庆六一大二班亲子游戏方案：小小投球手
活动目标
1.通过开展庆祝“六一”亲子活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动准备：各种纸球、篮子、五角星若干个。
活动过程
1.介绍游戏名称
今天我们来玩一个“小小投球手”的游戏。欢迎小朋友和家长来参加！
2.游戏玩法
（1）玩法：由5对父子（母子）为一组进行游戏，每对的幼儿与家长分别站在2～3米的两条横线外，幼儿手持5个纸球，家长手拿篮子。当听到开始音时，小朋友迅速向自己的家长的篮筐里抛投纸球，家长进行接球。投中球数多的一对家庭为胜，反之为败。投进一个球得一个五角星。
3.游戏规则
（1）每为幼儿每次可以投5个球，投球时必需站在投球线后。
（2）投进一个球得一个五角星，家长接球时不能离开规定范围。
（3）投球距离根据幼儿年龄选择适当的起点线。
4.幼儿与家长参与游戏，教师组织
5.宣布游戏结果及颁奖
庆六一大二班亲子游戏方案：小小投球手
活动目标
1.通过开展庆祝“六一”亲子活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动准备：各种纸球、篮子、五角星若干个。
活动过程
1.介绍游戏名称
今天我们来玩一个“小小投球手”的游戏。欢迎小朋友和家长来参加！
2.游戏玩法
（1）玩法：由5对父子（母子）为一组进行游戏，每对的幼儿与家长分别站在2～3米的两条横线外，幼儿手持5个纸球，家长手拿篮子。当听到开始音时，小朋友迅速向自己的家长的篮筐里抛投纸球，家长进行接球。投中球数多的一对家庭为胜，反之为败。投进一个球得一个五角星。
3.游戏规则
（1）每为幼儿每次可以投5个球，投球时必需站在投球线后。
（2）投进一个球得一个五角星，家长接球时不能离开规定范围。
（3）投球距离根据幼儿年龄选择适当的起点线。
4.幼儿与家长参与游戏，教师组织
5.宣布游戏结果及颁奖