1 中高生何如上北大考【发】转
1 #上 大北高，就要抓紧
发信一站：未来 北人社大 区h(tp:t/ww/.gowtpoku.nc/
)
北
大取录分很数高但，是高不可不，攀如高果一准备，成就功可的能很大性，如三高才力，努希甚望微
。
中是高初中大学的向渡过，为应大适学学作习准备大，学习学求自学能要力独立思考能和。力
自
能学力培：养一：要习预二；要看课外读：。
物
立独考培养思一。要能：发问现，读题要会题，二：要书做到题多解（作一文要题多篇）三：要找一到一个课题，独研究（立时有可间以）做
高中各
都科学好，要一这则是础知基识二则，大的课程专北业仅课一半占如，学数院的专业课才学48。基础％识不知实扎不能，得高，分点起，低一步深造进困难就在北大不少，读双学人位文理兼，修，文理俱通的人更易容成出。就
九学科门中点重语是数，，英。求要高时考候语文为10分以上3其中作（48文以分上，数）学平达时到3分9（104）分，英语考时为高124分以上只。要这科三到以上要求，其他几达科决会很不低，北大进不成问题是的。
语文
习的学秘诀是多读，就多，多积累，多写读括包精（课文读和）泛（课外读物读；多）写求坚持写要日记多，累积就，将是文基本知语分识别类在笔记门本。上
语
学习文跳要一出误个区，文对语科理生学要性重大，不实表明践，科学理生搞（研为究主需）要象想和思维能力力，这都来青少年自期时文训练语。
由于高
语考内文很多容，因此把考要内容分布试掌，握具体来： 说
高一常用，次常，3用05字的0的音，，义要完形全记（住小学在生字3500字版本上典有）有时，间了解字的汉头源。正确用使点符标号法用写。：不走题，作字通文，顺字迹工整。
二，高常文用实词（言本上课学过的,）文虚言词含的义，辨析解并修理改句，扩展语句，病缩语压；科段文技现，文阅代。读写作中：明确，心内充容实感情，实，结构真整完，合文体符求。要
高
，正确运三用见常的修饰方，鉴法平价赏学文作品写。：中作突心，出情真切感，结严谨，构言流畅，语并在深，文刻采，创上新功夫。
下
语词解，文学理常和名句名篇则识不积断。 累
数学
在门学科中最九容易的门，每次考一试得满是分以做可到的。少人不到感困难主要是，不了解数学特点，的方不对头。 法
学数教编写是一环材一环扣前面，未弄懂后，成面天。 书
因此，当你
不懂课听时你要，退能到处懂止为数。是一门推学理科学，由的个原始几念和概个几公出发，理可以出
推一个体，系概对念定义）做（到真正解并理牢记。学中数学的念的概字语言，符文语言号和图语言都形记住。要公，定式会推理导，能并找关出，键推论和应会用对，材中教用到的学思想和方数要法楚。清发现周能现围和其他象科中学数学问题的，本课中例题的独要立一做遍同，学会心算时，就是华罗庚提也的倡位两数法乘也，可心算两以数的平方，用（A＋－1)(位+_2a的平方）。这里知要尾道是数五平的方快算法速如85，平的就方是8×加29即89525 .
要只学数次考每试都在0分9上以，高复习考95分到以上，考分高就数不低于会401。
分
英
学语习则听是，。读说写重，听并的力训可练以每星期一听美个国英国）的（版原电影录，音天用2每分钟熟读0材教然后选，出二句反复读几十次上，以到“做句吞下去，整句吐整出来”林（堂先语生的验）经单词记放在句整中记，每周看英忆文报，纸三要加大阅读高量看，文英说和小报纸。
在中高阶段会要唱首三歌（十二句上）以五首英文诗（背士莎亚比） 等
高一处在
么位置什的生学以可北上。如大的学校你是，市重点省学中入学，在时00名4是可内的能，广州有市学位生入时学50是名（2式正生是学500）名高暑一假去北京游，旅北的大景物和术学氛吸引了她围，决大北大心高考，以时年纪第名四了进北元大培，一班级年时点积是362。。她功成的验经有三：条一，强有的上烈大的愿望北二：，屈不不，不挠挫怕：折三有灵性：这是。个，例能否大。扩在一间我中做实学，验0多个4生学有6学位生（上北愿的）进入大1前0名0（全级有年60人0现）他们在正在读二，从高一实年践，中，要功成要还加上一：意志条必坚强。须
北
大希望各地校友协助北大招生，如会有上北你大的愿望可和当地以友会校联，在系北的网站上可以大到找地各校会的地址友 ，
[
Lsa etdtideb y s uno 005210--22 t a7:105
]
作者
： 名未畔湖读好 书206-100-221 :35 回5此发复言
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2复回高中生：何如考上北大转发】【
# 致即将1入高中有进志上北大同的学
发站： 未来信大人社区北( htt://pwww.otgopk.uc/n)
致即进将高入中志有上北的同学 大
们你快很中考了，要进就入高一。中是高初到大中的学过。对城市渡的生学来，8说％5以的上学 生
可以
大学上。
成优绩秀学生应该读的好最的大学，北大学是京们的首你选，也就说是中高三为年北上大准备。 做
一。要了进入北大解分的 数
要
北进有两大途径条，一保是送一是；高。考此因要手打算，两足髙立考
，争取送。保
高 题考每年不同，考生况情不也同，因北大而年每录取线不也。统计同学诉告我，大量们化 变
数有规据律可。你可以寻将省三年来进入北本大位排3为分2的之数分年三平的数均为依据作这是 ，
保险数
字也可。取以三录年分的取均数平 1加0 分。
具体说来对一般（山东高省分省还高些）要
语
文25分，数学 1410， 英语分1 24， 分综 280理分，文综 206分。
文语、英语成是绩年逐提高，数成学必绩须定稳 。
二要改。变习方法
学
你们幼从园、小儿、到初学学习中是以都老师为，主做题为主。到高中以后要以为变我为以， 主
以课本主为。以我为主在将三）论（,这及里讲课本以主。
为
现学在习大误最区认为是习就是作业（学题）做《现代。语词典汉》对学的习解是释从阅读：
、听
讲、究、研践中获得知实和技能。英语是：识LERA,NSUDYT尤（读指书研和究）
。
是说，就们要学我读书会印在纸上，的和无字之书书即大然。自
书是
前人经验的总结课本，又称科书是将一教门学科最本基论和理基本技挑出来能，循按序渐
进的则来原写编。生要学好先学要读书。
好本内课容有部分，一两是基知本，识是例题和一题习
例。是讲完题理论后何用如论理来解问决。习题题用是来帮学助生习复巩和所固知识和学技的题能 ，
比较
集、专一中有模、性仿、针对性、一重定复性的特点。
好读课，这两本部都分要注。意
一章每学后要总完，一结书学本完要结，几总本书学后完更总要。总结一结是识知分，部是习题一
归。类
要边
学用，“边”指用的是 ：
。学1交科叉。如们学了你月落乌“啼霜满。。。天”你要用。理地识来知析，分作写此者诗时的， 间
几
几月日。物用理知分析识，为么什钟晚声传上得远。
再读了如“白日山尽。。。依更。上层楼一。“层这有多楼。髙
。2看本学科与有关的课外读。如你物完平面几何和三学角后可以看近，代欧氏何。不仅学到几新的识，
知
且而加可所深知学的识理。 解
。看一些科3普物读如《明天。的科学》书丛我，们边的科学、文字学、身经学等，《咬文济嚼》字，
语林趣
话等，能开既眼拓界又能高提自能学。力
4。假期 文看学著。名
5。用所
学识解释和解决知边的事物。 身
。三积要累个几数 据
考填报高志有愿种情三：况报先考后考后估，填分志，愿分后知填愿。
志
对先后考的要报解一个问题决，即是如衡量自何的实力。 己
指导高专家考有种意见，两一看三年的成绩；一是是看考前的高拟成模绩
我认。两者都为可不，高考应取高以考试为题据依，
因为不同试对考卷结试果同的相少，很拟的模
排名
高和考排名也的相同。难
我提出的办法是
以报志前一周愿，做分上年三高考试的题，到平均得分。
实力考试＝数分被+掉扣会的的分数 。
实
相当力于运员的平时排名动，但赛结果比，看排名，看不临发场。高考挥一也样
，看你考时心
理。
你
们以可从今起积累年几数个（据让家长去做。
）1。
时平排（名5前名0及分数，每）学期次两。
。2模考拟成绩及排名（学试校市)和
3高.考绩成及排。
名[ asLted ietd y bs uno2 00-65-23at 2:20 7 ]
作者
：未名湖 畔好书读 2 06-100-2 1235:6 回复此发言
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3
回复高：生如何考中北大上转【】发
#1 致200年6有志考大北长家信的
发站信 ：未来大人社区 (ht北p:t//www.gtopko.ucn) /
20致6年0有考志北家长大信 的
各位家
长
您 好！们
您的们小孩准报备北，大少家长很不担，不心考得知上。担否心可以理是的，解没有但必要。家的表现对小长孩考是高否功是成影响有的。使为您小孩能如意的上北大，考建议我
一：要有风险）识意除。99年，广东省外录分取最数是高大和北华清。大北清华和一是高，年年低。平一来均，北大录取说率为四比一今年，计为三比估。一最近六年从情况看，在来全前省20名0可以录取是，随的人着对北们大有确正解了后，能可全在前1省50名甚至1前0名。我们鼓0优励学秀生北大报，没但有80把％，握我不支持报。们这从年情几况看，有不学生有实少，由力于一模、模未考好二，而不因取北报，考试大结比果大录北分高取很出多。年有位今学生一成模是绩76分2年级排7名，4她相信自实力，己了报大并北被录。取还位有生学一成模是绩740分开始，想报北，大后来弃了放，的他班任鼓励他，他主搏一次想吧结，以899分被北大录取。果二军相遇勇者胜，无“险风光险峰在”当。你的小决孩报北定大你，该支应他持考得。皆上欢喜，考不大也上高要兴，因为你的孩有小勇，有气量，胜胆败乃兵常事家。毛泽说东。不打“准无备的仗，打不把握无仗的。他又”，无说常胜军。将子孙多说胜算少，他又提出打算败了如何撤退仗的办，法些这都表明都谁没取有绝对胜握把。
二
要）压减不，要心过关度。整高考个考期间备小孩承，受大心理很压力考（大、清北华压力的更大）因此家，长减要压。要励鼓他好好学，习了自尽最大己力就努意了，满将要压力化为转力。但不动要心过关度不，要小翼心，翼话说不大声，敢样给这小孩大更心压力，感到理考了坏对起不父母
。
三）要
好第选志愿。选二第二志是愿为了保证考上第志一愿。因为考生如认果为不上北大，考第二志上愿能也受接这样他就，心态平能和去考试。二第愿志学可以与校大北录相取3差—050的分也，就是除说清、华旦复、浙大人、大外其，学校都他考可虑。为，此在高考询咨，你时和要该校生老师询问，招能否收第二愿志并留下，联系式。当高方考数分来出后如处于，缘分数边（年明测录预取在线285左右分就）和要该校生招老联师系。
四）要保证身好体除。了考要生坚持体锻炼、育增强体质外家，也长事可有做如适，当加营增，养但要清，淡二、三天一煲糖次，水防止糖低特别，下是期学。考一个月前，要到外不面早点买空，调不太低要，防以感冒。眠时间不睡能于十一点。晚到学期下一要调整生定物，钟在使考高间时兴奋等等。最
五
）考时高切问考忌情试况高考前。天，一不着睡不觉紧要，不担心，千要不要吃万眠安药。一考门一忘，门励学鼓考好下一门就生以可了2。00年3有考位北大入学生是一比门一好门也。有学位考生试分数5是，，67，，9最后8了上北大
。
六）一过清个淡春的节小孩，除了爷及爷外家婆外不要，去年。自拜己家保持清，静请友亲同事不要和家来 。
不你论的子孩不考考上大北，要敢只于报大北证明他有实力，有勇气，，得值祝贺 。
苏
老2师05、08、1 5
北
大广招生组长东李一篇文靖“章做有从眼光负责任，家的”及法长学院孙东“东只知有知彼才已报的好能，的报”，请巧一看。看可北在招生网大上经典站章文目去找。 栏
作
：者未 湖名好畔读 书 206010--221 35: 7回复发言 此
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4回：高中复如何生上考大【转发北
】
#1善 于排和安利用时间－－高致学生（一）五
信发：站未 北大来人社 (区thtp:/ww/w.ogtpko.ucn)
/
于善安排和用时利间－致－高学生一五） （
时
是个常间一数24天时小，对任何人是一样都。三制，三出而日，作日而入息休。息为是
了习（学工作）要学，习好就须必息休好。休包息睡眠括和体育炼（积极休息）。锻
时 间分为整可段间时和零时碎。零碎时间间的是指饭饭后前，前课课后。等
习内容也可学分以解，些必有须整用段间，有时些利可用零碎时，间如记词单背诗，
，课文背将（文分解）。课
些有可搭风车，也顺就不是门专时用，间如比走路可以心时算背,（书骑则要车精神集中，）
澡、洗上洗手间时背，你诗可以利用段时间背这句四，诗一天背二十次，肯定几滚是瓜熟。
烂一天最中
重
要的时是间课时上间在，广中州学白有天8 节 9或 节，课中其课 讲7节 。
因此
要特，重别视上时课间要，充利用分：
。要走1老师前面在，因此须必预习
；2。老师讲一段转完另一段时入，要讲把课内容概并括住。记
3。
要疑问。如果有一堂课听下来提不，问题，说出你不是明动主课。听
样上这课很累要，取好的效果，得必：须
。睡眠一要、好要；够
。课间二定一要离课开室，活动下一
。少学生不晚上精神很，白好打瞌睡天这，不好很
。些学生有不欢某喜老师个不或欢喜某时科不就好听课，好也这不好 。
们我菜时，经做是常一多吃物充分利，材用料学。也习是样，学这文语除从语文角度了学习外，
还可
以习其学科他，反之然。亦
[
aLt seitedd ybs ou n20605-27- a 11t08 :]
作者：未 湖名好读书畔 2 006-01-2 132:9 5复回发此
言
-
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-5 回：高复中生何如考上北大【转发 】
1 #中要重视高问的题－致－一高生（二）
学
发站：信 未来大北人社 (http区://wwwgo.tpokuc.n)
/高中
要视重问题－－致高一学生的二（
孔夫子）十五志有于学，你们进高中入是1就5岁，了好开始成的的一半。功
高
阶中段重要四视个问题树：立正确生人；良观好理心质；学素学会习强健；身体 。
一。树立正
的确人生
观。明1确活着人什么为
？
。逐步2形成会主义荣辱观； 社
3。
珍惜生。
二。要命良有的好理素质 心
。1正确待困对和难折；挫
2
。不骄胜，败不；
3馁。变应力能强。
三。 要学习
会以
我为见主（）三，以本课主见为（）。 一
读要五书：到到、眼口、到耳到手到、心、。到
书读要会于无疑处疑疑。有
语
文数学、本学习见课我的帖写子。
间时排安：语1文.小时（5三段分），学数 小1时英语 40，。 分
四。要有强健的
体 身
1学习、。活要生有律； 规
2。劳
结逸，合休息；会
3 坚。持锻，炼要全面，即体、力速度灵敏、耐力、 。
作
者 未名湖畔：好读书 20 06-0-21 21359 : 回此复发 言
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6 复：回高中生何考如上大【北发转】
顶置.吧..
作： J者J雨萌200 -160-22 1:49 4 回 此复发 言
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7 回复：中高生何如考上大北【发转】
北大
首的网址：h页ttp/:/ww.wpku.eu.cd
北n招大生的网址网：ttph//www.go:tpku.cn o
北大咨询论
的坛网址：htp://bbstg.toopukcn .
