李路珂：一路“乱”读到清华
李路珂，清华大学建筑学院在读博士生，《超越课堂》一书的女主角。
李路珂的经历太特别了——三次休学，在父亲的指导下在家自学；两次跳级，用8年时间学完从小学到高中的课程，品学兼优，15岁以657分的高分考进清华大学建筑系。大学期间获得过清华大学“挑战杯”课外科技作品竞赛一等奖，当过班长，入了党，和同学一起创建了深受老师同学赞扬的“63”营造学社，20岁就直读博士，成为清华最年轻的博士生之一，目前还担任着清华大学工艺美术学院大一的辅导员。
有人说李路珂是个读小说读出来的神童，因为她的父亲李永生很早就用自己发明的“手指描红识字法”教女儿识字，李路珂5岁时就认识了2000多个汉字，识字就可以看书，知识的大门从此洞开。4岁以后，李路珂开始自己读书了，最早的几本是《365夜故事》、《青春之歌》(简写本)和《木偶奇遇记》。9岁-12岁在家自学期间看了《古文观止》(部分)、《明清文言小说》、《中国古代白话小说》、《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《歧路灯》、《官场现形记》、《三言二拍》、《封神演义》、《李自成》、《金瓶梅故事》、《西游记》、《怎样做读书笔记》、《基本乐理》(部分)，知青文学(叶辛、路遥、梁晓
声等)，外国文学(托尔斯泰等)，中国散文及传记文学(鲁迅、周作人、沈从文、丰子恺、余秋雨等)„„大量的阅读不仅培养了李路珂主动学习的良好习惯，也为以后的学习打下了深厚的基础。
李永生说李路珂不是神童，小时候并不能过目成诵、出口成章，但他坚信普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人，而李路珂成才最大的奥秘就是选择好最适合她的教材，再就是广泛地阅读。
视听时代的图像轰炸是对文字阅读能力的破坏，我很庆幸4岁以前我家没有电视机，我父母为我选择的最早的信息源是书本。我们一家人都不喜欢看电视，直到我上大学以后，家里才换掉原来14英寸的黑白电视机。”
李永生特意“建议孩子们不看闲人文学作品(如言情小说、杂志)及类似的电视节目，以免上当受骗，消磨意志”，他的观点和实践，与当代有识之士呼吁孩子“远离电视、亲近书本”的教育理念不谋而合，值得家长们思考和借鉴。
去年，李路珂的一个正在念大一的表妹曾写信请她推荐一些书看，李路珂在回信中首先推荐的是人物传记类和哲理随笔，因为人物传记“可以直接地教会一个人如何为人、为学”，她自己读过且深受感动的是《建筑师梁思成》、《一代才女林徽音》、《约翰·克利斯朵夫》、《傅雷家书》、《贝多芬
——伟大的创造年代》、《沈从文自传》„„而哲理随笔会对人有所启发和指导，如周国平的《人与永恒》，宗白华的《艺境》、《美学漫步》等。这些“算是第一步，用来消除你的孤独与迷茫”，下一步就是“完善你的知识结构了”，想做一个聪明智慧的人，历史和哲学断不可少，基本书目有《人生的盛宴》(林语堂)、《苏菲的世界》、《人类的艺术》、《西方的智慧》(罗素)、《华夏美学》(李泽厚)、《全球通史》、《西方哲学史》(罗素)、《艺术哲学》(丹纳)„„
说起看过的那些印象深刻的书，李路珂如数家珍：小时候对自然特别感兴趣，对《十万个为什么》、《药科字典》、《看云识天气》、《农家历》特别着迷，因为它们正切合了自己幼时对自然的好奇和热爱，还上山挖草药，对照着《药科字典》炮制；郑渊洁早期的童话，如12生肖系列，想象力特别丰富，可惜没有看全，我是属猴的的，却一直没有看到猴的那本；上大学以后看了王小波的杂文，继而对他推崇的杜拉斯感兴趣，尤其喜欢《情人》和《乌发碧眼》中对生命的敏感，语言也美；从小就看中国古典文学作品，受传统文化“淡泊明志”、“宁静致远”价值观的影响很大，中学时看过老子《道德经》的片段，隐约感觉到那是中国文化的渊源所在，上大学以后看了《道德经》全本，选修“老子与庄子”课，研读了陈鼓应的《老子注释及评介》，这种感觉更加清晰了，也有助于养成自己心态的平和；小时候看过罗曼·罗兰的《约
翰·克利斯朵夫》，没看懂，高考后那个假期又找来看，那种人的本性和激情的尽情流淌，跟《道德经》的生活态度完全是两个极端；丹纳的《艺术哲学》是建筑专业的必读书，是第一本引导我体会不同艺术流派和艺术思想的内在联系的书，也是我的美学入门书；冯友兰的《中国哲学简史》，感觉比全史的脉络更简明、清晰；还有三毛的《随想》和金庸的《笑傲江湖》„„
