环保主题队会材料
一、活动目的：通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。
二、活动准备：
1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）
4、绘制环保小报。
四、活动过程：
（一）预备部分（队仪式）(5分钟)
中队长：四（3）中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。
小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）
立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。（敬礼） 中队长：接受你的报告。（敬礼）
小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。
中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员 X人，实到X人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。
辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。
中队长：出旗，敬礼。 唱队歌。
（二）活动部分：
(主持人)甲:无论你走到天涯海角,
(主持人)乙:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再此相会!
甲:因为我们拥有同一个地球, 乙:因为我们拥有共同的环境。
甲:一个地球就是一个家庭, 乙:一同生存,共济命运。
合: "四（3）中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。
一、自述现状（4分钟）
甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。
乙：它这就是我们居住的地方——地球，
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
地球（听到以后上场）：你们是在说我吗？
甲：请问你是——
地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
乙：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！
地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！
大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。（说完就走）
合：啊？这么会这样？队员们，你们有话说吗？
二、队员发言
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
学生6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。 甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。
乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。
三（小品：《香蕉皮的故事》）
甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。
乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。
甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。
乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？
四、（环保知识问答 ）（3分钟）
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）
3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？ （3月12日）
4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）
5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。
（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）
6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）
7、无污染能源主要有哪些？（2）（太阳能、海洋能、风能、地热能）
8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？（5.6）
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）
10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？（80）
甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
乙：我们要为保护地球的环境而努力！
合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。
五、中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？（指名发言）
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。
队员6：可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。 队员7：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。
队员8：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源
队员9：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。
全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
六、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。）
甲、蔚蓝的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、滢滢的河水是蝌蚪的家
乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。
七、乙：让我们一起唱出环保新童谣。（全班拍手歌）（1分钟）
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。 甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园
乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。
甲:美化环境,能造福人类。
乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
甲,乙:我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧。 甲：让我们共同承诺：
乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。
八、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！
九、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
中队长：退旗，奏乐。
环保主题队会材料
一、活动目的：通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。
二、活动准备：
1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）
4、绘制环保小报。
四、活动过程：
（一）预备部分（队仪式）(5分钟)
中队长：四（3）中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。
小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）
立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。（敬礼） 中队长：接受你的报告。（敬礼）
小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。
中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员 X人，实到X人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。
辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。
中队长：出旗，敬礼。 唱队歌。
（二）活动部分：
(主持人)甲:无论你走到天涯海角,
(主持人)乙:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再此相会!
甲:因为我们拥有同一个地球, 乙:因为我们拥有共同的环境。
甲:一个地球就是一个家庭, 乙:一同生存,共济命运。
合: "四（3）中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。
一、自述现状（4分钟）
甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。
乙：它这就是我们居住的地方——地球，
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
地球（听到以后上场）：你们是在说我吗？
甲：请问你是——
地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
乙：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！
地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！
大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。（说完就走）
合：啊？这么会这样？队员们，你们有话说吗？
二、队员发言
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
学生6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。 甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。
乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。
三（小品：《香蕉皮的故事》）
甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。
乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。
甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。
乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？
四、（环保知识问答 ）（3分钟）
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）
3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？ （3月12日）
4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）
5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。
（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）
6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）
7、无污染能源主要有哪些？（2）（太阳能、海洋能、风能、地热能）
8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？（5.6）
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）
10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？（80）
甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
乙：我们要为保护地球的环境而努力！
合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。
五、中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？（指名发言）
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。
队员6：可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。 队员7：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。
队员8：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源
队员9：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。
全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
六、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。）
甲、蔚蓝的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、滢滢的河水是蝌蚪的家
乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。
七、乙：让我们一起唱出环保新童谣。（全班拍手歌）（1分钟）
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。 甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园
乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。
甲:美化环境,能造福人类。
乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
甲,乙:我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧。 甲：让我们共同承诺：
乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。
八、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！
九、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
中队长：退旗，奏乐。