上学期教务党委的中心组学习主要学习了“三个代表”重要理论和我校“十五”期间的发展规划。本人作为规划编制的参与者之一，现就学习的心得体会谈谈自己的认识。
一、关于“三个代表”重要理论的学习 “三个代表”的重要论断，科学地总结了20世纪我党自身建设的宝贵经验，明确地提出了21世纪党的建设的前进方向。“三个代表”是我党的立党之本、执政之基、力量之源，党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，都应贯穿三个代表的要求。
1、代表先进生产力的发展要求 代表先进生产力的发展要求，就是要集中全力把经济搞上去。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国共产党的历史地位和作用，始终是与党的先进性联系在一起的。无论战争年代还是建设时期，我们党都不断面临着走在时代前列还是落后于时代的严峻考验。我们党要永远保持先进性质和生命活力，就要紧紧把握时代脉搏，始终走在时代的前列。 走在时代前列，首先就要走在生产力发展的前列。
2、代表先进文化的前进方向 代表先进文化的前进方向，就是要抓好精神文明建设。要更好地代表中国先进文化的前进方向，首先必须进一步认清当代中国先进文化的重要地位。历史唯物主义认为，经济是基础，政治是经济的集中表现；而作为观念形态的文化，则是社会存在的能动反映，并能给予其经济和政治以重大作用和影响。先进文化是社会实践的理性升华，是人类文明积累的思想结晶。人类先进文化作为推陈出新的历史过程，日益自觉地代表着时代的主流、社会发展的方向和人民的意志，是引导和促成历史进步的积极与能动的精神力量。
3、代表最广大人民的根本利益 代表中国最广大人民的根本利益，就是要始终实践全心全意为人民服务的根本宗旨，这要体现在党的活动的所有方面。在世纪之交的新形势下，我们要通过制定和实施正确的路线方针政策来更好地代表人民的根本利益，要时刻注意密切与人民群众的联系、认真解决脱离群众的问题，要时刻注意用好人民赋予的权力、遏止腐败现象的泛滥。解决新形势下党的建设的各种问题，关键是要在邓**理论的指导下，通过脚踏实地的工作，切实解决好对人民群众的态度、同人民群众的关系以及如何从根本上代表好人民利益的问题。 首先，要坚持把代表人民、服务人民贯穿于党的事业和党的建设的一切方面。其次，要正确处理好新形势下的利益关系，统筹协调，代表好人民的整体利益。最后，还要坚持学习人民、尊重人民，同时又引导人民、带领人民。
二、关于“十五”发展规划的学习 学校要不断的向前发展，就必须制定切实可行的发展规划。我作为整体规划制定的参与者，主要参与了“十五学科建设发展规划”的制定，下面就我对“学科建设发展规划”的一些认识，谈谈体会。 学校“十五”发展规划包括了“总体发展规划”、“学科建设发展规划”、“师资发展规划”和“校园发展规划”，其中“学科建设”是始终贯穿在总体发展规划之中。我校的总体规划始终贯穿“以学科建设为主线”的思想。学科是一面旗帜，是学校组织结构中的基本骨架，我们的学术梯队、学术研究基地都是以学科为中心组建起来的学校的学院、系、研究室、研究所、研究中心等行政单位、专业设置、人才培养的质量、数量及培养模式等都是围绕学科来考虑的我们的科研成果及为社会服务也是以学科为主要载体。衡量优秀大学的主要标志就是具有优秀的学科。因此，制定学科建设规划，加强学科建设，提高有关学科的教学科研水平，是我校建设的主要任务。 学科建设的基本任务是凝炼学科方向、汇聚创新队伍，构筑学科基地。而其中的关键是凝炼学科方向。 科技进步正将当今世界引入信息时代，信息化正在从整体上引导着世界经济和社会发展的进程。在我国，通信和信息业作为国民经济的基础设施和先导产业，对保证国民经济持续、快速、健康发展，加快国民经济信息化进程至关重要，为此，党和国家把通信和信息业列为国民经济发展的战略重点。为完成党和国家提出的这一历史任务，适应世界信息技术迅猛发展的新形势，迎接21世纪的激烈竞争与挑战，国家制定了“十五”计划和到2010年的长远发展规划。 我校以其得天独厚的学科优势雄踞信息领域，为了抓住机遇，加快发展，使我校的学科优势更加突出、学科结构更加合理，早日实现“在现有基础上，进一步提高人才培养质量，扩大办学规模，拓展学科领域，优化学科结构，提高办学层次，形成以信息科技为特色，以工学门类为主体，工管文理相结合的学科体系，把北邮建成信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究型、开放式的全国重点大学”的“十五”学校建设总体目标”，必须制定好我校学科建设“十五”规划。 实现这一宏伟目标的关键是科技，基础在教育。能为持续、快速发展的信息业和信息技术提供强有力的人才智力作支撑，这对我国加快实现国民经济信息化有着重大的现实意义和深远的战略意义。 学科建设总体原则是根据国家经济发展的需求，发挥已有重点学科优势，覆盖整个信息领域，拓展工学和理学门类，发展管理和人文学科，重视社会急需的新学科和交叉学科的建设，使得学校的学科布局更趋合理、充满活力。 我相信，只要我们能锲而不舍地按照我校制定的“十五”发展规划去组织，就一定能有更大的发展，取得更辉煌的成就。
