立足三尺讲台 成就育人梦想
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的
梦想。毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁
十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血
荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世
界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾
拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》），先
贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在。一个个伟人的故事激励着一代又
一代有识之士追逐着我们心中的“中国梦”！
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--
是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的
最高境界。记得那年，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，
带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入人生
第一个工作单位――孟家庄学校，做了一名小学教师。人们常说：教
师是人类灵魂的工程师。从那时起，我就决定要在充满童趣的少儿世
界里用青春和生命描绘我五彩的的人生。我总希望与学生一道，快乐
着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥
秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣
鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能
升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令
人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规
却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题
考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理
解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:孩子捣蛋说老师管教
不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪
明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。总之，好事摊不上，麻
烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一
生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。 “一身粉笔灰、两袖清风、
三寸不烂之舌、四只眼睛”便是对教师形象的高度概括。记得那段时
间我的意志被按部就班的教学生活所磨垮，被班级事务的琐碎所拖
累，想起我学生时代的豪情壮志，面对每天简单而又重复的生活格调，
感觉自己就是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从... ...
我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？
我是否真的能无怨无悔走完这一生？然而当我目睹了太多太多敬业
与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹，
终于有一天，我又重新拥有了那份热情，明白了作为一位传道、授业、
解惑者，只有守得住清贫、耐得住寂寞，认认真真做人、踏踏实实做
事、兢兢业业求知、勤勤恳恳工作，才能有学生学习成绩的稳步提升， 才能得到家长、社会的众多认可。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，18岁的她就
走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔
热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责
任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追求着，在生活上，
她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的女儿高考前一个月，为了
缓解女儿紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑电动车到离学校几公里远的家里给女儿做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎:备教案认认真真，批作业仔仔细细。那一年，城市小学招聘教师，符合条件的她硬是没报名，有人说她傻，可她总是微微一笑说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪儿都是干工作，到哪儿都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
我们办公室的一名女教师，语文教研组组长，丈夫虽不在教育一线，但也在教育系统工作，相比较还是理解教师工作的，平时的家务，孩子的接送，几乎全部包揽，但终于有一次，出差回来，看到灰头土脸在啃方便面的儿子，看到家里没剩一滴热水的暖水瓶，看到独自插着门加班写教案的妻子，他终于愤怒了：“我就不信，你连给孩子下点热面条的工夫都没有，我就搞不明白你一个小学老师怎么这么忙，地球离了你不转吗……”是啊，离了她地球照转不误，但是班级会转不动，仔细想来，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，决心明天一定把学生的作业放一放，把家访的事推一推，早点回家也去幼儿园接一次
孩子，也给老公做顿热乎的饭……第二天，来到幼儿园接儿子，但是却被中班的老师截到了门口，说:“我们必须对孩子负责，不能把孩子交给陌生人……”“陌生人？”正要解释，但是一想，“是啊，除了一年前儿子第一天上学，陪儿子来报过到，这应该是第二次跨进幼儿园的大门吧，我该怎么向老师解释我不是„陌生人‟，我是孩子的亲生母亲呢？”正在这时，教室传来儿子兴奋的叫喊声:“快看，那是我妈妈，我妈妈终于也来接我了吧。我妈妈可厉害了，她是老师！她不止我一个孩子，还有45个呢……”这就是我们的老师，这就是我身边的人，这样的例子太多太多。
还有我们的校长，作为一名党员教师，她时刻保持共产党员的先进性，率先垂范、为人师表、勤奋工作、无私奉献，用自己的实际行为在人们心目中树立教师崇高而美好的形象。由于学校师资队伍学科的不平衡，上学期，她主动担任起一、二年级的品德与生活课和一至六年级的电脑课程。她和大家一起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，可以说近几年没有请一天事假、病假，没有因个人的私事而耽误学生一节课，因公外出开会、听课，不是事先调好课，就是事后补课。她十分关注教师专业成长，本着为教师服务的理念开展学校的各项工作。为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,她亲自制定了培养计划和实施方案,组织了
书，分类、上架、编号、登记……繁重的体力劳动使她的腱鞘炎又发作了，手也肿的像个面包，但她硬是忍着疼痛继续工作。有几次，老师们提出和她一块干，她都说：“你们既要备课、上课还要批改，太忙了，还是我自己来吧！”图书整理完了，看着孩子们如饥似渴地阅览着这些书籍，她疲惫的脸上也浮现出了欣慰的笑容。
耳闻目睹校园生活中的点点滴滴，我的头脑充实了许多,我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更让我感动！我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。学生的成绩稳步提升，不但得到了家长的认可更是得到了学校的肯定，今年五月我们班被光荣地评为尧都区“优秀班级体”。
点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。我们坚信：作为一名教师，始终以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己崇高职业，将自己的情感融入教学，只顾耕耘、莫问收获，回报我们的将是满天下的桃李，教育不是梦，中国梦不再是一句空话！
立足三尺讲台 成就育人梦想
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的
梦想。毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁
十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血
荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世
界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾
拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》），先
贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在。一个个伟人的故事激励着一代又
一代有识之士追逐着我们心中的“中国梦”！
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--
是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的
最高境界。记得那年，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，
带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入人生
第一个工作单位――孟家庄学校，做了一名小学教师。人们常说：教
师是人类灵魂的工程师。从那时起，我就决定要在充满童趣的少儿世
界里用青春和生命描绘我五彩的的人生。我总希望与学生一道，快乐
着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥
秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣
鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能
升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令
人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规
却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题
考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理
解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:孩子捣蛋说老师管教
不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪
明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。总之，好事摊不上，麻
烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一
生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。 “一身粉笔灰、两袖清风、
三寸不烂之舌、四只眼睛”便是对教师形象的高度概括。记得那段时
间我的意志被按部就班的教学生活所磨垮，被班级事务的琐碎所拖
累，想起我学生时代的豪情壮志，面对每天简单而又重复的生活格调，
感觉自己就是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从... ...