北各大院系的介绍：htt个p:/w/w.wgtookp.cun/chosl/maonih.m
t
者作 ：未名畔湖读书好 2 06-100-6211 38 :回复 发言 此
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8
回复：高中 如生何上北大【考转】发
#
要以北大1目标－为致－准高之五
发信三： 未来站北大社人区( thp:t/www.g/tooku.cn/) p
要以大北目标为－致准－三之高五
目定标髙些即，跳跳一能到达，可的激以发的你能。
潜上北大无
是疑个高标。目人有不敢想有的人感到很，远遥，可望可即。 不
在
进高入前，三要你静想冷一想，用一时间（年天高今）考能否到达。目标和有有目标没果效
是
不同的。
1949年大北友的校儿进女高入，三心上北大。决想，要她进北大就比要人强一些。别此为，她习学
很认真很扎实，每，个识知都点不放过结果以省。文科状考入元法律。 系
2
0028月.，广州有位生学读想大北她中，考是择校生。时说你成她绩比我，但好不你报敢北大，
我
进北大就比你了强。发她学奋习2。040成为年元班的培生学。
在备 考过中，经常程出现这会样情，况有一时间，段成绩上去不至甚降下。这，时决原心读北
大
的不少动摇了人。约06％－07％人的了退打鼓。堂能坚持来下的08％以的考上上北大
。持坚是就利。胜
希腊古学哲家苏恪底说拉，多许赛跑人的败，都失败是最在几步。后
柏
拉图说成，功唯一的诀，是窍持坚到最一后分钟 。
者： 作名湖未畔读书好 20 6-10-28 2201: 2 回复发言此
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9
回复 ：中生如高何考北上大转【】 发
益获浅匪
谢谢 了
作
者 祖：的版国 图020-610-291 :20 2 回 此发言 复
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10回复：高 中如何生考北上【转大发】
还有一些学
方法吗习请北大?学的哥学们说说你姐的经验之谈们.谢谢 了
者作 ：12.11.690* 20.60-0-31 15:40 7 回复此言发
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1 回1：高中复如何生上考北【转大】发
支 持
作者
尉迟小：主 公200-10-36 07148 : 回 此复言 发
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1 2复回高：生如中何上北考大转发【 】
京：高南考优秀学吐子学习露经真
●子扬报晚
袁舒 （流760北京大分学理物系
）
处
理好习学、习复的几大关系中
一、学与习他其课余生的活排安协调我。认关键为安好排习与学余课活的动间。学习时余的课外之活应当有动，度并有一定的择选。选择一性适项合己的课外自
活动，确目定有标规律行进这对。高学提习效率，整调心态以及培养，综合力能都有所帮助。
二、
科学赛竞基与课础相互促的。进科竞学让同学赛站在们高的更次层基看础，使我们课面高考时对更容。同从时科竞赛特别学是理科竞对赛养自己的思培维能力有大很帮助 。
三、高
考习复阶段的心态整调要处。理与同好、学长及家师的关系。以老一阳种、光乐的快心面对态考。
高
明张君671（分北京学大医学部临床医学业）专
找适合自己的寻式
方学
最重习的是适要自己。合我知自己道是个力精够充沛的学生，所不以高三到我不加加点，班尽量证充足保睡的，眠自让己课上有时够的足精力高。复三时习以适当可学点，多一但要定据根己的实自情际，况保证学习要的候能够注时意集中力，要一个有适自合己的时间表到后期。很我注调整自己意的生钟物使自己，高在考时间最段奋兴 。
觉我得读多多看语对文适很。用高时，我三备一准个摘本录，摘些名言警一句，剪贴一名些人迹事。我在会床准头一备《些读者、《青》年摘》文《、译林》之类杂的和几志本文散，有空时手随一翻翻。老用的话师就是说利时间用边的角料。脚的洗候、时灯熄一前段间，拿出来时读一，读不积累断，获收很是惊人。的肚里的子“货多”了，起作写文来也得会应手心 。
高上学期比三是学习效率，到后的比的就期心是。有态同学的到黑板看报角的距上高还有×考×天的倒牌计就会时张。紧这时候就要会学放松，尽量不要给己太自大压。我考力前试常常这样想：“如果得考就好上点重大，学砸了考去就通普学大进。一大般，反而更学容易处拔尖于地，位有更多会机会等我。”着师老说常的一话句受用，很全力“赴以、无无悔”。怨使己一直自充满志还不斗够还要，会学时及调自整。我考高三前次模考试我拟都砸了考提，不学起的兴趣，我赶紧习假回请休家息两。在家没天有那紧种的临张考氛气失落的情，逐绪渐淡，然后变再回校学重新找回题做感的觉 。
天牛然64（分北京1大学地球空与间科系学自主
学与习应有考同的不方法
作一个为来过，人我更能体会到高一、二打高基础重要性的，给印我象最的深就是文语。有我不少学进入高三同后才现，语发文是总这分数，高个成不不低，拼就命做也无济题于。我感事觉语文有殊性，特三高多花点前间时培，养一语文下水，平高会轻松许多三在。中阶高，段论什么时候都不要需心专讲听和勤思。考课在堂，上其尤数学是等化科目理，拿要出，赶在笔老出师案和
答
方法前打草稿，考思。这很容易得样出一新种思维的方法，与再老师出的方法给对比得到，好最解题途径的。入进高做题目是必三的，而且量要能相当大。可
张
（毅637大学德语京专业 ）
统筹
上规划加
对学我习体会的主要有以几下点一、。对习学浓有的兴趣。厚果一如人个得学习觉苦，把很习学作看一件苦役那么，他只会动被完地成老师布的置任务而不是，极主动积的学。习我为认趣兴不也天是生的，靠自是己慢慢培养的。真体认会唐诗词宋意境美，数学推的的严理谨，英语美音发的流美利用心，受攻感克题的兴奋，难由不到会会的悦喜，你逐会渐喜学习欢，热学爱习像“，饥饿人扑在的面包上狼”虎吞。咽、合二统筹各学理。科考高的看总分，是不而是某一科的好坏目。一般学总有几科较同，几科较弱强。桶水容量取决于的最短木板的长的度，腿瘸科危很，但险时同是也升空提最间的。大、合三理规划时间。提成高的关键是提高效绩率提高效，的率键是合关规划理间，就我时而言我，不制定长太期的时学习划，但计我会每在晚觉前把睡二天第时间安的排细致得微，入比早如自前习15分钟习一下昨复积累的天内容，饭前早03钟分背文语诗词早饭，30分后读钟英读语正，式课上老师按的进来。四、重视细节。度键关时刻一，看个微似足道不细节就能决定成败的，比如审题否一字是不漏，题答是规否范谨严版，面式是否格美观理，字合是否迹晰工清等整每。道题一、每个一字能都反映你的出基本功是否实。平扎，我时像面对高会一考严格要求自己，样放过不每个细节一只。有平时养在严成细致的禁习好，惯考高中才能免避现会而不对出对而不，全，拿的该分拿却不的现到。五、象乐观积的心极。态态心作用的是大巨。每的天晨睁早双眼开我都，对自会说：己“崭的一天新又始开，了美妙太！”然后了想一我想今天做的要，充事满力活奔向教地室。晚临睡前，我每回想会今天完的成务，任安排明的任务，天自己说对“：明天将是又充的一天实。”从我对不己说：“自我行不、”太“了难等消极词汇。心”不情好，时我会及调整。时
者： 未作名畔湖读好 书 200610--3 1015: 8回复此发言
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1-3回 复高：中生如考何北大【转上】 发
曹（扬65分北3大学京济系）经
习学键在关点于滴累 积
认为学我习关的在于键平点点时滴滴的累，只有积平在时打坚实下的基础才，能关键时刻发挥水在平，得理想的成取绩。首同先们要学
重视细节，在建立识知体系基础上力的完求善不，有容任何漏；其缺重次视积，在考试时累能胸有成竹才在苦干的基。础上，总一结套合适自的学习己方法苦，加巧干干能达，到事半功倍效果。的们我要擅制定于计划，整严密完的计能划帮们我清前进看的路，做道到刻时方向有，不茫。擅迷于总，及结总结能时让我们自对己已经得的取绩和存在成的不足一个清有的醒识认从而学出自信，，走向功成。擅思考于举一反三。因，为高考从不来考陈，题所以我们平在时学习的就要中敢于新，创要打破沙有锅到底问的精，这神一在点科理学中习为重要尤另。外同，们要学学利会用时间 。
王融（璋66分8北京学光大华理管学院
）
关注关
刻苦联练训
要说学
经习验，实只有其两个：专心。字一直欣我赏子的朱读方法书读：有书到，三口到、到、心眼。到看从的书角上来度讲，专才心有所能收。益比面对如枯烦琐的燥英语法，语解讲分部要一个需字一字个地究研，每话都包含了新的句信，息想看一要书就完全掌遍握极其困是的。难如阅果时再如读走观花马那，些一扫而过知的点识只在脑中留下模棱头可的两象印，样这阅读的是效无。专心的的高境界最是调，动所有起细胞，脑彻地理解看到透的每个一，每字句一，话知让不识是停在留大中，脑而是随着液血遍流全。身做题角度从上讲来专，心才能有所提。高心到，不么做那题就是目一机种械的重，复一种低效率劳的动，对题目中蕴涵新的识知却而不见视。然虽卷面上在懂这读知些识并困不难但在高考考场上，对，一信息条深更层的次理就解可能让你脱颖出而 。
认我为习必须学苦再刻刻苦。虽然说习学依靠正真的解理而，是题海不战术；做过但的题没目有积累一到定量，理解数的力能就可不能发飞生。做跃的手题感要也靠坚持懈不练的习来证。保几前年一高位考状在接受采访时元感地慨说，人以为我别得轻学，其实他们没松看见，我高有一年三做过的子卷起来和堆桌一书高。在样浩浩荡荡的高大考中，聪军明学的生在是实太多了。站在能金字尖上的塔成功，者往不往是最聪的明而，最懂得是如何用功。的于我来对，高考是对十说余年学的习一次验检和高。提在备战高的考程过中不断，发现己学自习的上问题不，改进，刻苦断地好每走一步 。
焦姗（68分1京大学法北学业）
专
心态要
拿"起得得放下"
我
个人认，在为考高中能否考好出绩，成关不键实力，在在于心而。态因为场上的考竞，其争是实与你相同实的力生考的争，竞说底到就，与你自是实力身竞的
争
。只要发出挥你实力的，就你是家。换赢话说，句我不能要求一们个具一般备科实力本的学同同一个以冲刺可名的同学竞争校用这，的心态学习样、考试带来，的除压力还了压力是我。得心觉的问态，题根归底到是就要“拿得起、放下得”。“得起拿就”是要勇敢地为己自立树高较的目，拿标高度如何掌握的，觉得我阶段性目标的与自要目前己实力的匹配。相那怎应样确定己的自力实呢？觉我只得看年要级排。名与所在学校近再来年每年取北大考清华、、点本科，重及一本、本二专、的人科相数比，看自己属较于哪个次。档是二放“下得。考试”把前标放低，目考中我试应们该完把全目抛标，专开于考注。试
蔡蕴
琦璟王琳刘大颖整理 张
作： 未者名湖畔好书 读 200-610-31 0:18 5 回此复发 言
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回4：复高中如生何考北大上转发】【
浙江高考
元状谈高学三习经 验
●每日 报商
浙江理科元的数学物理学习状经
发言
人浙江省理：科元卢毅(被状大元培北计划试验录取班)
做题是多好学学数基的础
以做大不题量目基础为谈，数思想学解、方法都是空题中楼，学习阁学的数键之一，关在还于做题 。
做题
并不，单是纯的海战题，选什术么做题是有巧的。
技对新于学的识知要，大做的基量础来巩题固这里；的大量，认为应因我人异而，如果本确人实感已经觉牢掌握并固活灵用运了那，么大“量”就经已到了。达
对自于己有漏的洞知点，要识学像新知识样对待，甚一不至惜将自的脑己子“格化”，切不可认式为己自好学过歹就以轻掉。 心
综
卷不是合万卷能有。同些喜学做综合欢卷，为认合卷全部都顾综到及，不了会使知留下识漏洞。实不然，知其识多杂而样是综合同的弱卷。因为点包要太多内容含，所每块以容只内蜻蜓是水般涉及点点一，想从中找到自己不足是很困难的。综的合卷只适合前找考感觉，用果作如复为习段手强度，不。最好还是够分要复块习巩。 固
做完题后最
重的是要时及结，总看哪题考到些了同相知识的，点用到了同的方相法，然自后己想这些想知识还点哪些有法考这，方些还能法决哪解一类的目题。样这，类一可以扩题到更展类多的题从，加而自深己对识的知掌握及方法以运用的毫。疑问，这也就提无高自了己题解的能。 力
学好
理物有几点提 醒
很
多人说物理，难些刚有进中高的同由学种种因素于一开始不，适高应中物理学习的，成绩不的理使想其学习物理的对心信产动生
摇，甚影响至其到学他。科好良心的素质理结对果产生能重大的响影因。此首先，应调整心态好，对物始理保持终种一信相己自稳的而积定极的态，度断为自己加不鼓油劲不，轻易放要弃如。学好物何？理有我些心一愿与得大家享分
课：巩后固。一节课来下，我们并不能全掌完所握内讲容，所以课后定要一注针对性意复的习。这是固牢握知识掌所必须； 的
注意技。巧掌握一定的答技题，巧以可为们我节大量省间时尤其在答选。择题，时要不一到题目看就，盲目地算算很浪费间。选时择一般题都有解技巧答，把时要放间在题找审技上巧不，浪费在要盲目计算的。中当，除了然一非些算不可题目的所。谓技巧的，是我在物们理习学经达已一定到高后度自然然产生的而，所以做与思考题我是成们功用技运巧的前提 ；
多做
。和数学题样一做，是必题须的选择。地性做一有价值些题的，可以帮目我助开拓思们，路为现因在的理综常出题新，如果时平触接不多有可能在就考时试不出理绪；
头不
忘要老师。了多人很不问愿老师，学但习过中遇到程难在题所难。对于免己自确无能为实的力题耗目多时间不太值。这得候时好最的选就择问是老师。师毕老竟丰有富的验经，在帮他解你答，时也许能你发现己自哪面知识还不够牢方，固需弥要和补帮助。这不是独比自埋苦干要头好得多？
吗
州杭理市科元状四的大秘
诀
发
言：人州杭理市状科元、杭二中朱熙(雯北被大数科学学学院取) 录
记
金者记萍整录理
“状元们都”是如何学的习？有有特别没效的学有习方法可借鉴以？朱熙雯为认，学方习法有各各特点的没有标准，判哪个才评是最好，的关是要适键合己。 自
秘
诀一合理分：时间 配
对熙朱来说雯每天的，活都是生有划计的“，做要而不紧急的重事”她的是旨宗。天每自晚前，她会整修书本、理习，按重要练性排，把第二序天要的做有事条理安排地好。第天一二早床，起就经有了已一个初的步计划，每天复习什、重点么要些做么什事心中，早有排。 安
她
时强同调，天一每定要安排一个自己以可由自配支的时间来调，整紧的张节。奏就她而言，她每会天排1小时左安的右间时，来整理用对相弱科薄的知识目络。网“我的物就是生每靠整天知理识络网来慢，提高慢。的”
作者：未名湖畔 好读书 006-12-31 01058: 回复此言发
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1-5 回复高中生：如何考北上大转发【】
另，她也建议外家要大保充足的休证时息间
。“我天都有每2分0钟的睡午间，以保时证午上下课效率。晚上的睡也不会觉过超01半点很，同学多为以夜车开，其实10点以好后效率的大会下降幅，还会响影二天早上第的。课 ”
诀二：利秘身边的用源资
学会
用学利里现有的硬校件软件资源和而不是一味，埋习题在，这是朱熙雯里有于别一同学般做法。的
管尽了到三高朱熙，雯还坚是看持一名人传记以及些家名散文小说，和这样可以“增见识长，防止片面看问；同题时也会刻我学意习些名家的语言，因一他为们的语言都经是锤过炼；的外另我，也一些优看作文，秀主要学习是别巧人的构思妙，这对高作文的写考作很帮助。”有
除了
件硬源资，老和师学同也是校学独有的件资软。在平源时，朱熙很雯视重与师、老同的学流。“交有谁比任课没师老了更自解学生的己弱了点”。和自己的而同交学，也流一是“切磋武艺次”的程。“过每个同学都有自的己习学方法经，常流，可以交把好方的通法过自磨身合，为自成己方的法像看，散文就是我向学学同的，很效。有外另，我也曾试们过大家集体一想题，结道果出得多种解题路，大思可家以互学习好的相法，方也以互可分析错误相。 ”
秘
三：专心对待每诀一过程 个
信相多高三同很学有这样都的经历：课上，堂老在上师面讲，学同在下做卷子；面者到了或三高因为所有知，都识学了，过以所预的习环节都忽了；还略有为作业多因经，常语文做一，再数学做点点，一过回头来再做文语……这些情在况熙朱雯上一个都身没生过，发她为认，只专心有待每一对过程，才可以个最大限提高度率效反，而省时间节“课堂上。如，果紧跟着师的思路老，后选择性然记地记，笔实就其是对知识的一次点忆记，次下记时脑子里已忆有了经印，象会好记多很。外，另习预、习也复很要，重对于问疑我，做的法是，当不场，而问记下是来，过几天自再己想想因，自为己想出来会记的更得牢；果还是想不出，再问如老。师还一有点强调要的是对，作业应该像对待考试待一样要，控时间制、证速度。” 保
秘诀四
考试：要放松
“
前考重视习复，场上藐视考题考，考注重错后误、视忽果结是”熙朱雯主张考试的态。“度我得，紧张觉并是一件坏不事一，中般度紧张最的易容发水平挥，但不能过度。考在场上，你应该把道的知写都下来把，自己的想展示、思解说给批老卷，尽量仔师书细写”。熙朱雯，“说每到高三都会有很多模考，每拟我次都会给自己做理心示暗例如。，遇到会的题不我就，暗示自这己是识缺知口是件，
好事，要下来记漏，补从不影响自而己其对他题目解答。当的然，在后一考要定重自己完视没思路的题，或全者做的错，题以免下次同犯样的错。误只这样慢有慢练习才，能最终在高的中发挥考常正。”
州市文杭科元状的三大策 略
发言：人州杭市文状元、杭州外国语学校科新侃赵被(北大培计元试验班划取)录
记者梦绮记朱整录理
对高考来说于，高是三尤重要的一年为。在讲学和冲习的策略和刺巧之前，技作高三的为学生首先要，理处好三辩证对关系必：要性充分和、性则原策略、和平心常上进和。处理心这好对三证辩系关以后才能，针对有地性理整清晰出学的习略策。
理好处对辩三关系证
要性必和分性充每件。情都事它有必的性要或充者性，到分了高三，生必须很明学高确阶中应该段什么做不，该做应么什也。是分就清楚些事情具哪必有性，而要哪事情些有充具性。我们分以把必要性和充分性可成画个两同圆，心而必要的圆一性比定分充性的园要。举个例子大来，不少高说生中都沉于溺网络戏游这，课余爱好可能有它存在类的必性要，但于对一个高三生来学说是，有没分充理由去坚持的样这爱的好的。
原则和策略。对
于每一个考想学的高三大生，你们学的则只有原一个那，是好好读就书这是2，0不变的真理。年至于策，就是略指学习的方和技巧，这是因法人异的，别人而供提的学习略策是，需要根据自的己情况有所取舍的而。
作者 ：名湖未畔读书 好20 6-100-131 :08 5 回 此发复 言
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回 复：中生高如考何北大上转【发 】
平常
和上进心。这两颗心心是缺不一可。的了到高三相信大家的上，心进定一是有。但的学在和生活习程过中出，现折挫是正很常的，这个事时候就需保持要一平颗常，心不要太计得较失
。
掌握好
大三学习略策
说到习学策，略步初结下总，有来三大略策可供考参时：间的用利对、答的把握以及如何把案学科分开拆。
大
可以家把时分割间一成一块块的，块每以可定为60分钟义或者90是分钟然后利用，割分来的出每一块时来间攻克个知识一点。注意的是要，在单时间之元，内要不休，息不也随意要换更主题通。过这个方，法没一有知识点是个不到达破的。突
次，对其于科文学来生说在做，教的时参候千不万忽要题略的答目案特，是别文题综。每做一完题都最道好把案总答结下一长，以往，通过对答案此的握把自己也能，归纳答题出技的。巧
外，另懂要得
拆分学。如科问果一考个生，考要高考几学门科，绝大分部学会生回4答门哪怕，拆分了合综卷一共，就6也门。实其不，然于对每门一科学来，说有很都多知点，而每识个一识点知可以看都成一是课门例如。，语文试卷字、字形、音成语使用标点、等。如果等考在生时平，这把些考都当点是一门成课经常看看自己每，门的掌课程握怎么度样最，后只要它把们凑拼来，起能就达事到半功倍的效果。
免陷避入大五误区
很多
学都生为，认只要识掌握好了知字，写得工工整根不本不重要，重要的最快是和正。确实其，答题不需要时的你字得有写漂多，但亮一要清定晰整齐。果哪个如答是针案哪对问题的能个让卷阅老一师目然，了分数那自也会水涨然船。高
其，次文就生来科说，不一要地味重纠错看。其实本，谓所的错本也是从教纠材抄上下来的，花么那多时去间摘抄，不还如课本看透。 把
对课于内和外知课识划的分要需淡化。当对你课知识的内握掌经很完已全时的，候在兴趣的驱下使去学外课知识会将自是然而的事了。
然
必须
提规划前心活动理很。学多是由着生心理活动由发展的，其自心理活实是动要需前规划提的比如。完以考后应是该张紧还放松，要提前是给己一个自标目另外。，果如在你考前觉得自试很己松，这放时就候需给自要己制造点紧张一气的，氛为考因的试时没候有一点压是力行不。的
只顾考试，
不顾身。体体身是命的革本，钱如果身体不，好就考算得再也没好用。好最是够严能遵守学校格规的作定息间时来安自排的学己习、休息间时 。
作：者未名湖畔 好书 读020-16031 -01:58 回 此发言复
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7回复 ：中高生何考上如大【转北发】
高中三年不
要搞外的东西，课为因在高现考是还试应型的。要得分，题高海术仍然是战最佳选，做20择0道0题的乎几定比做1肯00道题的0高。 分
者：作彻 堕底 落002-160-3 11:14 2 复此回言 发
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-8 回复：高1生中如何考北大上【转】发
高
考分,啊!还数要灵变通活,所知识学灵活运的,用要为不得高取而分学习,更多的是为适了应在的现会社环境生,能力存 .
