14 安 塞 腰 鼓
1. 拼音小关卡。给加点字选择正确的读音。
(1)它震撼着你,烧灼(zhuó sháo )着你,威逼着你。 .
(2)骤(zòu zhòu )雨一样,是急促的鼓点;旋(xuán xuàn )风一样,..
是飞扬的流苏。
(3)每一个舞姿都使人战栗(sù lì)在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观.
止。
2. 文化展览馆。查阅资料填空。
陕西安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有________年以
上的历史。改革开放以来,安塞人打腰鼓打出了盛名,1997年安塞县被文化
部命名为“中国民间艺术(舞鼓) 之乡”。安塞腰鼓,被人们称为“___________”,
号称“____________”。1990年,安塞腰鼓参加了第十一届亚运会开幕式的大
型舞蹈表演,轰动了全场观众,当时的国际奥委会主席__________说:“这
样的场面太激动人心了!”在举世瞩目的______回归和________回归庆典中,
安塞腰鼓又出尽了风头。
3. 课文蹦蹦床。按照下面的提示,把课文分为三段,在括号里写出相应的自然
段序号。 写作思路:鼓响之前——→腰鼓表演——→鼓声止息
场面特点: 静——→ 闹——→ 静
段落起止: ( ~ ) ( ~ ) ( ~
)
4. 词语立交桥。选择下面带有“然”字的词语填入括号里。
居然 蓦然 骤然 戛然 竟然
(1)话音刚落,掌声( ) 像暴风雨般响起来。
(2)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖
( ) 变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(3)那农民衣着包裹着的躯体,( ) 可以释放出那么奇伟磅礴的能量。
5. 句子阅读吧。照样子,写句子。
(1)一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(写排比句)
(2)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦
跳的舞步;火花一样,是闪射的瞳仁; 一样,
是 ; 一样,
是
6. 佳句小灵通。根据课文内容填空。用“( )美,你看(听的句式叙述出来。
蓄而待发的后生美,你看,
__________________________________________。
火烈的舞蹈场面美,你看,
__________________________________________。
激越的鼓声美,你听,
。
击鼓的后生美,你看,
______________________________________________。
变幻的舞姿美,你看,
______________________________________________。
7.朗读空间站。“好一个安塞腰鼓!”在文中多次出现,“好”体现在哪四个方
面?
好在有 的舞蹈场面 好在有 的鼓声
好在有 好在有
8. 词语立交桥。选择恰当的词填入句中横线上,使句意完整,并说明选择的理
由。
(1)百十个腰鼓发出的沉重响声,________在四野长着酸枣树的山崖
上……(回响 回荡 碰撞)
_____________________________________________________________
___________
(2)黄土高原上,________一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——
安塞腰鼓!(爆出 现出 跳出)
_____________________________________________________________
___________
9. 精彩展示厅。阅读课文片段,完成练习。
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感
受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那
消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此
惊心动魄的搏击!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光
和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为
观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,
交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌生。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
(1)解释词语。
叹为观止: 戛然而止:
(2)第1自然段中用 、 、 三个词语形容后生
们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的__
(3)理解第1自然段画“ ”语句的含义。
(4)“交织!旋转!凝聚!升华!”这些词语的位置能否调换?为什么?
(5)文章最后以腰鼓“戛然而止”后人们的感觉来结束,这样写有什么作用?
10. 文化展览馆。安塞腰鼓是陕北地区带有浓郁地方特色的艺术形式,在我国其他地区还有许多种艺术形式,你能再说出两种吗?简要说说它们给你留下
了什么印象。
_______________________________________________________________
_________
_______________________________________________________________
_________
11. 美文欣赏屋。阅读短文,完成练习。
鼓 神(节选)
我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢敲,重敲轻敲,
时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸
无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云横压,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭
飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……
就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男
人的cū guǎng( ),女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,
老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网
中不断地冲突,纠缠,呼啸,狂乱……它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
我站在这群肃立的山民之间,观看眼前出现的bù kě sī yì( )
的奇迹,大鼓在响,小鼓在响,铜锣铜钹铿铿锵锵,而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉,而是一个piāo yì( )的精灵! 一串神秘的符号! 一团无形的罡声! 皇天在上,后土在下,人在其中。而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天! 我惊愕了,世上竟有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有bēi wēi( )和可怜。我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。
(1)读拼音,写词语。
(2)用“ ”画出描写鼓声的句子。
(3)“而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天! 我惊愕了,世上
竟有着这样的声音。”中,作者“惊愕”的是什么?