我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？
我是否真的能无怨无悔走完这一生？然而当我目睹了太多太多敬业
与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹，
终于有一天，我又重新拥有了那份热情，明白了作为一位传道、授业、
解惑者，只有守得住清贫、耐得住寂寞，认认真真做人、踏踏实实做
事、兢兢业业求知、勤勤恳恳工作，才能有学生学习成绩的稳步提升， 才能得到家长、社会的众多认可。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，18岁的她就
走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔
热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责
任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追求着，在生活上，
她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的女儿高考前一个月，为了
缓解女儿紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑电动车到离学校几公里远的家里给女儿做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎:备教案认认真真，批作业仔仔细细。那一年，城市小学招聘教师，符合条件的她硬是没报名，有人说她傻，可她总是微微一笑说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪儿都是干工作，到哪儿都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
我们办公室的一名女教师，语文教研组组长，丈夫虽不在教育一线，但也在教育系统工作，相比较还是理解教师工作的，平时的家务，孩子的接送，几乎全部包揽，但终于有一次，出差回来，看到灰头土脸在啃方便面的儿子，看到家里没剩一滴热水的暖水瓶，看到独自插着门加班写教案的妻子，他终于愤怒了：“我就不信，你连给孩子下点热面条的工夫都没有，我就搞不明白你一个小学老师怎么这么忙，地球离了你不转吗……”是啊，离了她地球照转不误，但是班级会转不动，仔细想来，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，决心明天一定把学生的作业放一放，把家访的事推一推，早点回家也去幼儿园接一次
孩子，也给老公做顿热乎的饭……第二天，来到幼儿园接儿子，但是却被中班的老师截到了门口，说:“我们必须对孩子负责，不能把孩子交给陌生人……”“陌生人？”正要解释，但是一想，“是啊，除了一年前儿子第一天上学，陪儿子来报过到，这应该是第二次跨进幼儿园的大门吧，我该怎么向老师解释我不是„陌生人‟，我是孩子的亲生母亲呢？”正在这时，教室传来儿子兴奋的叫喊声:“快看，那是我妈妈，我妈妈终于也来接我了吧。我妈妈可厉害了，她是老师！她不止我一个孩子，还有45个呢……”这就是我们的老师，这就是我身边的人，这样的例子太多太多。
还有我们的校长，作为一名党员教师，她时刻保持共产党员的先进性，率先垂范、为人师表、勤奋工作、无私奉献，用自己的实际行为在人们心目中树立教师崇高而美好的形象。由于学校师资队伍学科的不平衡，上学期，她主动担任起一、二年级的品德与生活课和一至六年级的电脑课程。她和大家一起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，可以说近几年没有请一天事假、病假，没有因个人的私事而耽误学生一节课，因公外出开会、听课，不是事先调好课，就是事后补课。她十分关注教师专业成长，本着为教师服务的理念开展学校的各项工作。为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,她亲自制定了培养计划和实施方案,组织了
书，分类、上架、编号、登记……繁重的体力劳动使她的腱鞘炎又发作了，手也肿的像个面包，但她硬是忍着疼痛继续工作。有几次，老师们提出和她一块干，她都说：“你们既要备课、上课还要批改，太忙了，还是我自己来吧！”图书整理完了，看着孩子们如饥似渴地阅览着这些书籍，她疲惫的脸上也浮现出了欣慰的笑容。
耳闻目睹校园生活中的点点滴滴，我的头脑充实了许多,我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更让我感动！我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。学生的成绩稳步提升，不但得到了家长的认可更是得到了学校的肯定，今年五月我们班被光荣地评为尧都区“优秀班级体”。
点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。我们坚信：作为一名教师，始终以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己崇高职业，将自己的情感融入教学，只顾耕耘、莫问收获，回报我们的将是满天下的桃李，教育不是梦，中国梦不再是一句空话！