.

(2)有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图象.这种艺术苹果属于 变异.

(3)图二中构成种子胚的结构是 .(填序号)

(4)图四中A是由 发育的.桃子被人吃的部分是由图一中的 (填序号)发育的.

(5)图三中的a将会发育图四中的 .(填字母)

23.(2014•黄冈模拟)如图为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[ ] .受精卵经过细胞的分裂和 ,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的 发育而来.

(2)与组织培养生殖技术不同,如图显示的被子植物的生殖方式属于 生殖.

(3)假设图中表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为 .上述基因A在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[ ] .

24.(2012•烟台)花生是我市广泛种植的油料作物,种子中含有大量的蛋白质和脂

肪.请回答下列有关问题:

(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“麻屋子”指的是花生果实

的 ,它是由花的 发育而来的.花生油主要是从“白胖子”的 榨出来的,要验证花生种子中含有脂肪,获得证据的简便方法是: .

(2)农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种,原因是 ;春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了 ,利于种子的萌发.

(3)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是 、 .

(4)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘出了右面曲线图.请你解释产生这种现象的原因: .

2015年04月28日717285795的初中生物组卷

参考答案

一.选择题(共11小题)

1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D

11.A

二.填空题(共5小题)

12.糖(或淀粉)能胚乳相对可以C 1314.胚根胚芽10储存营养物质胚 15.两昆虫雄蕊雌蕊胚珠子房壁传粉受精 16.5幼叶9胚芽6芽轴9胚芽7芽原基乙

三.解答题(共8小题)

17.环境温度温度无性繁殖缺氧,使呼吸不能进行有每种条件下只提供了一个材料,容易出现偶然性 18.受精卵子宫胎盘肺鼻子蛋白质卵巢 19.光黑花生种子萌发与光无关A与C胚根胚珠 20.适量的水分充足的空气适宜的温度活甲丙胚根不受 21.手和教室空气中的细菌数量一样多吗?形成对照2是否接种细菌不能 22.③胚珠不可遗传①②④⑤芽(或花芽)②B 23.1子房分化胚芽有性Aa、aa3卵细胞 24.果皮子房壁子叶将种皮去掉后,放在白纸上挤压,出现油迹胚发育完整,子叶含有的营养物质丰富,有利于种子的萌发提高地表温度,减少土壤水分的散失降低蒸腾作用防止根毛受损这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果

第11页(共11页)

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2015年04月28日717285795的初中生物组卷

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一.选择题(共11小题)

1.(2010•黄冈)为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了

以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是( )

2.(2012•济宁)据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(

3.(2013•永修县校级模拟)下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是(

) )

4.(2014秋•黄州区校级期中)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右分别

播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里.这两组种子发芽的情况及

5.(2014秋•黄州区校级期中)图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.图中a表示豌

豆荚,b表示其中的一粒种子.下列有关叙述中,不正确的是( )

6.(2015•寒亭区校级模拟)下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是

7.(2014•黄州区校级模拟)下列有关“生殖”和“发育”中的叙述,正确的是( )

8.(2013秋•乐清市校级月考)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠

的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物

的唯一传粉者.由此无法推断出( )

9.(2013秋•乐清市校级月考)如图表示人体内的血液循环(局部),图中a、b、c、

d、e、f分别表示不同的血管,相关叙述正确的是( )

10.(2014

•漳州校级模拟)人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图为

一个肾单位的结构示意图.以下有关叙述中正确的是( )

11.如图画了四种细胞,但其中标注有多处错误,数一数,这些错误有多少处?(

二.填空题(共5小题) 12.(2011秋•曲阜市期末)第十二届海交会子2010年5月在福州开幕.来自宝岛台

湾的“春上米”首次出现在海交会上,吸引了很多参观者.这种大米是由日本娟光米与台湾本

土大米杂交而成的.“春上米”与其他大米相比.具有黏度强、米粒白和气味香等特点.

(1)大米能为人体提供的营养物质主要是 ,该物质 (填“能”

或“不

能”)为人体生命活动提供能量.

(2)水稻属于单子叶植物,大米主要取自水稻种子结构中的

(3)大米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式,这在生物学上称为 性状.

(4)从理论上讲,“春上米”的优良性状是否可以遗传?

(5)下列哪一个品种的培育,应用了和“春上米”相同的育种原理?

A.克隆羊 B.太空椒 C.高产抗倒伏小麦 D.组织培养的郁金香.

13.(2014春•东昌府区期中)如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意

图,根据图示回答问题:

(1)绿色开花植物个体发育的起点是从 开始的,其是在图一③ 中

形成的,然后经过该细胞的多次 和 发育成胚,胚的组成包括 (选填图二中的序号).

(2)种子萌发成植物幼苗的过程中,图二中 (选填图二中的序号)内的物质

含量逐渐减少,图三中的c发育成 (选填图四中的字母).

(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 (选

填图四中的字母).

14.(2014秋•宁城县期末)观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)

它的功能是: .

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 .

