自我职业能力分析
学院：粮油食品学院 班级：食品科学与工程1004
姓名：赵二杰 学号：[1**********]6
又是一年春暖花开时，不知不觉已经到了大二的下学期，我也经历了从对大学的懵懂和憧憬到踏实认真的学习态度和思想的转变。人都是要成长的，虽然仍然想回到小时候无忧无虑的时光，但事物总是向前发展的，我们也被推到了就业的十字路口。上学期已经写过了职业规划和发展目标，本来以为还远，但是看着周围的同学和亲戚都参加了工作，这时我突然感觉到自己不再是少不更事的少年，而是应该肩负起重任的热血青年了。自此，职业目标已经确定，我能做的就是培养和提升自己各方面的职业能力。
我的职业目标是当一名光荣的大学教师，确定职业目标之后，我上网查阅了很多大学教师的职业能力要求，大致归纳为以下几点
1：老师必须具备良好的职业素养，这是承担教育工作的前提，深厚的专业功底，较强的应用型科研，职业教育研究、实践、与行业企业有效沟通、可持续发展学习以及职业教育教学等能力。
2：老师必须具有扎实的专业理论功底，较强的专业技术能力，还必须掌握与专业有关的工作过程知识并具有丰富的时间经验和较强的操作技能。
3：还要懂得现代教育职业原理与方法，并能将这些原理和方法应用于实践，按照行动导向和工作过程导向的原则开发、设计学习领域课程，遵循由浅入深的学习认知规律，引导学生积极思考，不能被动的接受知识，应该培养他们的兴趣，让他们明白该门课程和他们的生活息息相关，从而激发他们的思维和创造能力。然后让他们从实践中获得专业知识，掌握专业技能，逐渐建构起知识体系，最终形成实践和创新能力。
4：此外，老师必须具有较强的沟通能力，不但要与学生、同事和领导有效沟通，以便整合校内外教学资源，最大限度的服务与教学工作，取得良好的教学成效。
5：高校教师必须具备较强的学习能力，通过不断的学习与探索，实现自身的可持续发展。
另外针对我学的食品专业，教师还应该具有较强的应用型科研的能力以及较强的职业教育教学研究能力，应该具备较强的理论研究能力，应该具备较强的教书育人、发展技术和服务行业企业能力。与此同时，大学教师还应该深入学习先进的专业理论知识，深刻领会行动导向或工作过程导向的教育精髓，动态学习，与时俱进，并结合我国的教育实际现状，消化的吸收，在教育教学时间中不断创新，为发展有中国特色的本科教育做出应有的贡献。
确定了职业目标后我也专门查询了本科院校招聘教师的条件，至少要拿到985或者211院校的博士学位，这是个不小的挑战和一个漫长的征程，但是我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针。”所以我实现职
业目标的第一个阶段就是考取江南大学的研究生。虽然很多人说考研难，但为了自己的梦想依然会选择破釜沉舟背水一战，考研最重要的一种能力就是毅力，所以我会坚持不懈直到目标实现为止。考研主要靠四门课程：数学，英语，政治和专业课，其中政治包括马克是主义原理概述（22%）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(30%)中国近现代史纲要思想道德与法律基础（18%）形势与政策以及当代世界经济与政治（16%），数学主要是高数，还有线性代数的部分内容。
结合自己的现状分析优劣势如下：优势：1，学习态度认真，踏实，自主学习能力较强，很好的掌握了高数知识，能灵活运用2，受到家人的支持，自身性格适合考研和从事教育行业的工作3，沟通能力较强，性格外向，喜欢帮助他人解决困难4，语言表达能力较强，能很好的表达知识的口才，学习能力较强，有很强的创新意识5,责任心强，对于自己该做的任务一定会完成以后再做其他事。劣势：1，考验意志不是太坚定，易受外界影响，对考研的热度忽冷忽热，情绪波动较大，不能静下心好好投入研究生的准备工作。2，英语水平一般，尤其是听力和口语，政治课程学习吃力，提不起兴趣，高数等方面的知识正在慢慢淡忘3，自制能力较差，不能很好地合理安排自己的时间。4，缺乏耐心，容易对重复的工作和内容感到厌倦5,不能熟练掌握该专业的实践要求，要加强同社会上食品企业的了解，进行一些社会实践等