(4)仿写下面的句子。
老人时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,
柔时如丝绸无骨,刚时像枪击钢板;乱时如乌云横压,齐时如布兵排阵。
仿写:
(5)文章以“鼓神”为题,想一想,这里的“鼓神”指谁?为什么称他“鼓神”?
参考答案与提示
1. (1)zhuó (2)zhòu xuàn (3)lì
4. (1)骤然 (2)蓦然 (3)居然
5. (1)创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮
前进之路。
(2)流星一样 挥舞的鼓槌 闪电一样 是乱舞的身影
6. 他们的神情沉稳而安静,紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止
7. 火烈 力量巨大 茂腾腾 变幻
8. (1)碰撞 “碰撞”写出了安塞腰鼓沉重的响声,表现了安塞腰鼓的气势不同凡响。 (2)爆出 写出了安塞腰鼓火烈、豪放的特点。
9. (1)赞美见到的事物好到了极点。 形容声音突然中止。(2)有力 急速 大起大落 粗犷、豪放和强悍的性格(3)这句话写出了安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人的心灵带来震撼,生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的旺盛的生命力。(4)不能。因为它们之间有渐进关系。(5)腰鼓突然停止,使人感到“像来到了另一个星球”,原本熟悉的世界变得陌生了,反衬出在打
腰鼓时的那种亲切、喜悦的感觉。
10. 东北二人传:幽默诙谐;陕北信天游:粗犷高远。
11. (1)粗犷 不可思议 飘逸 卑微(2)时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时乌云横压,齐如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……(3)老人的鼓敲得如此出神入化。(4)大海时而平和宁静,时而波澜起伏,时而海天一色,时而黑云压顶,静时如婴孩沉睡,动时如雷霆万钧,亮时如明镜铺天,暗时如混沌未分。(5)敲鼓的老人;老人的鼓敲得如此出神入化,给人以震撼。
14 安 塞 腰 鼓
1. 拼音小关卡。给加点字选择正确的读音。
(1)它震撼着你,烧灼(zhuó sháo )着你,威逼着你。 .
(2)骤(zòu zhòu )雨一样,是急促的鼓点;旋(xuán xuàn )风一样,..
是飞扬的流苏。
(3)每一个舞姿都使人战栗(sù lì)在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观.
止。
2. 文化展览馆。查阅资料填空。
陕西安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有________年以
上的历史。改革开放以来,安塞人打腰鼓打出了盛名,1997年安塞县被文化
部命名为“中国民间艺术(舞鼓) 之乡”。安塞腰鼓,被人们称为“___________”,
号称“____________”。1990年,安塞腰鼓参加了第十一届亚运会开幕式的大
型舞蹈表演,轰动了全场观众,当时的国际奥委会主席__________说:“这
样的场面太激动人心了!”在举世瞩目的______回归和________回归庆典中,
安塞腰鼓又出尽了风头。
3. 课文蹦蹦床。按照下面的提示,把课文分为三段,在括号里写出相应的自然
段序号。 写作思路:鼓响之前——→腰鼓表演——→鼓声止息
场面特点: 静——→ 闹——→ 静
段落起止: ( ~ ) ( ~ ) ( ~
)
4. 词语立交桥。选择下面带有“然”字的词语填入括号里。
居然 蓦然 骤然 戛然 竟然
(1)话音刚落,掌声( ) 像暴风雨般响起来。
(2)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖
( ) 变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(3)那农民衣着包裹着的躯体,( ) 可以释放出那么奇伟磅礴的能量。
5. 句子阅读吧。照样子,写句子。
(1)一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(写排比句)
(2)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦
跳的舞步;火花一样,是闪射的瞳仁; 一样,
是 ; 一样,
是
6. 佳句小灵通。根据课文内容填空。用“( )美,你看(听的句式叙述出来。
蓄而待发的后生美,你看,
__________________________________________。
火烈的舞蹈场面美,你看,
__________________________________________。
激越的鼓声美,你听,
。
击鼓的后生美,你看,
______________________________________________。
变幻的舞姿美,你看,
______________________________________________。
7.朗读空间站。“好一个安塞腰鼓!”在文中多次出现,“好”体现在哪四个方
面?
