2010年幼儿园教育教学管理工作思路
大金镇周干幼儿园
不知不觉，时间的车轮已载着我们驶入了新的一年。回顾过去的一年，工作中有得有失，而在我和孩子们的欢笑声中，凝聚了许多成功的喜悦和不足的思考，在总结过去的同时，又要对未来描绘一副蓝图，找一个方向坐标。鉴于这种认识，我们要站在时代发展的新高度、新起点来构思我们的办园模式，形成具有自己的管理特色、办园特色、教学特色的幼儿园。为此，我们在2010年着重以以下几方面工作为抓手。
（一）继续发展我园“游戏识字”特色教育
有特色才能创新，有创新才有希望。我们将继续本着以科学设计流程入手，发展我园“游戏识字”特色教育，在专家的引领下，反复探索、建构更加合理化、特色化的实施框架，来完善“游戏识字”的研究。并以现代教育技术装备为突破口，来提高我园的教学质量。添置文化娱乐设施，增加先进的教学仪器，改善教师学习、工作、生活条件。
（二）实行新课题的研究
“科研强园，科研兴师，科研促教”是我们在不断的摸索过程中得到的最好的验证。因此，我们在今后的工作中，要继续开展教学研究，促进幼儿园的蓬勃发展。今年暑假期间，我参加了市教委组织的“蒙氏数学”、“分级阅读”教学课程理论和教学模式学习。在今后的时间里，我们将继续吸新教育新理念，更新教育观念，坚持以幼儿发展为本，实施“分级阅读”素质教育特长班，继续采取“请进来，走出去”的方法，营造讲学习、勤思考、求创新的教师科研创新能力，来深化我们的素质教育实施过程。
2010年幼儿园教育教学管理工作思路
大金镇周干幼儿园
不知不觉，时间的车轮已载着我们驶入了新的一年。回顾过去的一年，工作中有得有失，而在我和孩子们的欢笑声中，凝聚了许多成功的喜悦和不足的思考，在总结过去的同时，又要对未来描绘一副蓝图，找一个方向坐标。鉴于这种认识，我们要站在时代发展的新高度、新起点来构思我们的办园模式，形成具有自己的管理特色、办园特色、教学特色的幼儿园。为此，我们在2010年着重以以下几方面工作为抓手。
（一）继续发展我园“游戏识字”特色教育
有特色才能创新，有创新才有希望。我们将继续本着以科学设计流程入手，发展我园“游戏识字”特色教育，在专家的引领下，反复探索、建构更加合理化、特色化的实施框架，来完善“游戏识字”的研究。并以现代教育技术装备为突破口，来提高我园的教学质量。添置文化娱乐设施，增加先进的教学仪器，改善教师学习、工作、生活条件。
（二）实行新课题的研究
“科研强园，科研兴师，科研促教”是我们在不断的摸索过程中得到的最好的验证。因此，我们在今后的工作中，要继续开展教学研究，促进幼儿园的蓬勃发展。今年暑假期间，我参加了市教委组织的“蒙氏数学”、“分级阅读”教学课程理论和教学模式学习。在今后的时间里，我们将继续吸新教育新理念，更新教育观念，坚持以幼儿发展为本，实施“分级阅读”素质教育特长班，继续采取“请进来，走出去”的方法，营造讲学习、勤思考、求创新的教师科研创新能力，来深化我们的素质教育实施过程。