一
曾个是经在不现是学大生社会大学实的践者感的! 慨
贴
子相图片:关
者：作220. 9017..5 *206010--131 408: 回复此言 发
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12回 ：复高生如中何考北上大【转发】
顶！
！！ ！
作
者：
风临威 2君00611--7 0:25 0回复 发言此
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2
2回 复高：生中如何上北考大【转发 】
# 必须1弄清几关种 系
发
信站 ：来未北大社人区(ht t:p/w/w.wgtopoku.n/) c
必须弄
几种清关系
学要习好必，弄清几须关系：
课本与种做关题系；题习试与题关；系做题解与际问实题关；系各学习之科关间；系习与听预课系关；
内学课习课外与习学系。关
清这弄些关系的时还同要求适合寻自的己学方法习主，要理解是记和。忆
还
要成养习好，这惯突里出两点一是认真审，题不，看能题错二是；每天结总将，天今学内容习
记下
来文，要简练，字电报体 。
里这只谈习，还有学习学思想修与关系养学习与运；关系；动学与习社会工关系作。等
作者： 名未畔湖好书 2读00-61-171 :24 3 回复 此言发
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2 3复：高回生如何中考北上【大发转】
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学1在三高 学在高三--好- 浙访省江考高科第一名理卢 现毅就读于培计元划
信站发 ：来北大未人社 (区http:/ww/.gwootkpu.c/) n
爱的中亲学生朋们：
友时光
荏苒，又批同一走学到十的年寒二窗最的一个后年。每年，头你们当都会有中批一秀的优子学走进北大京学，们他是样度过中怎学活的呢生北？招生大网采访了一优批秀新生，的将近期在陆续在大招生网发布。北们我真诚的希他望的们历经能所对有志于有北大学京同的有学所帮助 。
卢 毅江浙高省考科理第一名
北大生招网：三高年一，个学每都生须面对必六课门程的压力不，论是自己兴趣的感还，不是喜的。欢在高考复中习你是，如协何、平调它们的衡 ？
卢
：高毅中阶，段理与物学算是我最喜欢数两的课门了，而理物甚尤物理。向展现了我然自界的奇妙并揭示了其中，所藏的最蕴本基而又引最入人的胜律规数学。，一是学科切的基，础不而仅是理仅的基科。础培养它了我严密的辑思逻与对维字数的敏感。性通参加物理过数和学竞，我对这赛门两课的解上理到了一升个的新层次，以在所考高习中复比较也轻。松
我将自
的复己重点习放语在文和英语上特。别英语是语的这法一，块一直是我的弱薄处之当然，。各个科的目协调很是人化的，个一定要据根自的客己观情合理况计设，抓基础，全住面进推并，且辅之以一定要的练量习。对于一有个志于北上的大同而言学，应该有一个没科是目的你弱。项
北大招
网生良：好学习的习惯于一个对生来说学常重非要，能我们为讲你讲心的吗得？
卢：毅说先说记
笔
记吧我没。什有么门专的笔本，记般都一记在课上，本习的复时候会方很。便然不是当逐项记，通录常是比都较键关或是有发性启的内容。笔记的记另个好一是处止防小差，也开是提算高课听堂效课吧率
。
多做题才王是。尽管道我强们理调学科在于习思考在于对，目题的认，知但没做有大量题目，一切的都空中楼阁。所以是，习理科最学键关，的是在于做还题不。做题想便好，学除非外是星，或人刚者归的来超，人否则不可能是的一。正个常想要获得人良好题的，唯一感的法办是就大做题量。回这几年的学顾习，每个一与参者，都做了计不其的题数，才培目养出谓所的么一点题那，感而正凭是着这题感些我们才，取断提不自高的己维水思。 平
要会学多结，触类总旁通题。是无边无际目，做的题以后完最要重还是的注要及意总结时，看哪题些考了到同的相知识点，用到了同相方的法，然后己自想想这些知点识有哪还考些，法些这法还方解能决哪类一的目。这样，一题类题以扩展到可多类的更，题而加从自深己对识知掌握的以及法的方用运毫无。疑问地这也，就高了自提己题的能力解 。
北大生招：网高时你中一专直物理竞攻，但赛复在的环节中试因却失为而误保与送资格之交臂失这次挫折。你对造成的响影大吗 ？
毅：卢时是九当月参加的份赛复其，实走出考场时候我的就已经很清了。楚开始也刚消沉一了个星期，多两半自是吧责，毕是为竟付出之了很多心血的“兵强于。而非心”，这是我很力喜的欢一句，却话是也我理得解迟的太一话句罪。祸魁首非，力”，“是而“心。”过重的心理压影响了实力力的挥，这是我发想大家分享的最与惨痛失败经历，的希有望似问题的同类学能吸取我的训。教挫受之想后了许多我告，自己，诉有一条路还那，是高就。考年的时间一，以改变可的还很。一旦坚多定了这个想法就，不去想会多太最后。终于放下包袱，装走进轻考的考高。这场也是我能考得这么个一理成想绩原的因之。一
北大招生网：
所在你的班级是来由全省自各的地科理精所组成的，身英这样处个一集体中你的，感受什么？
是
卢毅：
应说会该比有大较的压力特别是刚进班的时候，还，有赛那段时竞。间久而但之久就慢慢应适，了为因个每都有人己的优势自找到，合适定的，位压就不力么大了。但那这班级带给个的我更的多一是相互种促的动进力我和同。寝室的一同个，就学会经各常一找差不多本的习厚题集比，谁做先，挺有完意的思。有面对一时难题，大家会一起很道热地烈讨，那论感种很不觉。错
作
： 未者
名湖畔好读 书2 06-01-11 161:80 回复 此发 言
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4 2回：高复中如生考何北上【大发】转
北招生大：你网如是何看高三一年频待繁的试的考会觉得累？？ 吗
卢：毅认真对吧。待我也不太关会什注么名，找到自排的己错误和漏，这才洞是最要的。考重试要视过程重而淡，结化。果备在与考试考的程中过重视要每点一，尽力让己自楚所应了解的清识知。而在考点后不就过度关注要分数，是而据根分寻数自己在过程中找失的误切莫考前掉以。轻心考后号而啕大。如哭抱着果样的心态这每次，考，不试论绩如成何，都会所有收，获也不那就累了。
么北大招生网成为：元状后之会带来多很西，东有荣，誉也许还烦有恼。觉你得于对你说，高考来意味什着，么状又元味着意什呢？ 么
卢毅：
高对考于只是我次洗礼一而非，许多人所理解的谓“人生所转”折它对于我。说来更多的是对心，与态志的意考验，是我们择人生道路选一的机次会。然诚，高考挥发了，比如好我现在像样，是值得这兴高的，许为未也来的发展建了搭个一高的平较台，只是但一个平,一个阶段性的起台。也许点也有些一同发学得不挥理，但不想必过度伤。“良好的心开端是成的功半”，一也但仅是一小半，一仅大还是取决半于来未，取决你今的后人态度生
。高第考一名只是一个，符号1与。00，1相的差只是个两，在0高考来说上只，一是运点气，必太过兴不。奋许对或来我，说是1我的对去过中三高年肯的定更是，我的一对种策：仅仅鞭是一步第而，已未来怎，样与无1。关
肯定
，对中高年的肯三，体定到会出之后付回报。另外也的是对我今后算一个激励的促进和吧，毕竟人别的赞也赏会断不督促前进我 。
北大
生招：网可谈谈港以的问题吗？你大绝拒了巨的奖额学金这，事被件体媒了一炒个暑假整。
毅：其实也挺简单卢的，我和大之间并未港正真提及录的问取题。竟毕北大是一我直以来梦想的所，以出选做择也是自然的一很件事。
北大招生：你说网大是北你的理，那么能想谈谈对你北大感受吗的？
卢毅
非：常牛老的师还，来有各地自的出色的最同。学外，另我意向物有方理发展面，而所周知众，北大物的理是全国尖的顶相较于工。科，更我向倾这于些基学础。科方一是面于热爱，出一方，以后面展发的前也景比会较广北。大能为我供提样这的台，我想平选择北对大未我的发展来很会有帮助 。
北招大生:作网为一个元状，你在高考中有遗憾？吗你想给学最学弟妹提出么忠告呢什？
卢毅：遗当然憾，有如比英语在比较基础的问，上题了出些，那篇作文错的分也数不如尽人。意告吧忠，要的重培是养良的好习学习惯还，有就是学合理会用时间，利高效提率。这都是我认些自为还做己不够得地的。 方
作者
：未 湖名畔好读书 00621-1-11 1608: 回 此复言发
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2
5回 ：高中生如何复上北大考转发】【
1# 大北学的生物学习建理议—蔡明—(京北大物理系学学生高考，理物分)
满发
站信 ：来未北大人区 (ht社pt//:ww.wogtpou.kc/) n
蔡
明(北京学大物理系学，生高物考满理)分：
从中我学对就物理很感趣兴高考以，理物绩满分考入成北大物理系下，就向面家大绍介下我对一理的学习物法和体方会。其中的不和足错之处误在难免，恳所请广老大师同学们批和评指。 正
取得优要异学习的绩，成关键于在一有个之行有的学效方习。我法为认，个一好学习的方法包括四个主环要节：预、习课听复习、做、。题面分别介下一绍下几个这环节 。
先首要认识预到习的要性。重过通预，可习以抓本节住的难点，从而在课上讲听“时有放的矢”，动地主取知获识 而，通过预习，且可培养自以己自学的、理能力解独和立思考题问能力，这的也是正学物习的理目之的一学物理不。仅在于习学物知理识本，身更重要是掌的握理物的这一分套问析、解题决题问能力。的
预习并不
是简地看单书就完了，看是应当认而真读课本阅反，琢磨复每句话一，仔细敲各个物理定推，律直到懂为止。实在弄不懂的应，当做好标记，正是这你上听讲的重课。因此通过点有目地预的习可，变以动为主动，被为牢固握知掌识打良下好的础基 。
听课是学习
最关键的节。环课听时，是一注要教意师调的强点，重这往往是各考试的主类要标目其；次要意注预习时记的不懂之处。标当教师到讲处时该一，定仔细听，要积思考极 ，
一
来说是会般白明。的如实在还果不懂，则不要考思过多而耽误课听，以可课等后再向师请教。好教记不性如烂头笔上。除了认课听真外讲还，记好笔要。因为笔记记往是教往师在年多的教学实中践总下来结的重和点点难的理条化、具化，体凝聚教着的心血师此外。，记笔记好，也便于习复抓住重点。听完课后，大时脑的中识点知像一就个漂个的珍亮散珠落在地，须必过通复习“”这线，把它们连成一根串丽的美链。复项习时应当对照笔记的重点，上预时习的点来仔难细咀嚼课，重要的物本概理、念物定理应律牢在记。复习时心就不像预习时能样只那限于本节，因局
为物理中学有多规律许相是的，似许概多、定念律有都着内在联系的，如例体物重力在和电场场的中运动万有，引定力律库仑定律的和平方比反性，动波和动的振联与区系等别。这等就要我求在们复中习要意注后前系联沟通，与而更好从地握掌它的们质。复性习后完，并是大不告成功你现在，只是道了物知理律，但定在它具情况下体如运用，何用时运有何巧，还技任何有个一物理律定有它的适都用范。围超过这范个，该围律可能就定成不立，了要用就精更的确理论来替代。这它你可些并不知道能或不熟悉，这得通就做题来巩过固学知识所运，用物理定解决实律际题，在问做中积累经验题，才熟生巧能。我不并张搞主海战术，而题是当少而精，多做几应种不同型类的。每次做题前题要先认真审，分题清题，从型找而适合于到类某型题的法，做通到一反三，举类旁触。通
了除本课之外，还应当看一课外些考参书，们对它加对深物定理律理的解练熟用运是有大裨的益在。考书的选参择，上不当应选那些习择题、集习选、题题库之，类为因们它只一有简单个答的，既案有没路思析，分没又有定运用，律做对答案了也是而不食其知物做，错更是了知不道为什。么因此，选择要学习辅，导题解指一导的书，它类们往有详往的解细题思分析路具和的解体步题。聚为因同道物一理，题由于思考问出发点题同不采，用物理定的不律同，用运的数学段不同，往手往会致导题过程繁解简程度大相径，当你庭做完后再看参题考的书解法时，往会往现发种更一巧妙思的路、更活灵运用的理定律物更、有效数学的段手、更新颖解题的方。这法每做样一题就道有会很收大。获而且而久之久总，接是新触颖变、灵活的通路思，会你使维思阔、脑开筋灵更。此活，最好把做外题遇时有到关定律用的类应及型技和巧注事意都补项到充记笔的上相应章，这节样使你会在以的复后习中它把们都统系地入你纳的知识中网。
总之预习是，做个一备，准听课是取知获点识，习则复是将知识点成联线做，题进一步是线把复成连网，从而使识融知贯会。只有通把好学习握四的个环，才能在节学中习心应得，手取优异得成的。 绩
者作：2 1.2223.05. 2*0601--141 6:131 回复发此言
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2 回复6：高生中如考上北大【何转发 】
考上
大很重要吗？？？？？？？北？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
作：者 218.6.105.9* 206011--1 41:91 2回复此发言
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2 回7：高中生复如何考上大北【发转】
祝我
028年考上0大北!!!!这 是我3年不变的心愿这,一我会成功定 !
