学习毛丰美、孙德忠事迹后自查
毛丰美、孙德忠我们的学习榜样.毛丰美、孙德忠两位同志身上有很多共同点,他们都信念坚定、对党忠诚，他们都淡泊名利、清正廉洁，他们都有敢于担当、攻坚克难的实干精神，他们都讲诚信，懂规矩，守纪律，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。他们都具有“苦干+实干+巧干”优良作风和精神. 两学一做,做是关键.结合教师这个职业和个人思想工作生活实际，认真查摆个人思想、组织、作风、纪律等方面存在的差距，检视自身不足，本人认为:
一、党性方面存在问题：
1、精神方面,没有苦干的劲头。
2、做事方面，偶尔有敷衍现象,没有实干精神。
3、工作方面,没有巧干的技巧。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、在教学和工作中缺少一种迎难而上、持之以恒的韧劲，敢于拼搏、勇往直前的蛮劲,遇到教学中的教育难题就想避开交给班主任老师,在自己疲累繁忙时就想敷衍工作.
2、承担校务时，有时没有实实在在,有时会跟着大流走,受不好风气影响,做表面文章.
3、在平日工作中,一味蛮干，不讲方法,往往是“竹篮子打水一场空”，既付出了无数的心血、汗水，又得不到应有结果、实效.
三、我就以上存在的问题的改进措施：
1、苦干精神
像具有苦干精神的党员学习,经常提醒鼓励自己.在工作多杂乱时,在自己想放弃时,通过看书运动倾诉的方法寻找力量,让自己能持之以恒的工作.
2、巧干方法。
讲方法，要用心干事、用脑干事。多读教育书籍,不畏难,深入研究学生的教育行为和心理。做到用科学的教育方法教育学生,能把自己的教育心得变成科研内容提高思想认识再教育学生.
3、实干态度。
实干很好理解，实实在在做人，实实在在做事。备课求实，讲课不花巧，做人真诚，教育不浮浅,。真正的问题在于说起来容易做起来难，年复一年，日复一日的坚持往往是最艰难的。
学习毛丰美、孙德忠事迹后自查
毛丰美、孙德忠我们的学习榜样.毛丰美、孙德忠两位同志身上有很多共同点,他们都信念坚定、对党忠诚，他们都淡泊名利、清正廉洁，他们都有敢于担当、攻坚克难的实干精神，他们都讲诚信，懂规矩，守纪律，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。他们都具有“苦干+实干+巧干”优良作风和精神. 两学一做,做是关键.结合教师这个职业和个人思想工作生活实际，认真查摆个人思想、组织、作风、纪律等方面存在的差距，检视自身不足，本人认为:
一、党性方面存在问题：
1、精神方面,没有苦干的劲头。
2、做事方面，偶尔有敷衍现象,没有实干精神。
3、工作方面,没有巧干的技巧。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、在教学和工作中缺少一种迎难而上、持之以恒的韧劲，敢于拼搏、勇往直前的蛮劲,遇到教学中的教育难题就想避开交给班主任老师,在自己疲累繁忙时就想敷衍工作.
2、承担校务时，有时没有实实在在,有时会跟着大流走,受不好风气影响,做表面文章.
3、在平日工作中,一味蛮干，不讲方法,往往是“竹篮子打水一场空”，既付出了无数的心血、汗水，又得不到应有结果、实效.
三、我就以上存在的问题的改进措施：
1、苦干精神
像具有苦干精神的党员学习,经常提醒鼓励自己.在工作多杂乱时,在自己想放弃时,通过看书运动倾诉的方法寻找力量,让自己能持之以恒的工作.
2、巧干方法。
讲方法，要用心干事、用脑干事。多读教育书籍,不畏难,深入研究学生的教育行为和心理。做到用科学的教育方法教育学生,能把自己的教育心得变成科研内容提高思想认识再教育学生.
3、实干态度。
实干很好理解，实实在在做人，实实在在做事。备课求实，讲课不花巧，做人真诚，教育不浮浅,。真正的问题在于说起来容易做起来难，年复一年，日复一日的坚持往往是最艰难的。