新教师工作汇报
时光匆匆，我到二中已快到两年，回想这段时间的工作和生活，有得有失，有喜也有忧，当然也有各位领导和同事的关心和爱护，在这里谢谢大家了。
新到校区，学校给予我高度的信任，安排我教3个班的物理和当一个班的班主任，当时是既高兴又紧张又担心，高兴的是学校领导对我的信任，紧张的是我是新人，很多工作还不熟悉，工作怎么才能干好让别人认可，担心的是工作做得不够好就丢脸了。 现在就从以下几个方面对我的情况做个汇报
一．在思想上，我热爱教育事业，到二中后，对教育有了重新的认识和思考，正因为这些认识和思考，给了我无穷的动力，励志把这项工作做好，做得自己认为的最棒。
二．在工作中，又有两方面汇报
（1）在班级管理中，由于没有多少管理经验，有些只有摸着石头过河，还好学校给了我们班主任培训的机会，收获颇多；在学习同事们的管理方法的同时，自己也对班级管理进行思考，大胆的尝试有些管理方法，班级面貌有了一些明显的变化，自己为取得的成绩高兴着。但对班级的管理不是一撮而就的，学生也在观察你，对你熟悉了，当然也就会出现新的问题，在新问题的处理上，我处理的方法有些欠妥，现在想来应该这样：遇事不能大发雷霆，大喊大叫，这只会伤自己的身体，也显得自己轻忽易燥，还不能有效解决问题。其次，在班级管理中，应认真细致，多观察了解学生，了解学生不仅要知道学生的各方面信息，也要了解他的家庭，知道他是在怎样的家庭环境中长大，作为教师才能有针对性的教育他，起到事半功倍的效果。再者，在班级管理中，有时候应该宽容和大度，要知道没有不患错误的学生，学生有了错误后最重要的是如何教育，让他从心底觉得这样做是不对的，应该努力改正，争取更加优秀，老师对他的教育是对他的关心和爱护，用我们的“爱心”去解决遇到的问题实为上策。
这些是我在班主任管理工作中的一些心得和体会，如有不当之处，请批评指正。
（2）在教学工作中，积极备课，根据学生的需要设计合理的教学方式，力求在课堂上让学生听得明白，学的轻松愉快；及时批改作业，课后认真反思，也积极参加教研活动和各项培训。有以下收获和感悟：在培训中，我对物理教学有了重新的认识，老师不只是在教书，更重要的是在培养人，培养能把这些知识传承和发展的接班人。在教学中，应该不厌其烦的倾听学生的问题，并认真细致的讲解。在教研中，多与人沟通，虚心请教，取众人之长，补己之短。
三．在工作中的困惑，主要有两个方面：
在班级管理中的困惑。1. 初二如何接班更好。2. 对于双差生如何教育。3. 怎样挽救那些正在逐渐堕落的孩子。4. 男生懒惰的风气如何改变。5. 如何有效增强班级凝聚力。
在物理教学中的困惑。1. 怎样让学生对这门学科产生浓厚的兴趣。2. 在课堂教学中，怎样让学生觉得充实，有趣，学而不厌。3. 复习课如何上才是最有效的。等等
带着这些困惑，我知道“路漫漫其修远兮”，但我也一定会“吾将上下而求索”。除此之外，还需要得到前辈们，同事们更多的关心和爱护，使我这颗“小树苗”茁壮成长。吾将不胜感激。谢谢！
新教师工作汇报
时光匆匆，我到二中已快到两年，回想这段时间的工作和生活，有得有失，有喜也有忧，当然也有各位领导和同事的关心和爱护，在这里谢谢大家了。
新到校区，学校给予我高度的信任，安排我教3个班的物理和当一个班的班主任，当时是既高兴又紧张又担心，高兴的是学校领导对我的信任，紧张的是我是新人，很多工作还不熟悉，工作怎么才能干好让别人认可，担心的是工作做得不够好就丢脸了。 现在就从以下几个方面对我的情况做个汇报
一．在思想上，我热爱教育事业，到二中后，对教育有了重新的认识和思考，正因为这些认识和思考，给了我无穷的动力，励志把这项工作做好，做得自己认为的最棒。
二．在工作中，又有两方面汇报
（1）在班级管理中，由于没有多少管理经验，有些只有摸着石头过河，还好学校给了我们班主任培训的机会，收获颇多；在学习同事们的管理方法的同时，自己也对班级管理进行思考，大胆的尝试有些管理方法，班级面貌有了一些明显的变化，自己为取得的成绩高兴着。但对班级的管理不是一撮而就的，学生也在观察你，对你熟悉了，当然也就会出现新的问题，在新问题的处理上，我处理的方法有些欠妥，现在想来应该这样：遇事不能大发雷霆，大喊大叫，这只会伤自己的身体，也显得自己轻忽易燥，还不能有效解决问题。其次，在班级管理中，应认真细致，多观察了解学生，了解学生不仅要知道学生的各方面信息，也要了解他的家庭，知道他是在怎样的家庭环境中长大，作为教师才能有针对性的教育他，起到事半功倍的效果。再者，在班级管理中，有时候应该宽容和大度，要知道没有不患错误的学生，学生有了错误后最重要的是如何教育，让他从心底觉得这样做是不对的，应该努力改正，争取更加优秀，老师对他的教育是对他的关心和爱护，用我们的“爱心”去解决遇到的问题实为上策。
这些是我在班主任管理工作中的一些心得和体会，如有不当之处，请批评指正。
（2）在教学工作中，积极备课，根据学生的需要设计合理的教学方式，力求在课堂上让学生听得明白，学的轻松愉快；及时批改作业，课后认真反思，也积极参加教研活动和各项培训。有以下收获和感悟：在培训中，我对物理教学有了重新的认识，老师不只是在教书，更重要的是在培养人，培养能把这些知识传承和发展的接班人。在教学中，应该不厌其烦的倾听学生的问题，并认真细致的讲解。在教研中，多与人沟通，虚心请教，取众人之长，补己之短。
三．在工作中的困惑，主要有两个方面：
在班级管理中的困惑。1. 初二如何接班更好。2. 对于双差生如何教育。3. 怎样挽救那些正在逐渐堕落的孩子。4. 男生懒惰的风气如何改变。5. 如何有效增强班级凝聚力。
在物理教学中的困惑。1. 怎样让学生对这门学科产生浓厚的兴趣。2. 在课堂教学中，怎样让学生觉得充实，有趣，学而不厌。3. 复习课如何上才是最有效的。等等
带着这些困惑，我知道“路漫漫其修远兮”，但我也一定会“吾将上下而求索”。除此之外，还需要得到前辈们，同事们更多的关心和爱护，使我这颗“小树苗”茁壮成长。吾将不胜感激。谢谢！