作者：
218 .28.9.* 2006-91-11519: 3 5复回发言 此
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2
8复回：中生如何考上高大【转北】 发
......
者：作 22.2231.8.3* 026011--1 22:509 回复 发言 此
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29
回复高中：如生考何上北大【转发】
求要很高偶~努力会学习的
者作 ：21.1134..* 82006-11-811 :79 4 回 此发言复
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-
30
回复：高 中生何如考北大【转上】发
谢谢啦
我,努力的!会
作者： 18265..104. *20061-1-02 1:385 回复此发 言
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3
回1：复高中如生考上北何大【发转 】
我
也会努的力.
作者： 611.58102.*.20 0-116-02 5:152 回复发言此
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32
回复：高中生如何考北上【大转发】
谢! 谢
作者：
皮穿鞋的藍鴿白 206-10-2 15:10 5 回复此发言
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3 3回：复高生如中何上考北【大发转
老】家师长门夸我很都聪 可明我决的自己很是笨有时候 听师老课讲别 会人了我没听 懂年今是新我转去习学环比境好较高的的中 高什么一没有学 现在也后悔不了知现道努在力来的急吗还 到高想考决的很恐 怖而且父 对母我说别望复读指 压力大 有很有快速没提学高习成绩的方法？？？？？？？？
作
： 者尐傻蔫 020-16-2117: 1 2 复回发此 言
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-3 4回：复中生如高何上考北【转大发 】
多花时
间。
反
思自己的问题 。
作
： 未名湖者好畔书读 2 0601-2- 23:192 回复发言此
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-
35 回：高中复生如何上考北大【转发】
谢谢
作者：
未留學斯坦來福2 00-62-1217:4 9 回复发言 此
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3
6回复 高中：如何考上北生【大转】发
真
的不错，很谢谢！我了一定会加油的！！！
楼主
是北的人么大加？我Q怎样Q？QQ45：5721806
者：作梦想永不遗忘 200 -6127 1-:477 回复 发此 言
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3
7回 ：高中
复生如何考北上大转发【】
顶
作者： 嘻
哈小使3天 2906-0128 2-212 :复此回言 发
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-
8 3复：高回中如生何考上大【北发转】
大
有问家题可多以看北大招生网去bbs.otogku.pn和wwcw.gootkp.cu n
作者：未名 畔湖读好 书200 -62-9 10:40 1 复回此言发
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39 回：复中生如何高考上大北转发】 【
#1 北大查调果结考上:北 勤奋最关键 大
信发站 未来：北人大区社(h tp:t/ww/.gotwpko.ucn)/
北京
学社大调查研究会心中调查明表—— —
什么 的样生学能上北大？北京大社会调查研究中心学《攻专大》北题组课对00多名5
北京大学
科生的本调查表明自己，的用功勤、排奋第一位在2，.5%7的学将他同们考北
上大
的要因首归素为一项这 。
调发现，查庭的家富对孩子贫否是考上北影大响不，大父母而职业的学和历对子们孩
考 北产大生一的影响。在被调查的定北学大生中一，以半学上父亲生和0%4的生母学亲，
文化程度
在学大专科以上专；业技人员术、理人员管子的考女上大北的率概比普通人工
和民家庭出身农的高要。
当
及问考上北的主要原因大什是么时，卷设问计了1个选项，并要求1学对生最要的主
三
进行项择并选排。序同学们在认考为北上的大一第要原因重中，己自用功、勤奋排的 在
第
一位，5.27%的学将他们考同上北的大要因素归首这一为；有明项的确生理想以人及相
的学应目标习在第二位排1，8.6%的同学选了这一项作为择功的成首要因素；在第排三位
的是
母父的任信关爱与。
了除上述个比三较重的要素外，相当因多同学的为认下因以素对他们考于上大北十 也
分重要它们是，：为摆不脱利处进行境的自奋我、学斗有习划计有和个好一时间的管理、
师老教好得清晰的、习目学、标有好友朋够能诚坦交流彼此与学习老师鼓、与关励等爱
(邓兴军。)
来：《北源京年报》 青
作
： 者名湖未畔好读书 2 060-21-92 :44 0 回复此 发 言
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0 回复4：中高生如何考北上【大转】发
di
n
g
作者 光：电码器编冤魂 00261--201 0:331 回 此发言复
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41
回复：中生如高考上北何大【发】 转
好 贴
者： 作20.42.103.9*20 061--21 51008 : 复此发言回
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-42
回：复中高如生
何考北上【转大】发
htpt//www:m.coai.omc.c/nspveiw.spash?opd=2i46&spdi=738
者：作 22.211.4741*. 206-120-51 71:14 回复 发此 言
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43
复回高中生：如何考北大上转发【】
好 贴
作者 ：马里兰空的上鹰20 06-2115 1-:42 7 回复发此言
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44 回：复中高如生何上北考【转大】发
实确得学值学第妹们参.北大考吧主不很错啊,爱有!
心
作者： 黑得象球煤 2 06-10-16 29:05 回复此发4言
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45
回复：高生如何考上北大中【发】 转
东孙：东有知只知彼己才能报，的好报巧的
●孙东东
本人
自1898年来，以与参京大学北招生作工连已续二十近，除年西自治区藏外，跑了全国遍30个省 、自区、治直市。辖每年数在十场指考导生报志愿招生的咨会和报告会上，询生考长们提的家最的一多个题问便“我是的小能考xx孩x分该，什报么校学学？什么业？”专实话，这是说个令招生人一员哭笑最得、不最痛、头难最以答回的题问因。我怎么为道您家知小孩喜欢什么学？学能什？适合么学么什？如点果了“错鸯谱”鸳不岂人痛恨被终生。过不换若位思考，长提出这家一问也题是完可全理解以，的一就孩个子，苦养育了苦八十，该年大学了，孩子上的途前父、的期望、家母的族辱等荣等切一的一切都，托寄上大在，学学本事上。可是，了国有全学一千三大多百所专业，百多个，二花五八，着门令人实花眼乱缭。竟究什专业么“好、”什专业有么展；学发什么业好专业就容，出易，都国甚不了。况且解都是独生，子，女无前又车鉴之。到下笔报志填愿之，便无所适从时了真。可是谓年年报年年不，知怎么！报 ？
考生、家长、
中学师老人都说人愿报的好、报的志，巧孩就能上子个想大学理，生受终，益那末竟究当如何应报才算，的报好报、的巧呢？人在以本下文字中，的根以据往的验经从，知己“和”知“彼两个方面，就如何填”志愿报行详细进分地，析广为考生和大长提供家参考 。
一
知、己
谓知所己是，考生及指家其对长生本考各人种信的了息。解要主包括以三下方面，即：
个第一
准，定确——位考本人生高中阶段所在中在学级大年排以及行在所学中学教平水全省在的排。行
中学教育规律很性强，一中所学教学的平和水质量是也对稳定的，相一情般下况，会不现出的大动。所波考生以在填志报时应充愿了解分己自所学校在
前几届分数各毕段生业录被的取况情，到自找相己应对位置的选，择相关学的和校业。
专北
、上海京省等市，行的是考前报实愿志，这最科是学填报志的愿间时式。考模填报志愿完生依全实靠力，风险相较小对所，准以定确是最重要位依据。的北京第四以中的考学报生北京大学为考，北京例中每年四能上北考大学和京清大华学的学在1生5名左右，0某考生年级排在行12名左右0，考生考上该北大基上本是券胜在握。
对于天如津陕、、西疆新实等行后估考报志分愿省的份考生，准定位确样同要重，因它为准是估确的最分重要的依。据根据以的往验，经学成绩习的好生学分估对校准相，但偏低，原因略这部分学是生本基概清念，楚估在分时将可计不计可的分的数扣除了都，对部这考生，分树立应信自心相，信己自大排行，的免高避低报志愿分；学习成相绩对的差生学，于由本基念不甚清楚，概能准不确判断自己题的正答确与否，估分往不往准，高偏居多者特，别是那些师讲的都老明白一，试分数就考上去不的学生估，分不更确准在填，报志时更愿要需参年级照排行，大免低以分报落高榜
。目
前还有山如东江、苏、江浙、北等河余个省十份报志填的愿时放在阅卷间完毕出分以。后种这志愿的时间模式报似能乎考使有的放矢生，事但是很实易出现扎堆容冷热、不的现象均，对生及考其家来说长更操作，压力难更大实践。证，明这种报填的间时模是式不科最学的地方。生招公办室之以所择这选模种，也是根据本式省的具情体做况出无的选择奈。对这于省份些考生在填的志愿报，也时须到找己的自准确位定不过。这所说里的位不定是文前述的年级所大行排，而是在省全的大行排考生。在到的分收通数单知上都自有在己本的大排行名次省。考应根生据个数值作这选择学校为的要指重。标具体方是，将欲填法报的学以往校取录分数以上段所有院在校本招省人生数总的和再以乘501，用所%得出的额来对照自数己排名的，自己若的排在名中其报考，校基该没有问题本。还以考报北大学为例京明，北京大说学清华大和在学省计某招划总数20生0，某考生的分数人排名全在的省2前0名，8末在那出不外的情意下况，该生的北考梦大本基能了。圆
作
者 ：名未湖畔读好书 00721-6 12-:04 回 复此言发
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4
回复：高中6如生何考北上【转大】发
在
考估后分出分报志愿的省份，、年历的填志报愿的前咨活询中动，会都出现一考种生家和长自欺人欺怪的象现。考及生家长同时在两家以其
上的高校记登排，名过回头又反来复交叉询这问学校，些己的自名和排录被取的可能。考生性和长家如此做法们的不外目是乎规想风险避争取百，分之百把握的，时同给其也竞争他者增心理加压。力事实但是自却给自己下己一了个谬荒逻辑的套圈一个。分段数的内数考生同时在名所两以的上高登记校排，便给名些这高校供提了分很水的大假息信高。校依此假信反馈息给生及考家其的长信息必也然似是乎实，实为更真假的息信。这个理道再单简清不晰了。可过多许考、生长家偏相偏这种信己创造的假信息自最，终“落”难只的能考是自生己在北。京上海、考前报等愿的地志，也存区类似的情况，在只不是方过式有不所，问同题也没上述地区严重有即在，正填式报志愿之，前方招地常组织一办次预报，据根预情报，统计出况本地区志填报愿分情布况，反给考生作参考馈。的目是防扎止堆、车撞但。些中学有、考生为给了人他在之心压理、混力视听、产生错觉，淆意在故预的报草上表报填自己真非想报的实志愿导，致其一些人上他当，变改己自志的愿。其究原因，人本细细来想答，还是案生及考家长其缺自信，乏未很能好掌握前文所的述准确定的位原。则
在 年历的高填考报志过程愿，普中存遍在一着种象现即考，、家长以及生中老学、师方招办的工作地人，让考员生高以考前一、模二（模第即一次第二次、模考试。拟些省称之为有一“诊、二诊”的成）绩为作考报的据。这是依一可个的误怕区。考是高校选高，大学老师出人考题模拟。考则试是中老学师借高凭指考南以和的往教经学，猜大学老验的出题师思，出路拟模试试题。考然中虽学师老验丰富，但与高经老师校的维模思式还有是差异况。模且考拟试是分散卷阅，学老师在中阅卷时往往又入了加情因感，于是素拟考试模成绩的可能失准。甚有会至导误生，考误错的估计己的实自力例。，中学为如提高学生了的试应力，能让学生做同地不区模拟试卷。几轮下的，学来会生认为己的自力实大已幅度高，甚至超出提了他其地区学生水平。的种这状的况因成很单，即简答每次试卷，一等于就习复一次；每次答卷的时了间、间空心态、都不同相每；次题的考识知覆面盖、类以型及难程度易不各相同所。以结的果必然发生变化。会此因，论不是考高前是高还考填报志后，模拟愿试的成绩只考作能为报填志的愿考参标，千万不指可作填报为志的主要愿据。依每年有许多考生因都依据模为拟考试绩成填报志，而造愿终生遗成。憾
人对本十近年来地各考生考高绩与平成时学成绩年级排行的关
习
系进行长过期较分比研析究结，是论对大绝数考多生言而，高考成绩与其时学平习绩成年的排级基本行一。 致
第，准确二认识地生考人的兴趣、爱好、能力本以及身状况体
作。为生本考人自己的兴趣对爱、好和力应有一个能正确认的识自。适己合学哪方的面学科应报就那个方面专的业学或。如科对那些平于时逻思维能力较辑强擅长做、学数理物题的难生学，应首数学、物选理化学、、生物理科学科等；而那动手些能力较，逻辑强维能思稍力的学差生，则选择应如机、建筑、自械化、水动利热、等工科工业专文。科生也是学如此，些平那喜爱时历史、哲、学学文能够，静下心钻研的学生来，选择文应学历、史学哲、类的人文学学；而科对那些社活会能力较动强，以难下静来做心学的学生问，可择政选治经济、、律法类社的科学会。长、中家学师老充应分重学生尊本的人择选不，盲目要风追更不，应办包在每。年校高取录新的中生，都一批学有入学后生对学的专所业兴无趣，闹着转转专系，业中大其分都部当是初由长或中学老师包办填家报专业的。有更者甚曾有一，位分名考列全省前茅的学，按照自己生意愿的填，报了某名综合大著学的理物，报名表系上交后，去其所中学在长或出于校某私种或为利摆了平，追到了衡区招生办公地室强，行将该生考的愿志改为以工某为主科综合大的学自动化。系考生该入学后期情长绪落低学习无，趣，多次兴出提退学申请。此的如结，既影果响学生学习了积极的性、学习量，质耽又了宝误的贵间。时该长校一行为这的性质严重违是的侵法行为权。在此特，提请别长们和中家学师老，让孩子们们走自愿己意走的，路有只一行，才爱学能好行一、好一干行人，其尽才，千万要不再好心“办坏事了”。
者作： 未湖畔好读书 名 0027--16 1:204 回 此复发言
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复回高中生如：考上何北大【转】发
考生应认真对待体 格检查，据体检根果结整调志愿当原。志受到身愿体件条的制时，志限愿当应从服身体件的限制条行调整，进不要填报即身体有件条限的学制校和业。在专每年的生录招时，取都有一会些生考由，于视忽招了生院和专业校有关体条身件限的制，被所报未业的专取录，甚至榜。
落
三，去除第加分素，因按考实报分志。愿
目前高考加 项目种类除国家分育部教定的之规外各，还省行制定自门繁类多加的项分，目具体加分数额不的。等地招办方投档在一般时都加将分计入总投分档但高校在录取。时一般是都按考实
分
排序分、专业。高校若招按生计划的201提%，档最被终退档的可能是很加分靠档进考的。如某生只剩校一录取个名额，手而中有若还干份案档其中最高，分有两份，一份实的考分060，分加无分另一份实考分。95分0有并“三好生学加”1分0，总也是分06分0在。正情况常下，被退的档定肯是实考分509。之者所这样做的以原因，是些有中学授在某些荣予称号誉所时握的掌准标也尽相同。除不家国数级、理化、生、信、竞息赛奖获加外分在短暂，的取录作工间时内高校招生人，员难很别甄同加不分的内在价值此。外本着，平公争的竞则，为了维原绝护大数考生多利的，益特别是要保高分考生的利益，护应也尽可能减加少分因素的扰，干以服下天所以。，生在考填志愿报，时应除加去因分，按实考分素，报样这把握更会。大其是尤报考如京大学、北清华学这大的样名，必校须循遵一原则。这
二知彼
、
知
，是指彼生及考家其长应对关大有学其及业各专种息信了解的。前已经提到文，国全有现大一千三学多所，本科百业专百两个。每一所多学大又都有设若院系干、干若业；都专自有己的学重办点、学特办；都有一色支老中青结合的教、学科师资队研伍都有；若教干楼学、舍楼宿和堂食作。为生、考长家以及中老学，应师积主动地极过大学的通站网招、生简来章得获关信有。特息别是应当真认研究招生章程简和章了，解学大招的政策，生关该注大学其及有关院的系师状资况即，有多教少、副教授授，无博士有硕士培养、点按。照一规般律一所大，学教授越，多教学科研水平高，竞争越力强。如越某果学大的个专某业只有一教名或副教授，可授肯定以地，这说专业个不能可有较强的竞争力具和可持续展发能。力如正华大学老校长清梅贻先生所琦，说大学“者师也，大非而大楼也”本人以为。家，长孩送上子大学，所的图应也是当拜“师”，学真本名。当事然还关注要所设开课的有那程些以毕业生及业就况情、舍宿条等件他其一信息。些
考生 填在志愿报时应，正从处确理以好几下方面个关的系真正来实现的彼。
第一、知正确分高等院区校类别。的