针对自己的优势和劣势，我决定继续发扬认真地学习态度，踏实
的做好每件该做的事，另外在课程方面应该加强巩固高数知识，以防止淡忘为以后带来更多的困难，然后克服自己的劣势，每天坚持英语的学习，把重点放在词汇和听力还有阅读上，口语也要进行训练，通过在网上和外国人交流得到提高。政治通过关心国家大事等培养自己对这类课程的兴趣；另外，学习中要注意对知识的融会贯通，加深对知识的理解，不能被动的接受知识，要在理解的基础上发扬创新精神，以便以后在工作中的创新。随着计算机的普及，教师掌握计算机基础知识变得很有必要，所以平时注重计算机方面知识的掌握方便以后的多媒体教学和从事科研方面的数据处理。另外，我决定在大学期间找份家教之类的兼职，一方面提高自己的讲课水平，另一方面培养自己的耐心。利用寒暑假参加一些科技创新比赛，加深自己对专业知识的认识和了解，进而在此基础上创新；进行一些工厂实习，把知识和实践联系起来，有利于工作中更好从事该行业的科研工作。
研究生考上以后，按照计划还要考取博士，博士必须具备以下素质：要有牢固的专业知识，具备一定的外语能力，以方便阅读外国文献和以后与外国人的交流，要有潜心研究学问的爱好与意志，而要完全抛开功利的想法 ，另外要对自己所报专业有足够的了解，具体定下自己的研究方向，对以后自己的长远发展奠定基础。
针对博士生的要求，通过研究生的学习能提高各方面的能力，在读研期间要多读书提高自己的修养和道德情操，另外要多参加科研项目，为以后从事科研创新工作奠定基础。但是计划赶不上那个变化，在实施计划的过程中会遇到很多阻力，但是我坚信只要有梦想，通过
自己的努力一定能实现，成为一名光荣的大学教师，为中国的食品行业培养大量的人才，更为中国的食品行业的辉煌贡献自己的一份力量。
自我职业能力分析
学院：粮油食品学院 班级：食品科学与工程1004
姓名：赵二杰 学号：[1**********]6
又是一年春暖花开时，不知不觉已经到了大二的下学期，我也经历了从对大学的懵懂和憧憬到踏实认真的学习态度和思想的转变。人都是要成长的，虽然仍然想回到小时候无忧无虑的时光，但事物总是向前发展的，我们也被推到了就业的十字路口。上学期已经写过了职业规划和发展目标，本来以为还远，但是看着周围的同学和亲戚都参加了工作，这时我突然感觉到自己不再是少不更事的少年，而是应该肩负起重任的热血青年了。自此，职业目标已经确定，我能做的就是培养和提升自己各方面的职业能力。
我的职业目标是当一名光荣的大学教师，确定职业目标之后，我上网查阅了很多大学教师的职业能力要求，大致归纳为以下几点
1：老师必须具备良好的职业素养，这是承担教育工作的前提，深厚的专业功底，较强的应用型科研，职业教育研究、实践、与行业企业有效沟通、可持续发展学习以及职业教育教学等能力。
2：老师必须具有扎实的专业理论功底，较强的专业技术能力，还必须掌握与专业有关的工作过程知识并具有丰富的时间经验和较强的操作技能。
3：还要懂得现代教育职业原理与方法，并能将这些原理和方法应用于实践，按照行动导向和工作过程导向的原则开发、设计学习领域课程，遵循由浅入深的学习认知规律，引导学生积极思考，不能被动的接受知识，应该培养他们的兴趣，让他们明白该门课程和他们的生活息息相关，从而激发他们的思维和创造能力。然后让他们从实践中获得专业知识，掌握专业技能，逐渐建构起知识体系，最终形成实践和创新能力。
4：此外，老师必须具有较强的沟通能力，不但要与学生、同事和领导有效沟通，以便整合校内外教学资源，最大限度的服务与教学工作，取得良好的教学成效。
5：高校教师必须具备较强的学习能力，通过不断的学习与探索，实现自身的可持续发展。