李路珂：一路“乱”读到清华
李路珂，清华大学建筑学院在读博士生，《超越课堂》一书的女主角。
李路珂的经历太特别了——三次休学，在父亲的指导下在家自学；两次跳级，用8年时间学完从小学到高中的课程，品学兼优，15岁以657分的高分考进清华大学建筑系。大学期间获得过清华大学“挑战杯”课外科技作品竞赛一等奖，当过班长，入了党，和同学一起创建了深受老师同学赞扬的“63”营造学社，20岁就直读博士，成为清华最年轻的博士生之一，目前还担任着清华大学工艺美术学院大一的辅导员。
有人说李路珂是个读小说读出来的神童，因为她的父亲李永生很早就用自己发明的“手指描红识字法”教女儿识字，李路珂5岁时就认识了2000多个汉字，识字就可以看书，知识的大门从此洞开。4岁以后，李路珂开始自己读书了，最早的几本是《365夜故事》、《青春之歌》(简写本)和《木偶奇遇记》。9岁-12岁在家自学期间看了《古文观止》(部分)、《明清文言小说》、《中国古代白话小说》、《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《歧路灯》、《官场现形记》、《三言二拍》、《封神演义》、《李自成》、《金瓶梅故事》、《西游记》、《怎样做读书笔记》、《基本乐理》(部分)，知青文学(叶辛、路遥、梁晓
声等)，外国文学(托尔斯泰等)，中国散文及传记文学(鲁迅、周作人、沈从文、丰子恺、余秋雨等)„„大量的阅读不仅培养了李路珂主动学习的良好习惯，也为以后的学习打下了深厚的基础。
李永生说李路珂不是神童，小时候并不能过目成诵、出口成章，但他坚信普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人，而李路珂成才最大的奥秘就是选择好最适合她的教材，再就是广泛地阅读。
视听时代的图像轰炸是对文字阅读能力的破坏，我很庆幸4岁以前我家没有电视机，我父母为我选择的最早的信息源是书本。我们一家人都不喜欢看电视，直到我上大学以后，家里才换掉原来14英寸的黑白电视机。”
李永生特意“建议孩子们不看闲人文学作品(如言情小说、杂志)及类似的电视节目，以免上当受骗，消磨意志”，他的观点和实践，与当代有识之士呼吁孩子“远离电视、亲近书本”的教育理念不谋而合，值得家长们思考和借鉴。
去年，李路珂的一个正在念大一的表妹曾写信请她推荐一些书看，李路珂在回信中首先推荐的是人物传记类和哲理随笔，因为人物传记“可以直接地教会一个人如何为人、为学”，她自己读过且深受感动的是《建筑师梁思成》、《一代才女林徽音》、《约翰·克利斯朵夫》、《傅雷家书》、《贝多芬
——伟大的创造年代》、《沈从文自传》„„而哲理随笔会对人有所启发和指导，如周国平的《人与永恒》，宗白华的《艺境》、《美学漫步》等。这些“算是第一步，用来消除你的孤独与迷茫”，下一步就是“完善你的知识结构了”，想做一个聪明智慧的人，历史和哲学断不可少，基本书目有《人生的盛宴》(林语堂)、《苏菲的世界》、《人类的艺术》、《西方的智慧》(罗素)、《华夏美学》(李泽厚)、《全球通史》、《西方哲学史》(罗素)、《艺术哲学》(丹纳)„„
说起看过的那些印象深刻的书，李路珂如数家珍：小时候对自然特别感兴趣，对《十万个为什么》、《药科字典》、《看云识天气》、《农家历》特别着迷，因为它们正切合了自己幼时对自然的好奇和热爱，还上山挖草药，对照着《药科字典》炮制；郑渊洁早期的童话，如12生肖系列，想象力特别丰富，可惜没有看全，我是属猴的的，却一直没有看到猴的那本；上大学以后看了王小波的杂文，继而对他推崇的杜拉斯感兴趣，尤其喜欢《情人》和《乌发碧眼》中对生命的敏感，语言也美；从小就看中国古典文学作品，受传统文化“淡泊明志”、“宁静致远”价值观的影响很大，中学时看过老子《道德经》的片段，隐约感觉到那是中国文化的渊源所在，上大学以后看了《道德经》全本，选修“老子与庄子”课，研读了陈鼓应的《老子注释及评介》，这种感觉更加清晰了，也有助于养成自己心态的平和；小时候看过罗曼·罗兰的《约
翰·克利斯朵夫》，没看懂，高考后那个假期又找来看，那种人的本性和激情的尽情流淌，跟《道德经》的生活态度完全是两个极端；丹纳的《艺术哲学》是建筑专业的必读书，是第一本引导我体会不同艺术流派和艺术思想的内在联系的书，也是我的美学入门书；冯友兰的《中国哲学简史》，感觉比全史的脉络更简明、清晰；还有三毛的《随想》和金庸的《笑傲江湖》„„