按照科设学置和办学色特，等高院校大致分可： 为
北以大学京复旦、大、南京大学、学浙大江学武、大学汉、山大学中、林吉学大南开大、学山、东学大、川四学、兰州大大学厦门、学等大代为的综合性大学表这。些学历史悠大、理久文工医学门科齐全、类文渗透理文化，底蕴较深为，培养厚大了量的出杰然科自家学和文社会人学家科。这大类学的办学式与模津、耶牛鲁、哈佛等当
代
世界一大流的学办学模式近接 。
以清华大学、海交通上大、学安交西通大学同、济学等为代表大以工的为科的主综合大学性。类大这多有着学辉煌历史的，但在上世个五纪年代十期初全盘“苏”化的会背社景，急下近功、利工重文轻经，过1529年院调系整，只保了一留工些专科，业有原一些的理、科文科、医以及农科都分科独别立被或调其至院他，校这使学校成些纯粹的工为院校。科相在当段一时间，内这些校院虽然科工业实专力强，很为家国培养大了高水平的量优工程技术秀人员但由于理。科基和础文社会人学的相科对缺欠导，致综实合的发力展到了很大的受限。制个世纪上八年十以后代，为了应社适会展发需的要这些，院开始重校建新理设科、科文学科，等逐趋向综渐性大合。 学
作者
：未 名湖畔读书好 2007-1-6 2:40 1 复此回言 发
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复：回中生如何高考北上大转发【 】
以为各类工
、业农林牧产水、地矿、财经业政法、语、等言业行培专业养才为人目的的，由业专院发学展变而演的专成学院业的准式合综大学。类这院多校在是9512年院调整系后特的定历史件下建条立的，数为众多教学，平水参差不。齐期以来长这类院，为国校培养家了数相为当观可专的型技术人员家但。是，由于这院类校计划经是模式的济产，物校的院行政隶属关明系确，条块分割严，专业格面窄束，缚了学的发展。自校上个世纪十九年开代始这类院，校的专、课程设置以及业学思办路遍普进了调行整以，适社应会展发的要需特别。是过经上个世九纪十代后期我国年等高校院新轮的一整、调合整后，类院校也开这始向综合大性学展发。
还有一
类以北京师大学、范华东范大师学东北师范、学大、中师范大华、华南学范大师学和西陕范大师学代表的师范为类校。院这院类校也属综合类大学其教，学水平科、实研力往超过往批次同业专院学式准综合大学，的但于挂由个“”字师考，和生家长不问津。对愿此本人，感遗憾。在深建此考议和生长们把眼光家的远放一，点上个好学校，打基础实。况且这，类校院陆续开都设非了师资业；专生毕业学，人用单选人标准已位不经再看只学校、专了，而业是更注重人的能个。 力
上除各类院述校，外还一有些医学如、术艺、体育军、事警察等、专院校业这类。校专业性院强很培养，标明目。对确考而生，应言以趣兴、或赋、天或长使然，否则学起特来会到感极痛苦其。
在全
国千多所大学中一按照科研，力能培养、目标，可分为还研型
究大学操作型和学大。种这类分法方与上述分方类是法叠重的。考生报考时在，应注意阅读校的高招生简章看，校的该师力资和量研科成果数的、量质量。
上述有对关国我校的高类，实分本人属个的人见意。分方类法可不能尽科学甚至，可有有能伤了害些人士的感情。某但本着对考负责生态度，便的考生于、长家中学老、了解师高，根校以据经往，这种分类验方法，最为简是便直和观的了。
二第，正确分区业专类别，确找到适合自己的专准。业
国高全校本科业专有二百个多按报考类。分别工理类文、类、外史类、体育类语艺、术类军、类事这种分类方法。是了为编制题考分而的不，是据根业专内进行涵的类分这。种分类方在法种某程上对考生度家、长以中及老学产师生不了的误小导。年每都有相多当考的生家长、中和学师，老在学报志生时愿，于分由清不科、理工科、人学科、社会文学的科关相业专，入进“理科成了绩好就理工科学，文科绩好成所理然当学科文的”将报类别考成当业专别的误区。类文已前经细详阐了“知述己”和握学校分类掌重的性要。在此将，专对的分类进行阐业述，免考以生报误。
理工
类本专的专科，分业理科、工为、生物科农、科医、五科类。 大
理科 培是养生学论理方法的和。学大期间学的所程课偏重基础论，思理维逻辑架框形除式逻外，辑注重辩证更辑和数理逻逻辑建的立科学，创新能力强理。科的类关相专主业要括包学数物理学、化学、及以支学分科。些这业在专名称都上带有学“字。”科的理学所学的知识生似理论性很看，脱强应用离事。是恰恰实反相学生们在大学期间，打，下了好良的论基础理学到了，的思好方维，法业毕后事从程工技术生、物医、学会科社方学面的作轻工易举。这类而学生在实工作际极具中创新发和的展争能力竞。取科研得果的成机会较他学其多科，义意重大。如京北学方大激光正照系排的统明发王人教授，选在大学的学基础数是，学业后毕从事所的作是计算工软机方面的研究件他的研，究果世界成先。类似领范的例不举胜。 举
工科是培 学养生术和技艺水平的操作工性专，是业程工师摇的。篮它理科与是工之程间桥的梁，即将学家的科科研学究成果转为化工农业产的生纽。带工科专业名称的往不往“学带字，而是”以多技“”、术“程”以工及科学”“为缀后或接以技术名称命名。如计算直技机术、讯工程通、热与能动力工、材程料科学机、、电机械、电、自动子化建、筑程工、油石化等等。工工科各种的业是为专家建设的需要所国，时设性限强较。科工
专业学的在生所学校课程的，础理论相对基弱，专薄业的技术很强性学科之间的交叉，相对为困较难思，逻辑框维架建的以形设逻辑式主，长为技术革新于。从故会发展社的要需角来度看，科学生在工学校相对习理轻松，科终身但学所花费的习力精可能要超理科毕过生业。因为然自科学发的展一个有进过递，工程的上科学位科是理物、化学、生学学，而所有的物自科学然到都是数学。顶
作者：
名未湖畔好读 20书0-71- 62140: 回 复发言 此
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4
9回复高中：如何生上北大考转【】发
几年来近伴，随着社会意的识浮躁一些，高为了校揽考招，在生释解专名业称类别或，时加也了进浮的色彩。如个躁院校别为了显示自己进了综合大入学的范，回畴避科的局限工性，将统的传工科专业解释为应“理用科”这。是又一个误导是！有认真研没读育教哲，学缺人文精乏的体现。虽神然理是科科工的基础理，与部科工分科专业交叉有和融合，是但不能将工简科地解单为“释用理应科”。为任因一何学科个都同具备基础时与应用两方面个的性。属能否用，应不取于决学本科，而身取决从于该学事工科的人作。正如前提文的到王选授教，然学虽是的础数学，基但发他明激的光照排系统，是基却础数学用应的佳范例最。而有人些，虽在大学然的是学械、电机等子谓所的应“理用”，科但业后所从事毕工的，却是与作所专学毫不业相的干政党管方面理的作工对，他于们言而，科的“学应性”用从何又体现呢？此，特别提醒考生在家长千、不万要盲。从
生
物学科、学科、医农学科建立在形是学基态上础的学。科这类专业的外和延涵内直观懂易无须，赘。述
文史类
专科的本专业，为分文人科学和会社学科大两类。
人
文学是研科人究类会社展发程过中文化产物学的科，即常所说的通文（学、文语学等）、言史历史学、考古学（等）、哲哲学、（辑学、美逻学、宗学教等），历史是学思出的、想哲史学出方法的、学是文表述工，相具之间互会贯通融，不但互相取代。 能
社会学是科研究人社类发会规展律社、会问题社会、秩序学的，科要包括主治政学国际政治学、、交学外经济学、管、学理贸、学、金易学融保险学、社会学、、口学人犯、罪学、法律学学科等。人文科是学社会科的学基和灵础魂，社科会发学到展高层次的平水又回到人，学文。 科
第
三，正确处好学理校与地理位的关置。
系
这所说的里学校地理与置的关位，系是某一指具体等高院校址校在所地省份的
、
地区我。幅员国辽阔地，区之自然间理、地候、气经济发、展生条件等活然、自文人况状别很差。现在考生大的父母是都“在革文中”成起来长，的受饱各了种政运治动、天人灾之苦祸他们不，愿意己的自孩“子走远乡他”，尤是生活在北其京、上海、津、天州广等都大市的考，更是难生离“土故。”于，是处地京北、津、天上海南、京广州、、大连等东部经发济地达区高的报考校人众多数录取，分数，高竞争烈，即使是激一些史历不长教学、研水平欠科的院校佳也是庭若门。市而地处“新西”（新疆、西安、兰兰州）、云川贵、三东省西等、北南西东北、两北一南“地”区高校的报人数考相对较，少至甚源不足生。我国在“北一南两地区”，集了大批优中的秀等高校。像兰州大学、院林大吉、学川大四、学安交通大西学一些等论无教学是质，还量是研科平都水在全排国高前列的综校性合学大就，是因所处为的“地理置不位”好在，很多省录的线只有取中等水，甚至仅略平高于当的地点重线家长们不。让子女愿“外地”到上的学因，原不乎外怕孩子是受苦毕和业能回不到边身这样的。心完担全可理解以但。实现正反，改革相开放十二年来多，西的部济经虽不很达，但发老百的生姓质量活不东部差多比。大少学毕业生业就实学生行与人用位双向选择单，除事院军校和数委少生培外那，“种国的祖要，就需是我第一的愿志，”业毕分指令配计划已成性历史只要毕业生，人本意，都能回愿到源地生业。 就
在，本人此诚的建议真生考家、们，特长别那些是长生活期在大市都，试成考绩中等以的考下及生家长们，在其志愿时报如果只，盯住都市的大校，可选高的择地余当相有，若把限目应向光北、西南、东北西扩，便有充分展选择余的。与地“其窝在故”的一土院校般，真如不地上“两北处南一的”名牌重大学。点不仅争竞会一小，些时同学到好能思的维法。这方今对后就的业考研、生究、国深造出长远发展等都有处益
。第四，正
处理好确学选校还是专业的选关。 系
作
： 未者名畔好读湖 书00271-6 12-:40 回此发复 言
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50 复回：中高如何生考上大北转发【】
自上世纪七十年代末个复恢高考以，来社在上会直流行一种观点，一即大考学志愿选报校不学要，关重一键定选个要专好，这样好就业业持这。种点观的中人尤，中学以老为师。甚是这一与个时脱代的节误错点观它。还留在停上世纪个七年十代的社末价值会面层。随着社会的展发科，学技与术的步
进，产结构的业整，调社会对才的需求人已有改革放开持支单一专家的人型才为转基理论扎实、础合综力能强复合型的才人。人单位用在选挑毕生时，已业再是不计经划时代济去过种只强那专调业对了口，而注重知识结构、更综合素质为了。应这适一化，变等高校在上院世个九十纪代中期年以后在办，学式模上进了行大较的整——调加“基础强淡，化专业，材因施教，流培养”。分因此考生，家、在长报愿时应志选首校，学次选业专只有。学科全齐、师资力雄量的厚好校学，可才能有真正意义上好专业，的能学到好的方法才。果如义的狭解理业的专要重性把，业专看太重，的只给自己留下终生遗会憾本。知着知己、分流彼报的原考则有如下具体建，议 。
学习成绩
秀优在，省重级点学年中级名排前列的生，考应首以理科选文、为科的名牌综主合大学，在前提下选此自己择相喜对欢的专业这有利，于综合素的培质。养忌切以业专学定校。在理科以、文科主的为名综牌大学合，即里使专对业不满，意学生入学在后仍有很转系、多专转、业修二辅位学二次等择的选机。如会是果专以业定校，这学分学生的某部些能就力能可得到发挥不，别是选特了择作操很性、强专业面很的工窄科业，当想专学跨科习或学转系转专业、时便会，现发于专由业限制，的难困重重 。
学 习成中绩的等考，生似乎可选择的学校量多，数业专也为操作多很强的工科性社、科学会有关业专，会机要于多学习绩优成的秀考。但事生实上由于这是部考生分数为多，高攀众上不去低又，不屈肯就，可择的余选地就变很得了小对于这。分考部志生选愿择也，应首选学是、校顾专业兼特别是，选应前择文所述地理的置相位“不好对”名牌的校学这，可选择的余地样会得变宽广竞争、小些会，同时也有于今后的益发。展
对于学习成相对较差的考绩生选学，校为更要重。别是特那些考试在成绩当地在般本科一或科专取批次录控制上下线晃的荡生。考当承应认，这分学生无论是高考部竞还争今后是的就出路、社会业竞争能力以“及持续可发展性”相前对两类学生要一弱。所以些，择选一地理位所置不好”，“所设专业又不热”的学校“，就有很可被录取能甚，还能提高至一个取批次。因民录众的观念问，导题致农如、、牧、林鱼煤、铁、、油地、矿、、这师十类校普院生遍都不是很源充足常，是降分常录取每年都有。专分数段科考的生第一志愿报考十这学类本科专业，校则利顺被该校地取到相录关本科的专业就。读说虽现代会社是多已元，化对才人评价的能唯不历论学但绝对
，
不能认否的是学，仍历构是筑个社人发会展一的块要重基。 石
第五
了解专，内业，正确涵理好冷处专业与门热专业门的系。关
考生在报填志愿，除须了解前文关时专于的分业外类，必还详细须了解欲报考专业的实质性内涵—研—领究、域设课程、开养培目。切标忌简地单从专名称的业字上面文生义。现在有些望大学了为招生时能在吸考引生，将一些易不吸考生引的传专统业名称的成改很“了卫”、前动听”“的名。称如高校的强项某是统传的工科业，专为了吸引考生但搭，神“州号”5的，车本将的材料科校等专学业并合，立了“成天科航”专技业确实吸引。大批不明了真相的考报考。“航天生技”是一个领科域，不一个独立是专的业。这一在领中域乎囊括了包几人括文社科学会在的所内学科内有容四，的大年学习学，怎可么能学完个领一的所域有科学。如某又省曾一有获位全国得理联物赛等一奖考生的看，到某名著工科为以的综合主学中的热能大与力动程专业工想，中这个象业应当专研究是天火航箭进器推和料燃，于是抱的着从航事事天业幻想的，不毫犹的填报豫这了专业，个入学才后现发专该就业是过的锅炉去业专。虽然炉专锅也业国家建设是所需的专必业，其但人本对此业专学的习无毫趣、厌兴，学由且于该校是工科院校专，业很面窄转，、系转专均业不能，可此为后不已。悔
作者：
名湖未好读书畔 207-1-6 12:00 4 回复此言发
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51 复：回中高生何考如上大北转【发】
就高校
身自而，所设言的置业本无“冷专“””热之。而所分专业谓的“冷“”热是”社由会的求所需定的。决更确切说，是考的生家和长给抬来起。这的所说的社里会求需分期长需求和期需求短按。照会社展的规发，律长需期求的专业可“续发展持”强性但这，类业专会不现短出时常异过的“”热象现如数，、物学学、化学、生物理学、学、农医学文、、历史学学哲学、机、械、动自、化化等工传理统、工科科人、学文。科短而需期求的专多属业操作性科，时学性很强限，计如机算贸易、、融、金理管法、律等快等速应型用业。这些专业在短专间内社时需会量求大很，急速升温可但。时因同样这专业对的社环会的境求要高较，受策政影响大，人用有很大限制的持。“续高热”时的很间，可短突然出现降变温冷”。上个世纪九十“年“代际贸国”易、国际“济”、“经际国融”等经济类、金管类理学科的专业等短在的短三年四，内“炽热”由速迅变得冰冷“”，是便好
最
的例证再。，如算计专机业虽持已续“热”二了十余，但年在的现“热不是”“热在简单的”编程操作、，上而是热”“社在会对高平、高层次水研和究发人才的需开。要满求足样这需求，的软搞件必须学好的学数，硬搞的则必须精通物件理学，而那单些工纯科校院计算机专业的毕生往业是往法无足满一社会这需求。的一次再特提醒考生别家和们，长在志报时眼光愿放应的远一点，不盲目要追。风全制日正大学规遵循须育教律规办，周期长，今年热学的业，专四后可年能找不会工作。到应看该，到有些冷”“的业专，在短时间不内“发大能财”但，它职的寿业长、命险风对较相小甚，可以终至生旱“保涝丰收。
第六，走”出关只注档线的提区误，细了详欲报考高校以解三往年来在地当际实录取的个重三分要数。
生、考家以及中学长老在考师察往以高某校录情况取，时住只关往注校该提的档，即线认为高提取考校生案后，可因档他其些原因退一了高分的考生，取录分的低生，考而视该校实忽录取的最际分低平均分、最和高三个最分要的重分数。这种错线认识缘误民于对高众校取工录过作程的不解了和会上的不正之社。风又这是一可怕的误个。实事求区地讲是高，考生工作是招项倍受一社会关注、政性策极强的作工。绝大数多校高录取在时能做到都依照分数相同看“志，愿志相同愿看分；数数分前是，志愿提是据”的依原则按，考由分高到排低序取。录则无论是对考否的生利，还是对益校的声誉高会都造严成重的不后良，果法向无社会交代由。可此看出，所谓以提线实档上是一条“际虚”线考生和家长。在报志填时愿应充了分的解实“”线应是该当校高年来三当在地录取的低分，最意味着它生能考进入否校；平均分，该味着考意生在能高校该中选可那专些业最高分，意味；考着生能随否心欲选择专业。所其中最重为的是平均要。即如分果考生的考分在该校某取平均录分上，那该下考生录被的取可能在性发不特别生以的情外下况可，说以是百之百分 。
第，七确把正握校间学专、志愿业间梯的。准度锁定能录确二志取考生愿院的校。
合上综文所的知己述彼原知则考，生其家及长能应选筛出系列可一报的院校考。随后，须对些院校这按取批录和个次的愿望人进行愿排志。在序一个每录取次批中，一志第愿校最院为要。重应它是分体现考充根生自己据实际的情最况希望为入进院校。的在确定一第志院愿校后再，定确二志愿第校院。第二志愿与第一愿之志间有一须个梯度。差这个梯差度不是单分数，还差括院校的包理位置地专业
、
设置办学、模式因素等。生考填报在愿前就志准须确定锁招能第收二志考愿生院校的考。获生取否是招第二收志愿院校的途的有径条。一是直接两欲报考与院校的系联询，须得咨准确答到是复否招二志愿考收生，是否存减分投在分配专档等业加附取条录件。是二通对过地省、当治自区、直市辖招办公室印生的历发高年在校地录取情当一况书内的容分研析究获得这。本中书这样几个非常有要重信息，某高校当年的招生计的划数一志愿、名报人、一数志上愿线（录取次批制控数线分）人数一志愿、实际取录人数如果。校该一志愿实际录取人数的于少计划生人招数，且又完成招生了计划，明说该录校取志愿考生二。样的院校这即可为作第二愿填报志第。志三愿以后院的校填报的照此原办则。
理
作者：未 名湖好畔读书 207-0-6112 40 : 回复 此言发
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2 复回高：生如中何考上大【转北发】
