摘要：太极不仅仅是一种运动，同样是一种文化，是一种理念。太极具有悠久的历史，它承载了祖先的智慧。而先人的理念和智慧对于今天的我们同样具有影响。本文针对太极文化对大学生思想道德的教育作用进行分析。 关键词：太极文化；大学生思想道德；教育作用；分析和讨论 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0184-02 太极是中国人都熟悉的一个名词，但是很多人仅仅只当太极是一种运动。而实际上，太极除了是一种运动以外，它还包含了一种思想、一种理念。而太极的思想和理念在今天同样可以影响着人们。 一、太极文化针对大学生思想道德的教育作用 1.太极文化可以帮助大学生树立正确的世界观。太极文化讲究天人合一。太极文化将人看做是自然的一部分，并且认为人本身就是一个宇宙，所以只有做到天人合一才是最高境界。而大学生就可以接受这种天人合一的思想，通过自我的感触来领悟宇宙、自然、社会以及人之间关系，从而为树立科学的世界观打好基础。 2.太极文化可以陪大学生良好的道德观。太极文化中充满了中国传统文化和思想，太极中太极拳主要讲究"和"，人体内部的和谐加上人体和自然、宇宙的和谐最终形成了真正的和谐统一。而太极拳的"和"还表现在其武德上，太极拳的精髓向来不追求争强斗狠、追求胜利，而是追求一种自我的不断提升，精神和身体同时的提升，最终达到一种无为的境界。所以太极文化具有豁达、和善、大度、谦虚，这些品质正是目前大学生需要的道德品质。 不仅如此，太极拳的理念中还讲究一个圆，太极拳的拳术讲究攻守兼备，整个拳路化成一个圆，让对手无从下手，圆是中国思想中最佳的理念，圆的任何一点都一样，都是最强点，圆没有任何弱点。而大学生的思想也需要圆的理念，只有大学生的思想达到真正的圆，那么大学生的思想才真正的无懈可击，才能面对未来不断的挑战。 太极拳中将德诠释的非常到位，太极拳中讲究先修心、再修技，只有自己先做到心静无杂念，在练拳的时候才能达到全情投入。在当下浮躁的社会中，静心可以让一个人可以更好地去思考问题。 3.太极文化可以有效改善大学生的气质。随着设会不断的进步，社会的节奏也越来越快，无论是上班族还是学生，在日常的生活、学习、工作中都以坐为主，并且长期的伏案书写或者面对电脑。从中医角度来讲：久坐易生阴。而太极分阴阳，一个人阳盛阴衰则精气足，状态好，而如果一个人阴盛阳衰，那就表现出精气差、状态差的状态。而太极文化讲究的是阴阳协调，拿到大学生的日常生活、学习中就可以理解为静和动要相辅相成，静不应过多，动不易过量，只有达到阴阳协调才是最佳的状态。 4.太极文化可以培养学生一种沉着的气质。太极拳表面上是一种武术，但从实质上也是一种修心的方法。要练习太极拳首先必须要做到心静无杂念，将外界的干扰都屏蔽，只有首先将内心调节到静的状态，才能真正意义上的开始学习太极拳。而目前大学生正需要这种沉着气质，随着社会不断的进步，生活节奏加快，所有人都处在一种烦躁、紧张的精神状态中，而柔和、缓慢的太极拳的理念却可以给大学生指引出新的方向，静如处子、动如脱兔才是大学生最该拥有的气质。 5.太极文化可以培养大学生的果断意识。尽管太极拳大部分时间都是以慢、柔为主，但是当太极拳出招攻击的瞬间却可以达到快、准、狠的效果。这种理念也是目前大学生非常需要的，目前很多大学生在面对困难时都会处在犹豫不决的状态，而这种犹豫就会错过最佳的决定时间。所以大学生同样需要太极文化中的果断，在面对任何困难时，只有果断决定才能达到最佳的效果。 6.太极文化可以影响大学的民族精神。①太极文化可以激发学生的爱国主义情怀。今天的大学生就是明天祖国的栋梁，所以大学生必须要有一颗爱国的心，否则如何能全心全意的投入到祖国的建设中。