八上诗四首理解性默写

《归园田居》:

1、写诗人早出晚归,不辞劳苦的诗句是: 2、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我的语句:

3.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句: 4.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象并体现王维“诗中有画”的艺术特色的的名句:

5.点明出发地、目的地的语句: 6.表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: 比喻辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: 8.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: 仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼》

9、既点明岳阳楼地理位置,又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的诗句是:

人满腔愁绪的诗句是:

逃难生活,抒发诗人离乡背井、忧国伤时的愤懑和感慨的诗句是:

双关和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰的境况的诗句是:

《归园田居》:

1、写诗人早出晚归,不辞劳苦的诗句是: 2、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我的语句:

3.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句: 4.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象并体现王维“诗中有画”的艺术特色的的名句:

5.点明出发地、目的地的语句: 6.表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: 比喻辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: 8.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: 仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼》

9、既点明岳阳楼地理位置,又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的诗句是:

人满腔愁绪的诗句是:

逃难生活,抒发诗人离乡背井、忧国伤时的愤懑和感慨的诗句是:

双关和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰的境况的诗句是:


相关内容

  • 七年级语文上册人教版[古代诗歌四首]理解性默写
  • <古代诗歌四首>理解性默写 一.根据提示填空. 1.曹操<观沧海>一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的语句 是 , . 2.<观沧海>一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象,以衬托大海的勃发生机的语句 是 , . 3.<观沧海>一诗中写大风大浪中的大海令人惊心动 ...

  • 统编本七上[古代诗歌四首]理解性默写
  • <古代诗歌四首>理解性默写 班级: 姓名: 一.根据提示填空. 1.曹操<观沧海>一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的语句 是 , . 2.<观沧海>一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象,以衬托大海的勃发生机的语句 是 , . 3.<观沧海>一诗中写大风大浪中 ...

  • 2013人教版七年级上册[古代诗歌四首]教案
  • 人教版七年级上册<古代诗歌四首>教学设计 授课教师:课型:教读课 教学目标: 1.熟读并背诵.默写四首诗歌:了解一些古代诗歌常识: 2.理解诗歌字词含义和诗歌大意:初步学习欣赏精彩文句: 3.培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情. 教学重点: 1. 理解诗歌字词含义和诗歌大意: 2. 了 ...

  • 15[古代诗歌四首]教案
  • <古代诗歌四首>教案 课型:教读课 教学目标: 1.熟读并背诵.默写四首诗歌: 2.了解一些古代诗歌常识: 3.理解诗歌字词含义和诗歌大意: 4.初步学习欣赏精彩文句: 5.培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情. 教学重点: 1. 理解诗歌字词含义和诗歌大意: 2. 了解一些古代诗歌常识 ...

  • 宋词四首教案
  • <宋词四首>教案 教学目标: 1.熟练背诵四首宋词. 2.初步了解词的体裁特点. 3.理解四首词所表达的内涵. 4.了解作者的朝代.代表作品. 教学重点:背诵四首宋词 教学难点:理解四首词所表达的内涵. 教学方法:探究.指导 教学过程: 一.预习: 1).字音.字形 骤 海棠 麾下炙 的 ...

  • 七上[古代诗歌四首]教案
  • 教学目标: 1.知 识:背诵这四首诗:理解诗的意境,体会作者情感. 2.能 力:诵读能力:联想.想象能力. 3.德 育:陶冶美的情操. 教学重点:诵读这四首诗. 教学难点:理解诗的意境. 教学过程: 第一课时 教学目标: 1.知 识:背诵前两首诗:理解诗的意境,体会作者情感. 2.能 力:诵读能力: ...

  • 冰心诗四首教学案
  • <冰心诗四首>(母亲,纸船,成功的花,嫩绿的芽儿)教学案 一.教学目的: 1.了解冰心诗歌的特点 2.体会诗中蕴含的情感和人生哲理 3.通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣 二.教学重点,难点 1.体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理 2.朗读并背诵四首诗 3.诗中丰富的想象,奇妙的构思 ...

  • 我的作文教学故事之一
  • 我的作文教学故事之-- "陷阱"作业 最初认识管建刚,是在2007年4月份的<小学语 文教师>,我对他发表的观点<让孩子体验作文的快乐>很有同感.再次对他关注,是因为他的讲座<我的作文革命>.于是跟着他学一招„„ 这是一个漫长难熬的下午.因为数 ...

  • 七年级语文古代诗歌四首随堂默写测试
  • ,若出其里. 乱花渐欲迷人眼, . 乡书何处达? . 王湾<次北固山下>生动展现长江大江直流,波平浪静之景的句子: , . <钱塘湖春行>借助莺燕表现西湖初春生机勃勃.充满活力特点的句子 , .写花草生机勃勃的句子: , . <天净沙 秋思>中点明主旨的句子: , ...