另外针对我学的食品专业，教师还应该具有较强的应用型科研的能力以及较强的职业教育教学研究能力，应该具备较强的理论研究能力，应该具备较强的教书育人、发展技术和服务行业企业能力。与此同时，大学教师还应该深入学习先进的专业理论知识，深刻领会行动导向或工作过程导向的教育精髓，动态学习，与时俱进，并结合我国的教育实际现状，消化的吸收，在教育教学时间中不断创新，为发展有中国特色的本科教育做出应有的贡献。
确定了职业目标后我也专门查询了本科院校招聘教师的条件，至少要拿到985或者211院校的博士学位，这是个不小的挑战和一个漫长的征程，但是我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针。”所以我实现职
业目标的第一个阶段就是考取江南大学的研究生。虽然很多人说考研难，但为了自己的梦想依然会选择破釜沉舟背水一战，考研最重要的一种能力就是毅力，所以我会坚持不懈直到目标实现为止。考研主要靠四门课程：数学，英语，政治和专业课，其中政治包括马克是主义原理概述（22%）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(30%)中国近现代史纲要思想道德与法律基础（18%）形势与政策以及当代世界经济与政治（16%），数学主要是高数，还有线性代数的部分内容。
结合自己的现状分析优劣势如下：优势：1，学习态度认真，踏实，自主学习能力较强，很好的掌握了高数知识，能灵活运用2，受到家人的支持，自身性格适合考研和从事教育行业的工作3，沟通能力较强，性格外向，喜欢帮助他人解决困难4，语言表达能力较强，能很好的表达知识的口才，学习能力较强，有很强的创新意识5,责任心强，对于自己该做的任务一定会完成以后再做其他事。劣势：1，考验意志不是太坚定，易受外界影响，对考研的热度忽冷忽热，情绪波动较大，不能静下心好好投入研究生的准备工作。2，英语水平一般，尤其是听力和口语，政治课程学习吃力，提不起兴趣，高数等方面的知识正在慢慢淡忘3，自制能力较差，不能很好地合理安排自己的时间。4，缺乏耐心，容易对重复的工作和内容感到厌倦5,不能熟练掌握该专业的实践要求，要加强同社会上食品企业的了解，进行一些社会实践等
针对自己的优势和劣势，我决定继续发扬认真地学习态度，踏实
的做好每件该做的事，另外在课程方面应该加强巩固高数知识，以防止淡忘为以后带来更多的困难，然后克服自己的劣势，每天坚持英语的学习，把重点放在词汇和听力还有阅读上，口语也要进行训练，通过在网上和外国人交流得到提高。政治通过关心国家大事等培养自己对这类课程的兴趣；另外，学习中要注意对知识的融会贯通，加深对知识的理解，不能被动的接受知识，要在理解的基础上发扬创新精神，以便以后在工作中的创新。随着计算机的普及，教师掌握计算机基础知识变得很有必要，所以平时注重计算机方面知识的掌握方便以后的多媒体教学和从事科研方面的数据处理。另外，我决定在大学期间找份家教之类的兼职，一方面提高自己的讲课水平，另一方面培养自己的耐心。利用寒暑假参加一些科技创新比赛，加深自己对专业知识的认识和了解，进而在此基础上创新；进行一些工厂实习，把知识和实践联系起来，有利于工作中更好从事该行业的科研工作。
研究生考上以后，按照计划还要考取博士，博士必须具备以下素质：要有牢固的专业知识，具备一定的外语能力，以方便阅读外国文献和以后与外国人的交流，要有潜心研究学问的爱好与意志，而要完全抛开功利的想法 ，另外要对自己所报专业有足够的了解，具体定下自己的研究方向，对以后自己的长远发展奠定基础。
针对博士生的要求，通过研究生的学习能提高各方面的能力，在读研期间要多读书提高自己的修养和道德情操，另外要多参加科研项目，为以后从事科研创新工作奠定基础。但是计划赶不上那个变化，在实施计划的过程中会遇到很多阻力，但是我坚信只要有梦想，通过
自己的努力一定能实现，成为一名光荣的大学教师，为中国的食品行业培养大量的人才，更为中国的食品行业的辉煌贡献自己的一份力量。