2014年秋季学期期末检测试卷
四年级（上）科学
检测时间：60分钟 满分100分
一、填空题（每空2分，共34分）
1．降水的形式很多，常见的有、
2．风向可以用来测量，风向标箭头所指的方向就是。
3．声音的强弱可以用来描述。振动幅度越大，声音越 振动幅度越小，声音越 。
4．声音以的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。
5．由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够 。
6．人体的消化器官为人体提供，帮助人体正常
7．人的呼吸实际上是在进行气体，使排出二氧化碳。
8．不同形状的牙齿在消化食物过程中发挥着各自不同的作用，其中能切
下食物的是 齿；能撕开食物的是 齿。
二、选择题（每题3分，共30分）
1．在下列物体中，难溶于水的物体是（ ）。
A．味精 B．酱油 C．食用油
2．我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A．过滤 B．沉淀 C．蒸发
3．人说话的声音是由( )振动产生的。
A．嘴唇 B．喉咙 C．声带
4．记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
5．剧烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变
6．降雨量的单位是（ ）
A．厘米 B．毫米 C．毫升
7．在呼吸器官中，（ ）是交换气体的场所。
A．支气管 B．气管 C．肺
8．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（ ）
A．小肠 B．胃 C．大肠
9．熄灭酒精灯的正确方法是（ ）
A．用嘴巴吹灭 B．直接盖上灯帽 C．先盖灭然后取下灯帽再盖上
10．用手拿起地上的哑铃，慢慢地移到胸前，这时手臂上的肌肉（ ）了。
A．变硬 B．变软 C．不变
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
（ ）1．发出声音的物体一定在振动。
（ ）2．黑压压的乌云实际上就是卷云。
（ ）3．不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）4．影响物质溶解快慢的因素中，温度比搅拌的影响大得多。 （ ）5．人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（ ）6．一般情况下，同一天中午的气温比早上的气温高。
（ ）7．在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。
（ ）8．用加热的方法能把盐和水分离开。
（ ）9．用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。 （ ）10．食物进入人体，先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。
四、连线题（共7分）
1．把下面的物质是否溶解于水，与之对应的连起来。
盐
食用油 溶解
酒精 不溶解
面粉
2．把各部分的名称和作用对应的连起来。
牙齿 湿润食物,消化食物中的淀粉
舌头 咬碎作用
唾液 搅拌作用
五、综合应用题（共19分）
1．写出酒精灯各部分的名称。（5分）
2．研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系。（8分）
（1）研究的问题： 。
（2）我们的预测： 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（3）实验数据记录：
2014年秋季学期期末检测试卷
四年级（上）科学
检测时间：60分钟 满分100分
一、填空题（每空2分，共34分）
1．降水的形式很多，常见的有、
2．风向可以用来测量，风向标箭头所指的方向就是。
3．声音的强弱可以用来描述。振动幅度越大，声音越 振动幅度越小，声音越 。
4．声音以的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。
5．由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够 。
6．人体的消化器官为人体提供，帮助人体正常
7．人的呼吸实际上是在进行气体，使排出二氧化碳。
8．不同形状的牙齿在消化食物过程中发挥着各自不同的作用，其中能切
下食物的是 齿；能撕开食物的是 齿。
二、选择题（每题3分，共30分）
1．在下列物体中，难溶于水的物体是（ ）。
A．味精 B．酱油 C．食用油
2．我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A．过滤 B．沉淀 C．蒸发
3．人说话的声音是由( )振动产生的。
A．嘴唇 B．喉咙 C．声带
4．记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
5．剧烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变
6．降雨量的单位是（ ）
A．厘米 B．毫米 C．毫升
7．在呼吸器官中，（ ）是交换气体的场所。
A．支气管 B．气管 C．肺
8．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（ ）
A．小肠 B．胃 C．大肠
9．熄灭酒精灯的正确方法是（ ）
A．用嘴巴吹灭 B．直接盖上灯帽 C．先盖灭然后取下灯帽再盖上
10．用手拿起地上的哑铃，慢慢地移到胸前，这时手臂上的肌肉（ ）了。
A．变硬 B．变软 C．不变
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
（ ）1．发出声音的物体一定在振动。
（ ）2．黑压压的乌云实际上就是卷云。
（ ）3．不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）4．影响物质溶解快慢的因素中，温度比搅拌的影响大得多。 （ ）5．人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（ ）6．一般情况下，同一天中午的气温比早上的气温高。
（ ）7．在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。
（ ）8．用加热的方法能把盐和水分离开。
（ ）9．用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。 （ ）10．食物进入人体，先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。
四、连线题（共7分）
1．把下面的物质是否溶解于水，与之对应的连起来。
盐
食用油 溶解
酒精 不溶解
面粉
2．把各部分的名称和作用对应的连起来。
牙齿 湿润食物,消化食物中的淀粉
舌头 咬碎作用
唾液 搅拌作用
五、综合应用题（共19分）
1．写出酒精灯各部分的名称。（5分）
2．研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系。（8分）
（1）研究的问题： 。
（2）我们的预测： 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（3）实验数据记录：