对每
一院个志校内的专业志愿差，应详细愿阅该校的《读生招程章》，解该了规定的专校分业数梯度。一但来讲般考生，于一对所学内的专大业愿志分数差无需，过于注。关要根据自己的只力实兴、爱好趣以该及所校定规专业排的序规、以往的录则情取况进排行即可序。不必械的机照按分的梯度差来数序。特排别象北京大学是、华大学这清名类校实际，取考录生高分最最低分之与差很，若机小械的分按梯度排序数志愿最，两后个三志就无愿法填了。况报且现，的录在工取作都借助是计算于机行，各进只校事先将要校本具体录的取要求输计入算，机取录计算机时自会动考按的志生愿和校的要求学进排行序取录。
随着近几来我年高校办学规模国扩的，大录取率断提高，高不的竞考争压逐力渐减，考轻在生志报问题上愿个的性征逐特显渐。现有考生把些上牌名大作学唯为的选一。填择志愿时只报报填一个愿志考，不上肯复读宁也不，就其他学校。这屈精种神人令佩，但钦做法得商值。榷根据往的以经，验通复读能过大够幅提度高分的只有两数类人一类。极少数是有确强实很的力考生，一因失误，时理想中与名的失之交校臂这。类生经考一年的过读考分复能大度幅提。另一类高是资良天，好但平不学时习努或学习力法方不当的得分段低考，通生调过换校学端正学、习态度改、学习方变法，复读后考能分较够幅度大提高的。大多数读复生考的分考不有会太的变大化甚至是，由家庭于、会社及自以的身理心力，越复压考读分越低。另外，些意一想到不天灾人祸的也会，响影考的生状态
。在此，建议生对自考的能己、学力习况状有一要个准的确位，现定实点一，能（考上走其他院校）尽走，量免以出事倍现功半的尬尴结局。
除上述己知知原彼外，本则还要特人别提醒考和家生注意，长免避在报填愿时容志易犯的两个错。误一是错的误据某些根媒体公布当年的上或年一高校业生就毕率业来报填愿。现志就行业的率计算法是某方校应届高业生中毕就的业签约数人以除届当招生的数人再，乘以01%0直。地对观不高校就同业率的数进行比字较便，会现发名牌学的就大业率低于般一学的大就业率。而且，越是名牌学就大率越低业。是，于一在媒些体宣传中，就的出现某了些般院校一毕的生受欢业，迎牌大学的毕名生就业难的字样业。是属误这导。实其这一现的象原因很简单名，大牌学业毕的免生试送保和报硕考研士究生、国出深的比例很高，直造就接业人的很少所。以能盲目的不根据就业来报率愿。二志错误是地信所谓相的介中构机本人。负责地任提醒生和家长，高考是考政行府，没有为介！如中果遇某到人或某机声称构认“识某高校某省市或招的负责人”、“办中有机动指标手”、能让“招投档”等等，以办此要索财。这钱定肯骗是子，千万千万别上当！及请时与相高校关当和地招生办公室系，必联要时警抓报子。
骗以
上是本便就有关考人生、长家中、学师在高考老填报志愿存在的问和题解的决法方进行的分析讨研。相信要能做只知到知己彼报，志将不愿是一难件，就事做能报的好到、的报巧 。
1 中高生何如上北大考【发】转
1 #上 大北高，就要抓紧
发信一站：未来 北人社大 区h(tp:t/ww/.gowtpoku.nc/
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北
大取录分很数高但，是高不可不，攀如高果一准备，成就功可的能很大性，如三高才力，努希甚望微
。
中是高初中大学的向渡过，为应大适学学作习准备大，学习学求自学能要力独立思考能和。力
自
能学力培：养一：要习预二；要看课外读：。
物
立独考培养思一。要能：发问现，读题要会题，二：要书做到题多解（作一文要题多篇）三：要找一到一个课题，独研究（立时有可间以）做
高中各
都科学好，要一这则是础知基识二则，大的课程专北业仅课一半占如，学数院的专业课才学48。基础％识不知实扎不能，得高，分点起，低一步深造进困难就在北大不少，读双学人位文理兼，修，文理俱通的人更易容成出。就
九学科门中点重语是数，，英。求要高时考候语文为10分以上3其中作（48文以分上，数）学平达时到3分9（104）分，英语考时为高124分以上只。要这科三到以上要求，其他几达科决会很不低，北大进不成问题是的。
语文
习的学秘诀是多读，就多，多积累，多写读括包精（课文读和）泛（课外读物读；多）写求坚持写要日记多，累积就，将是文基本知语分识别类在笔记门本。上
语
学习文跳要一出误个区，文对语科理生学要性重大，不实表明践，科学理生搞（研为究主需）要象想和思维能力力，这都来青少年自期时文训练语。
由于高
语考内文很多容，因此把考要内容分布试掌，握具体来： 说
高一常用，次常，3用05字的0的音，，义要完形全记（住小学在生字3500字版本上典有）有时，间了解字的汉头源。正确用使点符标号法用写。：不走题，作字通文，顺字迹工整。
二，高常文用实词（言本上课学过的,）文虚言词含的义，辨析解并修理改句，扩展语句，病缩语压；科段文技现，文阅代。读写作中：明确，心内充容实感情，实，结构真整完，合文体符求。要
高
，正确运三用见常的修饰方，鉴法平价赏学文作品写。：中作突心，出情真切感，结严谨，构言流畅，语并在深，文刻采，创上新功夫。
下
语词解，文学理常和名句名篇则识不积断。 累
数学
在门学科中最九容易的门，每次考一试得满是分以做可到的。少人不到感困难主要是，不了解数学特点，的方不对头。 法
学数教编写是一环材一环扣前面，未弄懂后，成面天。 书
因此，当你
不懂课听时你要，退能到处懂止为数。是一门推学理科学，由的个原始几念和概个几公出发，理可以出
推一个体，系概对念定义）做（到真正解并理牢记。学中数学的念的概字语言，符文语言号和图语言都形记住。要公，定式会推理导，能并找关出，键推论和应会用对，材中教用到的学思想和方数要法楚。清发现周能现围和其他象科中学数学问题的，本课中例题的独要立一做遍同，学会心算时，就是华罗庚提也的倡位两数法乘也，可心算两以数的平方，用（A＋－1)(位+_2a的平方）。这里知要尾道是数五平的方快算法速如85，平的就方是8×加29即89525 .
要只学数次考每试都在0分9上以，高复习考95分到以上，考分高就数不低于会401。
分
英
学语习则听是，。读说写重，听并的力训可练以每星期一听美个国英国）的（版原电影录，音天用2每分钟熟读0材教然后选，出二句反复读几十次上，以到“做句吞下去，整句吐整出来”林（堂先语生的验）经单词记放在句整中记，每周看英忆文报，纸三要加大阅读高量看，文英说和小报纸。
在中高阶段会要唱首三歌（十二句上）以五首英文诗（背士莎亚比） 等
高一处在
么位置什的生学以可北上。如大的学校你是，市重点省学中入学，在时00名4是可内的能，广州有市学位生入时学50是名（2式正生是学500）名高暑一假去北京游，旅北的大景物和术学氛吸引了她围，决大北大心高考，以时年纪第名四了进北元大培，一班级年时点积是362。。她功成的验经有三：条一，强有的上烈大的愿望北二：，屈不不，不挠挫怕：折三有灵性：这是。个，例能否大。扩在一间我中做实学，验0多个4生学有6学位生（上北愿的）进入大1前0名0（全级有年60人0现）他们在正在读二，从高一实年践，中，要功成要还加上一：意志条必坚强。须
北
大希望各地校友协助北大招生，如会有上北你大的愿望可和当地以友会校联，在系北的网站上可以大到找地各校会的地址友 ，
[
Lsa etdtideb y s uno 005210--22 t a7:105
]
作者
： 名未畔湖读好 书206-100-221 :35 回5此发复言
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2复回高中生：何如考上北大转发】【
# 致即将1入高中有进志上北大同的学
发站： 未来信大人社区北( htt://pwww.otgopk.uc/n)
致即进将高入中志有上北的同学 大
们你快很中考了，要进就入高一。中是高初到大中的学过。对城市渡的生学来，8说％5以的上学 生
可以
大学上。
成优绩秀学生应该读的好最的大学，北大学是京们的首你选，也就说是中高三为年北上大准备。 做
一。要了进入北大解分的 数
要
北进有两大途径条，一保是送一是；高。考此因要手打算，两足髙立考
，争取送。保
高 题考每年不同，考生况情不也同，因北大而年每录取线不也。统计同学诉告我，大量们化 变
数有规据律可。你可以寻将省三年来进入北本大位排3为分2的之数分年三平的数均为依据作这是 ，
保险数
字也可。取以三录年分的取均数平 1加0 分。
具体说来对一般（山东高省分省还高些）要
语
文25分，数学 1410， 英语分1 24， 分综 280理分，文综 206分。
文语、英语成是绩年逐提高，数成学必绩须定稳 。
二要改。变习方法
学
你们幼从园、小儿、到初学学习中是以都老师为，主做题为主。到高中以后要以为变我为以， 主
以课本主为。以我为主在将三）论（,这及里讲课本以主。
为
现学在习大误最区认为是习就是作业（学题）做《现代。语词典汉》对学的习解是释从阅读：
、听
讲、究、研践中获得知实和技能。英语是：识LERA,NSUDYT尤（读指书研和究）
。
是说，就们要学我读书会印在纸上，的和无字之书书即大然。自
书是
前人经验的总结课本，又称科书是将一教门学科最本基论和理基本技挑出来能，循按序渐
进的则来原写编。生要学好先学要读书。
好本内课容有部分，一两是基知本，识是例题和一题习
例。是讲完题理论后何用如论理来解问决。习题题用是来帮学助生习复巩和所固知识和学技的题能 ，
比较
集、专一中有模、性仿、针对性、一重定复性的特点。
好读课，这两本部都分要注。意
一章每学后要总完，一结书学本完要结，几总本书学后完更总要。总结一结是识知分，部是习题一
归。类
要边
学用，“边”指用的是 ：
。学1交科叉。如们学了你月落乌“啼霜满。。。天”你要用。理地识来知析，分作写此者诗时的， 间
几
几月日。物用理知分析识，为么什钟晚声传上得远。
再读了如“白日山尽。。。依更。上层楼一。“层这有多楼。髙
。2看本学科与有关的课外读。如你物完平面几何和三学角后可以看近，代欧氏何。不仅学到几新的识，
知
且而加可所深知学的识理。 解
。看一些科3普物读如《明天。的科学》书丛我，们边的科学、文字学、身经学等，《咬文济嚼》字，
语林趣
话等，能开既眼拓界又能高提自能学。力
4。假期 文看学著。名
5。用所
学识解释和解决知边的事物。 身
。三积要累个几数 据
考填报高志有愿种情三：况报先考后考后估，填分志，愿分后知填愿。
志
对先后考的要报解一个问题决，即是如衡量自何的实力。 己
指导高专家考有种意见，两一看三年的成绩；一是是看考前的高拟成模绩
我认。两者都为可不，高考应取高以考试为题据依，
因为不同试对考卷结试果同的相少，很拟的模
排名
高和考排名也的相同。难
我提出的办法是
以报志前一周愿，做分上年三高考试的题，到平均得分。
实力考试＝数分被+掉扣会的的分数 。
实
相当力于运员的平时排名动，但赛结果比，看排名，看不临发场。高考挥一也样
，看你考时心
理。
你
们以可从今起积累年几数个（据让家长去做。
）1。
时平排（名5前名0及分数，每）学期次两。
。2模考拟成绩及排名（学试校市)和
3高.考绩成及排。
名[ asLted ietd y bs uno2 00-65-23at 2:20 7 ]
作者
：未名湖 畔好书读 2 06-100-2 1235:6 回复此发言
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3
回复高：生如何考中北大上转【】发
#1 致200年6有志考大北长家信的
发站信 ：未来大人社区 (ht北p:t//www.gtopko.ucn) /
20致6年0有考志北家长大信 的
各位家
长
您 好！们
您的们小孩准报备北，大少家长很不担，不心考得知上。担否心可以理是的，解没有但必要。家的表现对小长孩考是高否功是成影响有的。使为您小孩能如意的上北大，考建议我
一：要有风险）识意除。99年，广东省外录分取最数是高大和北华清。大北清华和一是高，年年低。平一来均，北大录取说率为四比一今年，计为三比估。一最近六年从情况看，在来全前省20名0可以录取是，随的人着对北们大有确正解了后，能可全在前1省50名甚至1前0名。我们鼓0优励学秀生北大报，没但有80把％，握我不支持报。们这从年情几况看，有不学生有实少，由力于一模、模未考好二，而不因取北报，考试大结比果大录北分高取很出多。年有位今学生一成模是绩76分2年级排7名，4她相信自实力，己了报大并北被录。取还位有生学一成模是绩740分开始，想报北，大后来弃了放，的他班任鼓励他，他主搏一次想吧结，以899分被北大录取。果二军相遇勇者胜，无“险风光险峰在”当。你的小决孩报北定大你，该支应他持考得。皆上欢喜，考不大也上高要兴，因为你的孩有小勇，有气量，胜胆败乃兵常事家。毛泽说东。不打“准无备的仗，打不把握无仗的。他又”，无说常胜军。将子孙多说胜算少，他又提出打算败了如何撤退仗的办，法些这都表明都谁没取有绝对胜握把。
二
要）压减不，要心过关度。整高考个考期间备小孩承，受大心理很压力考（大、清北华压力的更大）因此家，长减要压。要励鼓他好好学，习了自尽最大己力就努意了，满将要压力化为转力。但不动要心过关度不，要小翼心，翼话说不大声，敢样给这小孩大更心压力，感到理考了坏对起不父母
。
三）要
好第选志愿。选二第二志是愿为了保证考上第志一愿。因为考生如认果为不上北大，考第二志上愿能也受接这样他就，心态平能和去考试。二第愿志学可以与校大北录相取3差—050的分也，就是除说清、华旦复、浙大人、大外其，学校都他考可虑。为，此在高考询咨，你时和要该校生老师询问，招能否收第二愿志并留下，联系式。当高方考数分来出后如处于，缘分数边（年明测录预取在线285左右分就）和要该校生招老联师系。
四）要保证身好体除。了考要生坚持体锻炼、育增强体质外家，也长事可有做如适，当加营增，养但要清，淡二、三天一煲糖次，水防止糖低特别，下是期学。考一个月前，要到外不面早点买空，调不太低要，防以感冒。眠时间不睡能于十一点。晚到学期下一要调整生定物，钟在使考高间时兴奋等等。最
五
）考时高切问考忌情试况高考前。天，一不着睡不觉紧要，不担心，千要不要吃万眠安药。一考门一忘，门励学鼓考好下一门就生以可了2。00年3有考位北大入学生是一比门一好门也。有学位考生试分数5是，，67，，9最后8了上北大
。
六）一过清个淡春的节小孩，除了爷及爷外家婆外不要，去年。自拜己家保持清，静请友亲同事不要和家来 。
不你论的子孩不考考上大北，要敢只于报大北证明他有实力，有勇气，，得值祝贺 。
苏
老2师05、08、1 5
北
大广招生组长东李一篇文靖“章做有从眼光负责任，家的”及法长学院孙东“东只知有知彼才已报的好能，的报”，请巧一看。看可北在招生网大上经典站章文目去找。 栏
作
：者未 湖名好畔读 书 206010--221 35: 7回复发言 此
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4回：高中复如何生上考大【转发北
】
#1善 于排和安利用时间－－高致学生（一）五
信发：站未 北大来人社 (区thtp:/ww/w.ogtpko.ucn)
/
于善安排和用时利间－致－高学生一五） （
时
是个常间一数24天时小，对任何人是一样都。三制，三出而日，作日而入息休。息为是
了习（学工作）要学，习好就须必息休好。休包息睡眠括和体育炼（积极休息）。锻
时 间分为整可段间时和零时碎。零碎时间间的是指饭饭后前，前课课后。等
习内容也可学分以解，些必有须整用段间，有时些利可用零碎时，间如记词单背诗，
，课文背将（文分解）。课
些有可搭风车，也顺就不是门专时用，间如比走路可以心时算背,（书骑则要车精神集中，）
澡、洗上洗手间时背，你诗可以利用段时间背这句四，诗一天背二十次，肯定几滚是瓜熟。
烂一天最中
重
要的时是间课时上间在，广中州学白有天8 节 9或 节，课中其课 讲7节 。
因此
要特，重别视上时课间要，充利用分：
。要走1老师前面在，因此须必预习
；2。老师讲一段转完另一段时入，要讲把课内容概并括住。记
3。
要疑问。如果有一堂课听下来提不，问题，说出你不是明动主课。听
样上这课很累要，取好的效果，得必：须
。睡眠一要、好要；够
。课间二定一要离课开室，活动下一
。少学生不晚上精神很，白好打瞌睡天这，不好很
。些学生有不欢某喜老师个不或欢喜某时科不就好听课，好也这不好 。
们我菜时，经做是常一多吃物充分利，材用料学。也习是样，学这文语除从语文角度了学习外，
还可
以习其学科他，反之然。亦
[
aLt seitedd ybs ou n20605-27- a 11t08 :]
作者：未 湖名好读书畔 2 006-01-2 132:9 5复回发此
言
-
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-5 回：高复中生何如考上北大【转发 】
1 #中要重视高问的题－致－一高生（二）
学
发站：信 未来大北人社 (http区://wwwgo.tpokuc.n)
/高中
要视重问题－－致高一学生的二（
孔夫子）十五志有于学，你们进高中入是1就5岁，了好开始成的的一半。功
高
阶中段重要四视个问题树：立正确生人；良观好理心质；学素学会习强健；身体 。
一。树立正
的确人生
观。明1确活着人什么为
？
。逐步2形成会主义荣辱观； 社
3。
珍惜生。
二。要命良有的好理素质 心
。1正确待困对和难折；挫
2
。不骄胜，败不；
3馁。变应力能强。
三。 要学习
会以
我为见主（）三，以本课主见为（）。 一
读要五书：到到、眼口、到耳到手到、心、。到
书读要会于无疑处疑疑。有
语
文数学、本学习见课我的帖写子。
间时排安：语1文.小时（5三段分），学数 小1时英语 40，。 分
四。要有强健的
体 身
1学习、。活要生有律； 规
2。劳
结逸，合休息；会
3 坚。持锻，炼要全面，即体、力速度灵敏、耐力、 。
作
者 未名湖畔：好读书 20 06-0-21 21359 : 回此复发 言
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6 复：回高中生何考如上大【北发转】
顶置.吧..