而太极文化本身就是传统文化之一，并且太极文化也和其他很多传统文化存在着密切着关系，而大学生通过了解太极文化就会逐渐了解中华民族悠久的历史以及前人辉煌的发现和不同的理念，大学生在感叹祖先伟大的同时也会激发出强烈的爱国主义情怀，大学生会以身为一名中国人而感到骄傲。②太极文化可以影响大学生爱好和平的民族精神。爱好和平一直是中国人的理念，中华民族也是爱好和平的民族，从古至今任何任何明君都会以和来治天下。而太极文化中也充满的和的思想。太极文化的主体是修身养性而不是去争强斗狠，太极拳讲究的是谦让、和善的理念。而当代的大学生也必须要拥有和的理念，待人和气、工作和善才是一名真正具有高尚思想大学生应该做的。③太极文化可以培养大学生一种坚韧的民族精神。太极拳的理念讲究的打破常规，和其他拳法的硬不同，太极拳讲究的以柔克刚，四两拨千斤。而在真正的搏击中，并不是每时每刻都可以有四两拨千斤的时候，需要我们等到对手出现破绽才能迅速出击，所以在等待的过程中就需要一种坚韧。而大学生也要从太极文化中学习之中学到这种坚韧的精神，当大学生面对困难和苦难的时，必须要保证可以坚持下去，最后才能等到时机的到来。 7.太极文化可以有效地矫正大学生失衡的思想。目前由于社会、经济水平都不断地发展，学生接受思想的途径也越来越多，但是思想的内容却掺杂了很多负面思想，最终导致大学生的思想产生失衡。例如目前快餐文化的流行，影视作品的低俗，拜金主义的追逐等等都给大学生的思想带来巨大的冲击，并且很多思想已经成功的影响了大学生的思想。而太极文化中的和、静就可以很好的矫正大学生目前已经失衡的思想，大学生通过一种静的思维来思考世界就会发现到底是什么对的，什么是错的，什么是美的，什么是丑的。在静静的考虑之后，大学生自然会选择正确的思想，而大学生失衡的思想自然就会逐渐的达到平衡。 8.太极文化可以让学生回归真我。当下的社会充斥着各种思想、理论以及追求，大部分人都在浮躁的社会中追求着物质和权力，而太极文化的要求从心静开始去感受自然，去感受身体。这对于浮躁的大学生来说，正需要这种静来让自己回归真我，通过静的思考去想自己的追求到底是什么，自己的梦想又是什么？只有一个人回归了自我，才真正的自我。 二、目前太极文化和大学生难以融合的原因 1.学生自身原因。很多大学生已经逐渐喜欢并习惯目前的生活状态和思想，他们不愿意再去接受其他思想，不想再去学习、去理解、去考虑，只想以现状继续生活。 2.学校的原因。很多大学看到的只是发展，学生的发展和学校的发展，发展的确固然重要，但是学校也应该看到，除了金钱和权力的追逐，学生还可以有其他的梦想。 3.社会原因。目前社会的经济的确飞速的发展，而人们的思想却也朝着经济利益发展，这种急功近利的思想已经无法让人们再有时间去理解其他思想。 三、结语 大学被称为象牙塔，大学生可以在大学中无忧无虑的生活。但事实上目前的大学已经充斥了不同的思想和理念，这些理念和思想都在不断的冲击大学生的思想和道德，甚至有些思想已经将大学生的道德冲击的所剩无几。所以无论是学生还是学校都应精下心来，仔细的去思考一下，要学着太极的思考方式来思考，也许学生和学校都会看到不同的方向。 参考文献： [1]李建真，张兴洲.太极文化的渊源与发展[J].武当，2011，（01）. [2]王锁贵，边永强，等.太极文化对构建和谐社会发展过程中的价值探究[J].河北工程大学学报：社会科学版，2010，（01）. [3]黄大志，王永胜.浅析我国高校太极文化的铸造与弘扬[J].搏击：武术科学，2004，（10）. [4]马斌.弘扬太极文化?摇营造和谐环[J].焦作大学学报，2006，（02）. [5]王英琦.太极文化的魅力[J].清明，2003，（01）.