15.(2014秋•蕲春县校级月考)冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工

程的重要模式.如图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图.请据图分析回答:

(1)图中的花是 性花,图中植物是依靠 传粉的.

(2)一朵花的主要结构是 和 .

(3)④种子是由 发育而来,桃子的食用部分是由 发育而来.

(4)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是 和 .

16.(2014秋•蕲春县校级月考)图中表示某一植物的一段枝条.叶芽(纵切)、种子

的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)甲图中的结构[1]是乙图中的[ ] 发育来的,也是由丙图中的

[[2]是由乙图中的[ 发育来的,也是由丙图中的[ ] 发育来的;甲图中结构[3]是由乙图

中的[ ] 发育来的.

(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相

似.

三.解答题(共8小题)

17.(2013•麻城市校级一模)某课外生物科技小组做了如下实验:

①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块

马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.

号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响, 是这组实验的

变量.

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 .

(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 .

(4)你认为该实验设计是否存在缺陷? 请说明理由. .

18.(2015春•黄梅县校级月考)被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特•

爱德荣膺2010年诺贝尔生理学和医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育

的困扰”.

(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞﹣﹣ ,其胚胎发育的主要场所是 (“试管”或“子宫”).胎儿通过 和脐带从母体获得营养.

(2)当我们“哇哇”地来到这个世界,表明我们有了自主呼吸,我们用 与外界

进行气体交换.跑步时,体育老师告诉我们最好用 吸气.

(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的 .

(4)“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是 .

19.(2014•达州)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这

次对大竹特产黑花生做了如下实验.

Ⅰ.实验过程

①取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分

别加入相同适量的水.

②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上.

③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的

黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示).

④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间.

Ⅱ、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发请回答问

题.

(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是 ,从实验结果分

析,这组对照实验可以得出的结论是 .

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 .

(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙).其中③是由种子的 发育成的.

(4)黑花生是彩色花生的一种,也被称作富硒黑花生,具有较高的营养价值.黑花生种子

是由黑花生的花结构中的 发育而成的.

20.(2012秋•祁阳县期末)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在

将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况

外的两种环境条件 和 .

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,是 的.

(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表 和 中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植 株,发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .

(5)根据表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响? .

21.(2014•沙湾区模拟)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了

如下设计:

材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境:手和教室的空气

实验设计:

第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;

第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.

第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)该实验探究的问题是 .

(2)设计3号的目的是 ,它最适合与 号实验组合成对照试验其实验变量是 .

(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组 .

22.(2014•黄州区校级模拟)依据图一至图四分析回答下列相关问题.

(1)种子植物发育的起点是受精卵,图一中的受精卵是在[ ] 中形成的.

(2)有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图象.这种艺术苹果属于 变异.

(3)图二中构成种子胚的结构是 .(填序号)

(4)图四中A是由 发育的.桃子被人吃的部分是由图一中的 (填序号)发育的.

(5)图三中的a将会发育图四中的 .(填字母)

23.(2014•黄冈模拟)如图为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[ ] .受精卵经过细胞的分裂和 ,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的 发育而来.

(2)与组织培养生殖技术不同,如图显示的被子植物的生殖方式属于 生殖.

(3)假设图中表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为 .上述基因A在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[ ] .

24.(2012•烟台)花生是我市广泛种植的油料作物,种子中含有大量的蛋白质和脂

肪.请回答下列有关问题:

(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“麻屋子”指的是花生果实

的 ,它是由花的 发育而来的.花生油主要是从“白胖子”的 榨出来的,要验证花生种子中含有脂肪,获得证据的简便方法是: .

(2)农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种,原因是 ;春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了 ,利于种子的萌发.

(3)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是 、 .

(4)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘出了右面曲线图.请你解释产生这种现象的原因: .

2015年04月28日717285795的初中生物组卷

参考答案

一.选择题(共11小题)

1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D

11.A

二.填空题(共5小题)

12.糖(或淀粉)能胚乳相对可以C 1314.胚根胚芽10储存营养物质胚 15.两昆虫雄蕊雌蕊胚珠子房壁传粉受精 16.5幼叶9胚芽6芽轴9胚芽7芽原基乙

三.解答题(共8小题)

17.环境温度温度无性繁殖缺氧,使呼吸不能进行有每种条件下只提供了一个材料,容易出现偶然性 18.受精卵子宫胎盘肺鼻子蛋白质卵巢 19.光黑花生种子萌发与光无关A与C胚根胚珠 20.适量的水分充足的空气适宜的温度活甲丙胚根不受 21.手和教室空气中的细菌数量一样多吗?形成对照2是否接种细菌不能 22.③胚珠不可遗传①②④⑤芽(或花芽)②B 23.1子房分化胚芽有性Aa、aa3卵细胞 24.果皮子房壁子叶将种皮去掉后,放在白纸上挤压,出现油迹胚发育完整,子叶含有的营养物质丰富,有利于种子的萌发提高地表温度,减少土壤水分的散失降低蒸腾作用防止根毛受损这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果

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