好在有 的舞蹈场面 好在有 的鼓声
好在有 好在有
8. 词语立交桥。选择恰当的词填入句中横线上,使句意完整,并说明选择的理
由。
(1)百十个腰鼓发出的沉重响声,________在四野长着酸枣树的山崖
上……(回响 回荡 碰撞)
_____________________________________________________________
___________
(2)黄土高原上,________一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——
安塞腰鼓!(爆出 现出 跳出)
_____________________________________________________________
___________
9. 精彩展示厅。阅读课文片段,完成练习。
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感
受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那
消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此
惊心动魄的搏击!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光
和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为
观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,
交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌生。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
(1)解释词语。
叹为观止: 戛然而止:
(2)第1自然段中用 、 、 三个词语形容后生
们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的__
(3)理解第1自然段画“ ”语句的含义。
(4)“交织!旋转!凝聚!升华!”这些词语的位置能否调换?为什么?
(5)文章最后以腰鼓“戛然而止”后人们的感觉来结束,这样写有什么作用?
10. 文化展览馆。安塞腰鼓是陕北地区带有浓郁地方特色的艺术形式,在我国其他地区还有许多种艺术形式,你能再说出两种吗?简要说说它们给你留下
了什么印象。
_______________________________________________________________
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11. 美文欣赏屋。阅读短文,完成练习。
鼓 神(节选)
我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢敲,重敲轻敲,
时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸
无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云横压,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭
飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……
就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男
人的cū guǎng( ),女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,
老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网
中不断地冲突,纠缠,呼啸,狂乱……它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
我站在这群肃立的山民之间,观看眼前出现的bù kě sī yì( )
的奇迹,大鼓在响,小鼓在响,铜锣铜钹铿铿锵锵,而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉,而是一个piāo yì( )的精灵! 一串神秘的符号! 一团无形的罡声! 皇天在上,后土在下,人在其中。而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天! 我惊愕了,世上竟有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有bēi wēi( )和可怜。我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。
(1)读拼音,写词语。
(2)用“ ”画出描写鼓声的句子。
(3)“而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天! 我惊愕了,世上
竟有着这样的声音。”中,作者“惊愕”的是什么?
(4)仿写下面的句子。
老人时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,
柔时如丝绸无骨,刚时像枪击钢板;乱时如乌云横压,齐时如布兵排阵。
仿写:
(5)文章以“鼓神”为题,想一想,这里的“鼓神”指谁?为什么称他“鼓神”?
参考答案与提示
1. (1)zhuó (2)zhòu xuàn (3)lì
4. (1)骤然 (2)蓦然 (3)居然
5. (1)创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮
前进之路。
(2)流星一样 挥舞的鼓槌 闪电一样 是乱舞的身影
6. 他们的神情沉稳而安静,紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止
7. 火烈 力量巨大 茂腾腾 变幻
8. (1)碰撞 “碰撞”写出了安塞腰鼓沉重的响声,表现了安塞腰鼓的气势不同凡响。 (2)爆出 写出了安塞腰鼓火烈、豪放的特点。
9. (1)赞美见到的事物好到了极点。 形容声音突然中止。(2)有力 急速 大起大落 粗犷、豪放和强悍的性格(3)这句话写出了安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人的心灵带来震撼,生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的旺盛的生命力。(4)不能。因为它们之间有渐进关系。(5)腰鼓突然停止,使人感到“像来到了另一个星球”,原本熟悉的世界变得陌生了,反衬出在打
腰鼓时的那种亲切、喜悦的感觉。
10. 东北二人传:幽默诙谐;陕北信天游:粗犷高远。
11. (1)粗犷 不可思议 飘逸 卑微(2)时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时乌云横压,齐如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……(3)老人的鼓敲得如此出神入化。(4)大海时而平和宁静,时而波澜起伏,时而海天一色,时而黑云压顶,静时如婴孩沉睡,动时如雷霆万钧,亮时如明镜铺天,暗时如混沌未分。(5)敲鼓的老人;老人的鼓敲得如此出神入化,给人以震撼。