摘要：太极不仅仅是一种运动，同样是一种文化，是一种理念。太极具有悠久的历史，它承载了祖先的智慧。而先人的理念和智慧对于今天的我们同样具有影响。本文针对太极文化对大学生思想道德的教育作用进行分析。 关键词：太极文化；大学生思想道德；教育作用；分析和讨论 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0184-02 太极是中国人都熟悉的一个名词，但是很多人仅仅只当太极是一种运动。而实际上，太极除了是一种运动以外，它还包含了一种思想、一种理念。而太极的思想和理念在今天同样可以影响着人们。 一、太极文化针对大学生思想道德的教育作用 1.太极文化可以帮助大学生树立正确的世界观。太极文化讲究天人合一。太极文化将人看做是自然的一部分，并且认为人本身就是一个宇宙，所以只有做到天人合一才是最高境界。而大学生就可以接受这种天人合一的思想，通过自我的感触来领悟宇宙、自然、社会以及人之间关系，从而为树立科学的世界观打好基础。 2.太极文化可以陪大学生良好的道德观。太极文化中充满了中国传统文化和思想，太极中太极拳主要讲究"和"，人体内部的和谐加上人体和自然、宇宙的和谐最终形成了真正的和谐统一。而太极拳的"和"还表现在其武德上，太极拳的精髓向来不追求争强斗狠、追求胜利，而是追求一种自我的不断提升，精神和身体同时的提升，最终达到一种无为的境界。所以太极文化具有豁达、和善、大度、谦虚，这些品质正是目前大学生需要的道德品质。 不仅如此，太极拳的理念中还讲究一个圆，太极拳的拳术讲究攻守兼备，整个拳路化成一个圆，让对手无从下手，圆是中国思想中最佳的理念，圆的任何一点都一样，都是最强点，圆没有任何弱点。而大学生的思想也需要圆的理念，只有大学生的思想达到真正的圆，那么大学生的思想才真正的无懈可击，才能面对未来不断的挑战。 太极拳中将德诠释的非常到位，太极拳中讲究先修心、再修技，只有自己先做到心静无杂念，在练拳的时候才能达到全情投入。在当下浮躁的社会中，静心可以让一个人可以更好地去思考问题。 3.太极文化可以有效改善大学生的气质。随着设会不断的进步，社会的节奏也越来越快，无论是上班族还是学生，在日常的生活、学习、工作中都以坐为主，并且长期的伏案书写或者面对电脑。从中医角度来讲：久坐易生阴。而太极分阴阳，一个人阳盛阴衰则精气足，状态好，而如果一个人阴盛阳衰，那就表现出精气差、状态差的状态。而太极文化讲究的是阴阳协调，拿到大学生的日常生活、学习中就可以理解为静和动要相辅相成，静不应过多，动不易过量，只有达到阴阳协调才是最佳的状态。 4.太极文化可以培养学生一种沉着的气质。太极拳表面上是一种武术，但从实质上也是一种修心的方法。要练习太极拳首先必须要做到心静无杂念，将外界的干扰都屏蔽，只有首先将内心调节到静的状态，才能真正意义上的开始学习太极拳。而目前大学生正需要这种沉着气质，随着社会不断的进步，生活节奏加快，所有人都处在一种烦躁、紧张的精神状态中，而柔和、缓慢的太极拳的理念却可以给大学生指引出新的方向，静如处子、动如脱兔才是大学生最该拥有的气质。 5.太极文化可以培养大学生的果断意识。尽管太极拳大部分时间都是以慢、柔为主，但是当太极拳出招攻击的瞬间却可以达到快、准、狠的效果。这种理念也是目前大学生非常需要的，目前很多大学生在面对困难时都会处在犹豫不决的状态，而这种犹豫就会错过最佳的决定时间。所以大学生同样需要太极文化中的果断，在面对任何困难时，只有果断决定才能达到最佳的效果。 6.太极文化可以影响大学的民族精神。①太极文化可以激发学生的爱国主义情怀。今天的大学生就是明天祖国的栋梁，所以大学生必须要有一颗爱国的心，否则如何能全心全意的投入到祖国的建设中。