六一游园活动作文400字

六一游园活动

一年一度的“六一”游园活动要举办了,听到这个消息,全校学生都兴奋不已。唯独不同的是,今年只能在同层玩,这让我有点失望;想当年,全校多层开放,那才自由呢!这可是我们的权利。这让我的心情有了180度的大转弯。

游园活动开始了,我先去了本班,做“西湖十景”的选择。一开始我觉得非常难,因为这些地方都没去过。后来我发现可以从文字上来想象,比如,“满陇桂雨”,有许多桂花,“黄龙吐翠”,有一只龙头,等等,非常简单。哈哈,最后我竟然全答对了。我非常非常地激动,仿佛去过了那些地方。

接下来我去了305班,他们的活动是投圈——“三潭印月”,顾名思义有三个潭,只要投中一个就行了。轮到我了,我神态自若地轻轻一投,就投中了。“真是太没挑战性了。”我不满地嘟囔着说。最后我去了406班,他们准备的项目是拼图。“太难了,一分钟拼不完啊!”气得我没吃东西就走了。

唉,这次游园活动我真是太失望了!

【写景写作指导:学会妙用“比喻”和“拟人”……】

  在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。

  拟人,是指运用想象,把事物当人写。(next88)用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。

  比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方。比喻用的确切,浅显易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切,必须学会在观察的同事展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想,它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得准确,比喻也就越确切。找相似点,一般可以从以下几方面去考虑:轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段:

  春天,她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾。山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。

  这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

六一游园活动

一年一度的“六一”游园活动要举办了,听到这个消息,全校学生都兴奋不已。唯独不同的是,今年只能在同层玩,这让我有点失望;想当年,全校多层开放,那才自由呢!这可是我们的权利。这让我的心情有了180度的大转弯。

游园活动开始了,我先去了本班,做“西湖十景”的选择。一开始我觉得非常难,因为这些地方都没去过。后来我发现可以从文字上来想象,比如,“满陇桂雨”,有许多桂花,“黄龙吐翠”,有一只龙头,等等,非常简单。哈哈,最后我竟然全答对了。我非常非常地激动,仿佛去过了那些地方。

接下来我去了305班,他们的活动是投圈——“三潭印月”,顾名思义有三个潭,只要投中一个就行了。轮到我了,我神态自若地轻轻一投,就投中了。“真是太没挑战性了。”我不满地嘟囔着说。最后我去了406班,他们准备的项目是拼图。“太难了,一分钟拼不完啊!”气得我没吃东西就走了。

唉,这次游园活动我真是太失望了!

【写景写作指导:学会妙用“比喻”和“拟人”……】

  在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。

  拟人,是指运用想象,把事物当人写。(next88)用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。

  比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方。比喻用的确切,浅显易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切,必须学会在观察的同事展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想,它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得准确,比喻也就越确切。找相似点,一般可以从以下几方面去考虑:轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段:

  春天,她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾。山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。

  这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。


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