上学期教务党委的中心组学习主要学习了“三个代表”重要理论和我校“十五”期间的发展规划。本人作为规划编制的参与者之一，现就学习的心得体会谈谈自己的认识。
一、关于“三个代表”重要理论的学习 “三个代表”的重要论断，科学地总结了20世纪我党自身建设的宝贵经验，明确地提出了21世纪党的建设的前进方向。“三个代表”是我党的立党之本、执政之基、力量之源，党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，都应贯穿三个代表的要求。
1、代表先进生产力的发展要求 代表先进生产力的发展要求，就是要集中全力把经济搞上去。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国共产党的历史地位和作用，始终是与党的先进性联系在一起的。无论战争年代还是建设时期，我们党都不断面临着走在时代前列还是落后于时代的严峻考验。我们党要永远保持先进性质和生命活力，就要紧紧把握时代脉搏，始终走在时代的前列。 走在时代前列，首先就要走在生产力发展的前列。
2、代表先进文化的前进方向 代表先进文化的前进方向，就是要抓好精神文明建设。要更好地代表中国先进文化的前进方向，首先必须进一步认清当代中国先进文化的重要地位。历史唯物主义认为，经济是基础，政治是经济的集中表现；而作为观念形态的文化，则是社会存在的能动反映，并能给予其经济和政治以重大作用和影响。先进文化是社会实践的理性升华，是人类文明积累的思想结晶。人类先进文化作为推陈出新的历史过程，日益自觉地代表着时代的主流、社会发展的方向和人民的意志，是引导和促成历史进步的积极与能动的精神力量。
3、代表最广大人民的根本利益 代表中国最广大人民的根本利益，就是要始终实践全心全意为人民服务的根本宗旨，这要体现在党的活动的所有方面。在世纪之交的新形势下，我们要通过制定和实施正确的路线方针政策来更好地代表人民的根本利益，要时刻注意密切与人民群众的联系、认真解决脱离群众的问题，要时刻注意用好人民赋予的权力、遏止腐败现象的泛滥。解决新形势下党的建设的各种问题，关键是要在邓**理论的指导下，通过脚踏实地的工作，切实解决好对人民群众的态度、同人民群众的关系以及如何从根本上代表好人民利益的问题。 首先，要坚持把代表人民、服务人民贯穿于党的事业和党的建设的一切方面。其次，要正确处理好新形势下的利益关系，统筹协调，代表好人民的整体利益。最后，还要坚持学习人民、尊重人民，同时又引导人民、带领人民。
二、关于“十五”发展规划的学习 学校要不断的向前发展，就必须制定切实可行的发展规划。我作为整体规划制定的参与者，主要参与了“十五学科建设发展规划”的制定，下面就我对“学科建设发展规划”的一些认识，谈谈体会。 学校“十五”发展规划包括了“总体发展规划”、“学科建设发展规划”、“师资发展规划”和“校园发展规划”，其中“学科建设”是始终贯穿在总体发展规划之中。我校的总体规划始终贯穿“以学科建设为主线”的思想。学科是一面旗帜，是学校组织结构中的基本骨架，我们的学术梯队、学术研究基地都是以学科为中心组建起来的学校的学院、系、研究室、研究所、研究中心等行政单位、专业设置、人才培养的质量、数量及培养模式等都是围绕学科来考虑的我们的科研成果及为社会服务也是以学科为主要载体。衡量优秀大学的主要标志就是具有优秀的学科。因此，制定学科建设规划，加强学科建设，提高有关学科的教学科研水平，是我校建设的主要任务。 学科建设的基本任务是凝炼学科方向、汇聚创新队伍，构筑学科基地。而其中的关键是凝炼学科方向。 科技进步正将当今世界引入信息时代，信息化正在从整体上引导着世界经济和社会发展的进程。在我国，通信和信息业作为国民经济的基础设施和先导产业，对保证国民经济持续、快速、健康发展，加快国民经济信息化进程至关重要，为此，党和国家把通信和信息业列为国民经济发展的战略重点。为完成党和国家提出的这一历史任务，适应世界信息技术迅猛发展的新形势，迎接21世纪的激烈竞争与挑战，国家制定了“十五”计划和到2010年的长远发展规划。 我校以其得天独厚的学科优势雄踞信息领域，为了抓住机遇，加快发展，使我校的学科优势更加突出、学科结构更加合理，早日实现“在现有基础上，进一步提高人才培养质量，扩大办学规模，拓展学科领域，优化学科结构，提高办学层次，形成以信息科技为特色，以工学门类为主体，工管文理相结合的学科体系，把北邮建成信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究型、开放式的全国重点大学”的“十五”学校建设总体目标”，必须制定好我校学科建设“十五”规划。 实现这一宏伟目标的关键是科技，基础在教育。能为持续、快速发展的信息业和信息技术提供强有力的人才智力作支撑，这对我国加快实现国民经济信息化有着重大的现实意义和深远的战略意义。 学科建设总体原则是根据国家经济发展的需求，发挥已有重点学科优势，覆盖整个信息领域，拓展工学和理学门类，发展管理和人文学科，重视社会急需的新学科和交叉学科的建设，使得学校的学科布局更趋合理、充满活力。 我相信，只要我们能锲而不舍地按照我校制定的“十五”发展规划去组织，就一定能有更大的发展，取得更辉煌的成就。