而太极文化本身就是传统文化之一，并且太极文化也和其他很多传统文化存在着密切着关系，而大学生通过了解太极文化就会逐渐了解中华民族悠久的历史以及前人辉煌的发现和不同的理念，大学生在感叹祖先伟大的同时也会激发出强烈的爱国主义情怀，大学生会以身为一名中国人而感到骄傲。②太极文化可以影响大学生爱好和平的民族精神。爱好和平一直是中国人的理念，中华民族也是爱好和平的民族，从古至今任何任何明君都会以和来治天下。而太极文化中也充满的和的思想。太极文化的主体是修身养性而不是去争强斗狠，太极拳讲究的是谦让、和善的理念。而当代的大学生也必须要拥有和的理念，待人和气、工作和善才是一名真正具有高尚思想大学生应该做的。③太极文化可以培养大学生一种坚韧的民族精神。太极拳的理念讲究的打破常规，和其他拳法的硬不同，太极拳讲究的以柔克刚，四两拨千斤。而在真正的搏击中，并不是每时每刻都可以有四两拨千斤的时候，需要我们等到对手出现破绽才能迅速出击，所以在等待的过程中就需要一种坚韧。而大学生也要从太极文化中学习之中学到这种坚韧的精神，当大学生面对困难和苦难的时，必须要保证可以坚持下去，最后才能等到时机的到来。 7.太极文化可以有效地矫正大学生失衡的思想。目前由于社会、经济水平都不断地发展，学生接受思想的途径也越来越多，但是思想的内容却掺杂了很多负面思想，最终导致大学生的思想产生失衡。例如目前快餐文化的流行，影视作品的低俗，拜金主义的追逐等等都给大学生的思想带来巨大的冲击，并且很多思想已经成功的影响了大学生的思想。而太极文化中的和、静就可以很好的矫正大学生目前已经失衡的思想，大学生通过一种静的思维来思考世界就会发现到底是什么对的，什么是错的，什么是美的，什么是丑的。在静静的考虑之后，大学生自然会选择正确的思想，而大学生失衡的思想自然就会逐渐的达到平衡。 8.太极文化可以让学生回归真我。当下的社会充斥着各种思想、理论以及追求，大部分人都在浮躁的社会中追求着物质和权力，而太极文化的要求从心静开始去感受自然，去感受身体。这对于浮躁的大学生来说，正需要这种静来让自己回归真我，通过静的思考去想自己的追求到底是什么，自己的梦想又是什么？只有一个人回归了自我，才真正的自我。 二、目前太极文化和大学生难以融合的原因 1.学生自身原因。很多大学生已经逐渐喜欢并习惯目前的生活状态和思想，他们不愿意再去接受其他思想，不想再去学习、去理解、去考虑，只想以现状继续生活。 2.学校的原因。很多大学看到的只是发展，学生的发展和学校的发展，发展的确固然重要，但是学校也应该看到，除了金钱和权力的追逐，学生还可以有其他的梦想。 3.社会原因。目前社会的经济的确飞速的发展，而人们的思想却也朝着经济利益发展，这种急功近利的思想已经无法让人们再有时间去理解其他思想。 三、结语 大学被称为象牙塔，大学生可以在大学中无忧无虑的生活。但事实上目前的大学已经充斥了不同的思想和理念，这些理念和思想都在不断的冲击大学生的思想和道德，甚至有些思想已经将大学生的道德冲击的所剩无几。所以无论是学生还是学校都应精下心来，仔细的去思考一下，要学着太极的思考方式来思考，也许学生和学校都会看到不同的方向。 参考文献： [1]李建真，张兴洲.太极文化的渊源与发展[J].武当，2011，（01）. [2]王锁贵，边永强，等.太极文化对构建和谐社会发展过程中的价值探究[J].河北工程大学学报：社会科学版，2010，（01）. [3]黄大志，王永胜.浅析我国高校太极文化的铸造与弘扬[J].搏击：武术科学，2004，（10）. [4]马斌.弘扬太极文化?摇营造和谐环[J].焦作大学学报，2006，（02）. [5]王英琦.太极文化的魅力[J].清明，2003，（01）.