作： J者J雨萌200 -160-22 1:49 4 回 此复发 言
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-
7 回复：中高生何如考上大北【发转】
北大
首的网址：h页ttp/:/ww.wpku.eu.cd
北n招大生的网址网：ttph//www.go:tpku.cn o
北大咨询论
的坛网址：htp://bbstg.toopukcn .
北各大院系的介绍：htt个p:/w/w.wgtookp.cun/chosl/maonih.m
t
者作 ：未名畔湖读书好 2 06-100-6211 38 :回复 发言 此
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8
回复：高中 如生何上北大【考转】发
#
要以北大1目标－为致－准高之五
发信三： 未来站北大社人区( thp:t/www.g/tooku.cn/) p
要以大北目标为－致准－三之高五
目定标髙些即，跳跳一能到达，可的激以发的你能。
潜上北大无
是疑个高标。目人有不敢想有的人感到很，远遥，可望可即。 不
在
进高入前，三要你静想冷一想，用一时间（年天高今）考能否到达。目标和有有目标没果效
是
不同的。
1949年大北友的校儿进女高入，三心上北大。决想，要她进北大就比要人强一些。别此为，她习学
很认真很扎实，每，个识知都点不放过结果以省。文科状考入元法律。 系
2
0028月.，广州有位生学读想大北她中，考是择校生。时说你成她绩比我，但好不你报敢北大，
我
进北大就比你了强。发她学奋习2。040成为年元班的培生学。
在备 考过中，经常程出现这会样情，况有一时间，段成绩上去不至甚降下。这，时决原心读北
大
的不少动摇了人。约06％－07％人的了退打鼓。堂能坚持来下的08％以的考上上北大
。持坚是就利。胜
希腊古学哲家苏恪底说拉，多许赛跑人的败，都失败是最在几步。后
柏
拉图说成，功唯一的诀，是窍持坚到最一后分钟 。
者： 作名湖未畔读书好 20 6-10-28 2201: 2 回复发言此
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9
回复 ：中生如高何考北上大转【】 发
益获浅匪
谢谢 了
作
者 祖：的版国 图020-610-291 :20 2 回 此发言 复
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10回复：高 中如何生考北上【转大发】
还有一些学
方法吗习请北大?学的哥学们说说你姐的经验之谈们.谢谢 了
者作 ：12.11.690* 20.60-0-31 15:40 7 回复此言发
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1 回1：高中复如何生上考北【转大】发
支 持
作者
尉迟小：主 公200-10-36 07148 : 回 此复言 发
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1 2复回高：生如中何上北考大转发【 】
京：高南考优秀学吐子学习露经真
●子扬报晚
袁舒 （流760北京大分学理物系
）
处
理好习学、习复的几大关系中
一、学与习他其课余生的活排安协调我。认关键为安好排习与学余课活的动间。学习时余的课外之活应当有动，度并有一定的择选。选择一性适项合己的课外自
活动，确目定有标规律行进这对。高学提习效率，整调心态以及培养，综合力能都有所帮助。
二、
科学赛竞基与课础相互促的。进科竞学让同学赛站在们高的更次层基看础，使我们课面高考时对更容。同从时科竞赛特别学是理科竞对赛养自己的思培维能力有大很帮助 。
三、高
考习复阶段的心态整调要处。理与同好、学长及家师的关系。以老一阳种、光乐的快心面对态考。
高
明张君671（分北京学大医学部临床医学业）专
找适合自己的寻式
方学
最重习的是适要自己。合我知自己道是个力精够充沛的学生，所不以高三到我不加加点，班尽量证充足保睡的，眠自让己课上有时够的足精力高。复三时习以适当可学点，多一但要定据根己的实自情际，况保证学习要的候能够注时意集中力，要一个有适自合己的时间表到后期。很我注调整自己意的生钟物使自己，高在考时间最段奋兴 。
觉我得读多多看语对文适很。用高时，我三备一准个摘本录，摘些名言警一句，剪贴一名些人迹事。我在会床准头一备《些读者、《青》年摘》文《、译林》之类杂的和几志本文散，有空时手随一翻翻。老用的话师就是说利时间用边的角料。脚的洗候、时灯熄一前段间，拿出来时读一，读不积累断，获收很是惊人。的肚里的子“货多”了，起作写文来也得会应手心 。
高上学期比三是学习效率，到后的比的就期心是。有态同学的到黑板看报角的距上高还有×考×天的倒牌计就会时张。紧这时候就要会学放松，尽量不要给己太自大压。我考力前试常常这样想：“如果得考就好上点重大，学砸了考去就通普学大进。一大般，反而更学容易处拔尖于地，位有更多会机会等我。”着师老说常的一话句受用，很全力“赴以、无无悔”。怨使己一直自充满志还不斗够还要，会学时及调自整。我考高三前次模考试我拟都砸了考提，不学起的兴趣，我赶紧习假回请休家息两。在家没天有那紧种的临张考氛气失落的情，逐绪渐淡，然后变再回校学重新找回题做感的觉 。
天牛然64（分北京1大学地球空与间科系学自主
学与习应有考同的不方法
作一个为来过，人我更能体会到高一、二打高基础重要性的，给印我象最的深就是文语。有我不少学进入高三同后才现，语发文是总这分数，高个成不不低，拼就命做也无济题于。我感事觉语文有殊性，特三高多花点前间时培，养一语文下水，平高会轻松许多三在。中阶高，段论什么时候都不要需心专讲听和勤思。考课在堂，上其尤数学是等化科目理，拿要出，赶在笔老出师案和
答
方法前打草稿，考思。这很容易得样出一新种思维的方法，与再老师出的方法给对比得到，好最解题途径的。入进高做题目是必三的，而且量要能相当大。可
张
（毅637大学德语京专业 ）
统筹
上规划加
对学我习体会的主要有以几下点一、。对习学浓有的兴趣。厚果一如人个得学习觉苦，把很习学作看一件苦役那么，他只会动被完地成老师布的置任务而不是，极主动积的学。习我为认趣兴不也天是生的，靠自是己慢慢培养的。真体认会唐诗词宋意境美，数学推的的严理谨，英语美音发的流美利用心，受攻感克题的兴奋，难由不到会会的悦喜，你逐会渐喜学习欢，热学爱习像“，饥饿人扑在的面包上狼”虎吞。咽、合二统筹各学理。科考高的看总分，是不而是某一科的好坏目。一般学总有几科较同，几科较弱强。桶水容量取决于的最短木板的长的度，腿瘸科危很，但险时同是也升空提最间的。大、合三理规划时间。提成高的关键是提高效绩率提高效，的率键是合关规划理间，就我时而言我，不制定长太期的时学习划，但计我会每在晚觉前把睡二天第时间安的排细致得微，入比早如自前习15分钟习一下昨复积累的天内容，饭前早03钟分背文语诗词早饭，30分后读钟英读语正，式课上老师按的进来。四、重视细节。度键关时刻一，看个微似足道不细节就能决定成败的，比如审题否一字是不漏，题答是规否范谨严版，面式是否格美观理，字合是否迹晰工清等整每。道题一、每个一字能都反映你的出基本功是否实。平扎，我时像面对高会一考严格要求自己，样放过不每个细节一只。有平时养在严成细致的禁习好，惯考高中才能免避现会而不对出对而不，全，拿的该分拿却不的现到。五、象乐观积的心极。态态心作用的是大巨。每的天晨睁早双眼开我都，对自会说：己“崭的一天新又始开，了美妙太！”然后了想一我想今天做的要，充事满力活奔向教地室。晚临睡前，我每回想会今天完的成务，任安排明的任务，天自己说对“：明天将是又充的一天实。”从我对不己说：“自我行不、”太“了难等消极词汇。心”不情好，时我会及调整。时
者： 未作名畔湖读好 书 200610--3 1015: 8回复此发言
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1-3回 复高：中生如考何北大【转上】 发
曹（扬65分北3大学京济系）经
习学键在关点于滴累 积
认为学我习关的在于键平点点时滴滴的累，只有积平在时打坚实下的基础才，能关键时刻发挥水在平，得理想的成取绩。首同先们要学
重视细节，在建立识知体系基础上力的完求善不，有容任何漏；其缺重次视积，在考试时累能胸有成竹才在苦干的基。础上，总一结套合适自的学习己方法苦，加巧干干能达，到事半功倍效果。的们我要擅制定于计划，整严密完的计能划帮们我清前进看的路，做道到刻时方向有，不茫。擅迷于总，及结总结能时让我们自对己已经得的取绩和存在成的不足一个清有的醒识认从而学出自信，，走向功成。擅思考于举一反三。因，为高考从不来考陈，题所以我们平在时学习的就要中敢于新，创要打破沙有锅到底问的精，这神一在点科理学中习为重要尤另。外同，们要学学利会用时间 。
王融（璋66分8北京学光大华理管学院
）
关注关
刻苦联练训
要说学
经习验，实只有其两个：专心。字一直欣我赏子的朱读方法书读：有书到，三口到、到、心眼。到看从的书角上来度讲，专才心有所能收。益比面对如枯烦琐的燥英语法，语解讲分部要一个需字一字个地究研，每话都包含了新的句信，息想看一要书就完全掌遍握极其困是的。难如阅果时再如读走观花马那，些一扫而过知的点识只在脑中留下模棱头可的两象印，样这阅读的是效无。专心的的高境界最是调，动所有起细胞，脑彻地理解看到透的每个一，每字句一，话知让不识是停在留大中，脑而是随着液血遍流全。身做题角度从上讲来专，心才能有所提。高心到，不么做那题就是目一机种械的重，复一种低效率劳的动，对题目中蕴涵新的识知却而不见视。然虽卷面上在懂这读知些识并困不难但在高考考场上，对，一信息条深更层的次理就解可能让你脱颖出而 。
认我为习必须学苦再刻刻苦。虽然说习学依靠正真的解理而，是题海不战术；做过但的题没目有积累一到定量，理解数的力能就可不能发飞生。做跃的手题感要也靠坚持懈不练的习来证。保几前年一高位考状在接受采访时元感地慨说，人以为我别得轻学，其实他们没松看见，我高有一年三做过的子卷起来和堆桌一书高。在样浩浩荡荡的高大考中，聪军明学的生在是实太多了。站在能金字尖上的塔成功，者往不往是最聪的明而，最懂得是如何用功。的于我来对，高考是对十说余年学的习一次验检和高。提在备战高的考程过中不断，发现己学自习的上问题不，改进，刻苦断地好每走一步 。
焦姗（68分1京大学法北学业）
专
心态要
拿"起得得放下"
我
个人认，在为考高中能否考好出绩，成关不键实力，在在于心而。态因为场上的考竞，其争是实与你相同实的力生考的争，竞说底到就，与你自是实力身竞的
争
。只要发出挥你实力的，就你是家。换赢话说，句我不能要求一们个具一般备科实力本的学同同一个以冲刺可名的同学竞争校用这，的心态学习样、考试带来，的除压力还了压力是我。得心觉的问态，题根归底到是就要“拿得起、放下得”。“得起拿就”是要勇敢地为己自立树高较的目，拿标高度如何掌握的，觉得我阶段性目标的与自要目前己实力的匹配。相那怎应样确定己的自力实呢？觉我只得看年要级排。名与所在学校近再来年每年取北大考清华、、点本科，重及一本、本二专、的人科相数比，看自己属较于哪个次。档是二放“下得。考试”把前标放低，目考中我试应们该完把全目抛标，专开于考注。试
蔡蕴
琦璟王琳刘大颖整理 张
作： 未者名湖畔好书 读 200-610-31 0:18 5 回此复发 言
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1
回4：复高中如生何考北大上转发】【
浙江高考
元状谈高学三习经 验
●每日 报商
浙江理科元的数学物理学习状经
发言
人浙江省理：科元卢毅(被状大元培北计划试验录取班)
做题是多好学学数基的础
以做大不题量目基础为谈，数思想学解、方法都是空题中楼，学习阁学的数键之一，关在还于做题 。
做题
并不，单是纯的海战题，选什术么做题是有巧的。
技对新于学的识知要，大做的基量础来巩题固这里；的大量，认为应因我人异而，如果本确人实感已经觉牢掌握并固活灵用运了那，么大“量”就经已到了。达
对自于己有漏的洞知点，要识学像新知识样对待，甚一不至惜将自的脑己子“格化”，切不可认式为己自好学过歹就以轻掉。 心
综
卷不是合万卷能有。同些喜学做综合欢卷，为认合卷全部都顾综到及，不了会使知留下识漏洞。实不然，知其识多杂而样是综合同的弱卷。因为点包要太多内容含，所每块以容只内蜻蜓是水般涉及点点一，想从中找到自己不足是很困难的。综的合卷只适合前找考感觉，用果作如复为习段手强度，不。最好还是够分要复块习巩。 固
做完题后最
重的是要时及结，总看哪题考到些了同相知识的，点用到了同的方相法，然自后己想这些想知识还点哪些有法考这，方些还能法决哪解一类的目题。样这，类一可以扩题到更展类多的题从，加而自深己对识的知掌握及方法以运用的毫。疑问，这也就提无高自了己题解的能。 力
学好
理物有几点提 醒
很
多人说物理，难些刚有进中高的同由学种种因素于一开始不，适高应中物理学习的，成绩不的理使想其学习物理的对心信产动生
摇，甚影响至其到学他。科好良心的素质理结对果产生能重大的响影因。此首先，应调整心态好，对物始理保持终种一信相己自稳的而积定极的态，度断为自己加不鼓油劲不，轻易放要弃如。学好物何？理有我些心一愿与得大家享分
课：巩后固。一节课来下，我们并不能全掌完所握内讲容，所以课后定要一注针对性意复的习。这是固牢握知识掌所必须； 的
注意技。巧掌握一定的答技题，巧以可为们我节大量省间时尤其在答选。择题，时要不一到题目看就，盲目地算算很浪费间。选时择一般题都有解技巧答，把时要放间在题找审技上巧不，浪费在要盲目计算的。中当，除了然一非些算不可题目的所。谓技巧的，是我在物们理习学经达已一定到高后度自然然产生的而，所以做与思考题我是成们功用技运巧的前提 ；
多做
。和数学题样一做，是必题须的选择。地性做一有价值些题的，可以帮目我助开拓思们，路为现因在的理综常出题新，如果时平触接不多有可能在就考时试不出理绪；
头不
忘要老师。了多人很不问愿老师，学但习过中遇到程难在题所难。对于免己自确无能为实的力题耗目多时间不太值。这得候时好最的选就择问是老师。师毕老竟丰有富的验经，在帮他解你答，时也许能你发现己自哪面知识还不够牢方，固需弥要和补帮助。这不是独比自埋苦干要头好得多？
吗
州杭理市科元状四的大秘
诀
发
言：人州杭理市状科元、杭二中朱熙(雯北被大数科学学学院取) 录
记
金者记萍整录理
“状元们都”是如何学的习？有有特别没效的学有习方法可借鉴以？朱熙雯为认，学方习法有各各特点的没有标准，判哪个才评是最好，的关是要适键合己。 自
秘
诀一合理分：时间 配
对熙朱来说雯每天的，活都是生有划计的“，做要而不紧急的重事”她的是旨宗。天每自晚前，她会整修书本、理习，按重要练性排，把第二序天要的做有事条理安排地好。第天一二早床，起就经有了已一个初的步计划，每天复习什、重点么要些做么什事心中，早有排。 安
她
时强同调，天一每定要安排一个自己以可由自配支的时间来调，整紧的张节。奏就她而言，她每会天排1小时左安的右间时，来整理用对相弱科薄的知识目络。网“我的物就是生每靠整天知理识络网来慢，提高慢。的”
作者：未名湖畔 好读书 006-12-31 01058: 回复此言发
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1-5 回复高中生：如何考北上大转发【】
另，她也建议外家要大保充足的休证时息间
。“我天都有每2分0钟的睡午间，以保时证午上下课效率。晚上的睡也不会觉过超01半点很，同学多为以夜车开，其实10点以好后效率的大会下降幅，还会响影二天早上第的。课 ”
诀二：利秘身边的用源资
学会
用学利里现有的硬校件软件资源和而不是一味，埋习题在，这是朱熙雯里有于别一同学般做法。的
管尽了到三高朱熙，雯还坚是看持一名人传记以及些家名散文小说，和这样可以“增见识长，防止片面看问；同题时也会刻我学意习些名家的语言，因一他为们的语言都经是锤过炼；的外另我，也一些优看作文，秀主要学习是别巧人的构思妙，这对高作文的写考作很帮助。”有
除了
件硬源资，老和师学同也是校学独有的件资软。在平源时，朱熙很雯视重与师、老同的学流。“交有谁比任课没师老了更自解学生的己弱了点”。和自己的而同交学，也流一是“切磋武艺次”的程。“过每个同学都有自的己习学方法经，常流，可以交把好方的通法过自磨身合，为自成己方的法像看，散文就是我向学学同的，很效。有外另，我也曾试们过大家集体一想题，结道果出得多种解题路，大思可家以互学习好的相法，方也以互可分析错误相。 ”
秘
三：专心对待每诀一过程 个
信相多高三同很学有这样都的经历：课上，堂老在上师面讲，学同在下做卷子；面者到了或三高因为所有知，都识学了，过以所预的习环节都忽了；还略有为作业多因经，常语文做一，再数学做点点，一过回头来再做文语……这些情在况熙朱雯上一个都身没生过，发她为认，只专心有待每一对过程，才可以个最大限提高度率效反，而省时间节“课堂上。如，果紧跟着师的思路老，后选择性然记地记，笔实就其是对知识的一次点忆记，次下记时脑子里已忆有了经印，象会好记多很。外，另习预、习也复很要，重对于问疑我，做的法是，当不场，而问记下是来，过几天自再己想想因，自为己想出来会记的更得牢；果还是想不出，再问如老。师还一有点强调要的是对，作业应该像对待考试待一样要，控时间制、证速度。” 保
秘诀四
考试：要放松
“
前考重视习复，场上藐视考题考，考注重错后误、视忽果结是”熙朱雯主张考试的态。“度我得，紧张觉并是一件坏不事一，中般度紧张最的易容发水平挥，但不能过度。考在场上，你应该把道的知写都下来把，自己的想展示、思解说给批老卷，尽量仔师书细写”。熙朱雯，“说每到高三都会有很多模考，每拟我次都会给自己做理心示暗例如。，遇到会的题不我就，暗示自这己是识缺知口是件，
好事，要下来记漏，补从不影响自而己其对他题目解答。当的然，在后一考要定重自己完视没思路的题，或全者做的错，题以免下次同犯样的错。误只这样慢有慢练习才，能最终在高的中发挥考常正。”
州市文杭科元状的三大策 略
发言：人州杭市文状元、杭州外国语学校科新侃赵被(北大培计元试验班划取)录
记者梦绮记朱整录理
对高考来说于，高是三尤重要的一年为。在讲学和冲习的策略和刺巧之前，技作高三的为学生首先要，理处好三辩证对关系必：要性充分和、性则原策略、和平心常上进和。处理心这好对三证辩系关以后才能，针对有地性理整清晰出学的习略策。
理好处对辩三关系证
要性必和分性充每件。情都事它有必的性要或充者性，到分了高三，生必须很明学高确阶中应该段什么做不，该做应么什也。是分就清楚些事情具哪必有性，而要哪事情些有充具性。我们分以把必要性和充分性可成画个两同圆，心而必要的圆一性比定分充性的园要。举个例子大来，不少高说生中都沉于溺网络戏游这，课余爱好可能有它存在类的必性要，但于对一个高三生来学说是，有没分充理由去坚持的样这爱的好的。
原则和策略。对
于每一个考想学的高三大生，你们学的则只有原一个那，是好好读就书这是2，0不变的真理。年至于策，就是略指学习的方和技巧，这是因法人异的，别人而供提的学习略策是，需要根据自的己情况有所取舍的而。
作者 ：名湖未畔读书 好20 6-100-131 :08 5 回 此发复 言
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回 复：中生高如考何北大上转【发 】
平常
和上进心。这两颗心心是缺不一可。的了到高三相信大家的上，心进定一是有。但的学在和生活习程过中出，现折挫是正很常的，这个事时候就需保持要一平颗常，心不要太计得较失
。
掌握好
大三学习略策
说到习学策，略步初结下总，有来三大略策可供考参时：间的用利对、答的把握以及如何把案学科分开拆。
大
可以家把时分割间一成一块块的，块每以可定为60分钟义或者90是分钟然后利用，割分来的出每一块时来间攻克个知识一点。注意的是要，在单时间之元，内要不休，息不也随意要换更主题通。过这个方，法没一有知识点是个不到达破的。突
次，对其于科文学来生说在做，教的时参候千不万忽要题略的答目案特，是别文题综。每做一完题都最道好把案总答结下一长，以往，通过对答案此的握把自己也能，归纳答题出技的。巧
外，另懂要得
拆分学。如科问果一考个生，考要高考几学门科，绝大分部学会生回4答门哪怕，拆分了合综卷一共，就6也门。实其不，然于对每门一科学来，说有很都多知点，而每识个一识点知可以看都成一是课门例如。，语文试卷字、字形、音成语使用标点、等。如果等考在生时平，这把些考都当点是一门成课经常看看自己每，门的掌课程握怎么度样最，后只要它把们凑拼来，起能就达事到半功倍的效果。
免陷避入大五误区
很多
学都生为，认只要识掌握好了知字，写得工工整根不本不重要，重要的最快是和正。确实其，答题不需要时的你字得有写漂多，但亮一要清定晰整齐。果哪个如答是针案哪对问题的能个让卷阅老一师目然，了分数那自也会水涨然船。高
其，次文就生来科说，不一要地味重纠错看。其实本，谓所的错本也是从教纠材抄上下来的，花么那多时去间摘抄，不还如课本看透。 把
对课于内和外知课识划的分要需淡化。当对你课知识的内握掌经很完已全时的，候在兴趣的驱下使去学外课知识会将自是然而的事了。
然
必须
提规划前心活动理很。学多是由着生心理活动由发展的，其自心理活实是动要需前规划提的比如。完以考后应是该张紧还放松，要提前是给己一个自标目另外。，果如在你考前觉得自试很己松，这放时就候需给自要己制造点紧张一气的，氛为考因的试时没候有一点压是力行不。的
只顾考试，
不顾身。体体身是命的革本，钱如果身体不，好就考算得再也没好用。好最是够严能遵守学校格规的作定息间时来安自排的学己习、休息间时 。
作：者未名湖畔 好书 读020-16031 -01:58 回 此发言复
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7回复 ：中高生何考上如大【转北发】
高中三年不
要搞外的东西，课为因在高现考是还试应型的。要得分，题高海术仍然是战最佳选，做20择0道0题的乎几定比做1肯00道题的0高。 分
者：作彻 堕底 落002-160-3 11:14 2 复此回言 发
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-8 回复：高1生中如何考北大上【转】发
高
考分,啊!还数要灵变通活,所知识学灵活运的,用要为不得高取而分学习,更多的是为适了应在的现会社环境生,能力存 .
一
曾个是经在不现是学大生社会大学实的践者感的! 慨
贴
子相图片:关
者：作220. 9017..5 *206010--131 408: 回复此言 发
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12回 ：复高生如中何考北上大【转发】
顶！
！！ ！
作
者：
风临威 2君00611--7 0:25 0回复 发言此
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2
2回 复高：生中如何上北考大【转发 】
# 必须1弄清几关种 系
发
信站 ：来未北大社人区(ht t:p/w/w.wgtopoku.n/) c
必须弄
几种清关系
学要习好必，弄清几须关系：
课本与种做关题系；题习试与题关；系做题解与际问实题关；系各学习之科关间；系习与听预课系关；
内学课习课外与习学系。关
清这弄些关系的时还同要求适合寻自的己学方法习主，要理解是记和。忆
还
要成养习好，这惯突里出两点一是认真审，题不，看能题错二是；每天结总将，天今学内容习
记下
来文，要简练，字电报体 。
里这只谈习，还有学习学思想修与关系养学习与运；关系；动学与习社会工关系作。等
作者： 名未畔湖好书 2读00-61-171 :24 3 回复 此言发
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2 3复：高回生如何中考北上【大发转】
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学1在三高 学在高三--好- 浙访省江考高科第一名理卢 现毅就读于培计元划
信站发 ：来北大未人社 (区http:/ww/.gwootkpu.c/) n
爱的中亲学生朋们：
友时光
荏苒，又批同一走学到十的年寒二窗最的一个后年。每年，头你们当都会有中批一秀的优子学走进北大京学，们他是样度过中怎学活的呢生北？招生大网采访了一优批秀新生，的将近期在陆续在大招生网发布。北们我真诚的希他望的们历经能所对有志于有北大学京同的有学所帮助 。
卢 毅江浙高省考科理第一名
北大生招网：三高年一，个学每都生须面对必六课门程的压力不，论是自己兴趣的感还，不是喜的。欢在高考复中习你是，如协何、平调它们的衡 ？
卢
：高毅中阶，段理与物学算是我最喜欢数两的课门了，而理物甚尤物理。向展现了我然自界的奇妙并揭示了其中，所藏的最蕴本基而又引最入人的胜律规数学。，一是学科切的基，础不而仅是理仅的基科。础培养它了我严密的辑思逻与对维字数的敏感。性通参加物理过数和学竞，我对这赛门两课的解上理到了一升个的新层次，以在所考高习中复比较也轻。松
我将自
的复己重点习放语在文和英语上特。别英语是语的这法一，块一直是我的弱薄处之当然，。各个科的目协调很是人化的，个一定要据根自的客己观情合理况计设，抓基础，全住面进推并，且辅之以一定要的练量习。对于一有个志于北上的大同而言学，应该有一个没科是目的你弱。项
北大招
网生良：好学习的习惯于一个对生来说学常重非要，能我们为讲你讲心的吗得？
卢：毅说先说记
笔
记吧我没。什有么门专的笔本，记般都一记在课上，本习的复时候会方很。便然不是当逐项记，通录常是比都较键关或是有发性启的内容。笔记的记另个好一是处止防小差，也开是提算高课听堂效课吧率
。
多做题才王是。尽管道我强们理调学科在于习思考在于对，目题的认，知但没做有大量题目，一切的都空中楼阁。所以是，习理科最学键关，的是在于做还题不。做题想便好，学除非外是星，或人刚者归的来超，人否则不可能是的一。正个常想要获得人良好题的，唯一感的法办是就大做题量。回这几年的学顾习，每个一与参者，都做了计不其的题数，才培目养出谓所的么一点题那，感而正凭是着这题感些我们才，取断提不自高的己维水思。 平
要会学多结，触类总旁通题。是无边无际目，做的题以后完最要重还是的注要及意总结时，看哪题些考了到同的相知识点，用到了同相方的法，然后己自想想这些知点识有哪还考些，法些这法还方解能决哪类一的目。这样，一题类题以扩展到可多类的更，题而加从自深己对识知掌握的以及法的方用运毫无。疑问地这也，就高了自提己题的能力解 。
北大生招：网高时你中一专直物理竞攻，但赛复在的环节中试因却失为而误保与送资格之交臂失这次挫折。你对造成的响影大吗 ？
毅：卢时是九当月参加的份赛复其，实走出考场时候我的就已经很清了。楚开始也刚消沉一了个星期，多两半自是吧责，毕是为竟付出之了很多心血的“兵强于。而非心”，这是我很力喜的欢一句，却话是也我理得解迟的太一话句罪。祸魁首非，力”，“是而“心。”过重的心理压影响了实力力的挥，这是我发想大家分享的最与惨痛失败经历，的希有望似问题的同类学能吸取我的训。教挫受之想后了许多我告，自己，诉有一条路还那，是高就。考年的时间一，以改变可的还很。一旦坚多定了这个想法就，不去想会多太最后。终于放下包袱，装走进轻考的考高。这场也是我能考得这么个一理成想绩原的因之。一
北大招生网：
所在你的班级是来由全省自各的地科理精所组成的，身英这样处个一集体中你的，感受什么？
是
卢毅：
应说会该比有大较的压力特别是刚进班的时候，还，有赛那段时竞。间久而但之久就慢慢应适，了为因个每都有人己的优势自找到，合适定的，位压就不力么大了。但那这班级带给个的我更的多一是相互种促的动进力我和同。寝室的一同个，就学会经各常一找差不多本的习厚题集比，谁做先，挺有完意的思。有面对一时难题，大家会一起很道热地烈讨，那论感种很不觉。错
作
： 未者
名湖畔好读 书2 06-01-11 161:80 回复 此发 言
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4 2回：高复中如生考何北上【大发】转
北招生大：你网如是何看高三一年频待繁的试的考会觉得累？？ 吗
卢：毅认真对吧。待我也不太关会什注么名，找到自排的己错误和漏，这才洞是最要的。考重试要视过程重而淡，结化。果备在与考试考的程中过重视要每点一，尽力让己自楚所应了解的清识知。而在考点后不就过度关注要分数，是而据根分寻数自己在过程中找失的误切莫考前掉以。轻心考后号而啕大。如哭抱着果样的心态这每次，考，不试论绩如成何，都会所有收，获也不那就累了。
么北大招生网成为：元状后之会带来多很西，东有荣，誉也许还烦有恼。觉你得于对你说，高考来意味什着，么状又元味着意什呢？ 么
卢毅：
高对考于只是我次洗礼一而非，许多人所理解的谓“人生所转”折它对于我。说来更多的是对心，与态志的意考验，是我们择人生道路选一的机次会。然诚，高考挥发了，比如好我现在像样，是值得这兴高的，许为未也来的发展建了搭个一高的平较台，只是但一个平,一个阶段性的起台。也许点也有些一同发学得不挥理，但不想必过度伤。“良好的心开端是成的功半”，一也但仅是一小半，一仅大还是取决半于来未，取决你今的后人态度生
。高第考一名只是一个，符号1与。00，1相的差只是个两，在0高考来说上只，一是运点气，必太过兴不。奋许对或来我，说是1我的对去过中三高年肯的定更是，我的一对种策：仅仅鞭是一步第而，已未来怎，样与无1。关
肯定
，对中高年的肯三，体定到会出之后付回报。另外也的是对我今后算一个激励的促进和吧，毕竟人别的赞也赏会断不督促前进我 。
北大
生招：网可谈谈港以的问题吗？你大绝拒了巨的奖额学金这，事被件体媒了一炒个暑假整。
毅：其实也挺简单卢的，我和大之间并未港正真提及录的问取题。竟毕北大是一我直以来梦想的所，以出选做择也是自然的一很件事。
北大招生：你说网大是北你的理，那么能想谈谈对你北大感受吗的？
卢毅
非：常牛老的师还，来有各地自的出色的最同。学外，另我意向物有方理发展面，而所周知众，北大物的理是全国尖的顶相较于工。科，更我向倾这于些基学础。科方一是面于热爱，出一方，以后面展发的前也景比会较广北。大能为我供提样这的台，我想平选择北对大未我的发展来很会有帮助 。
北招大生:作网为一个元状，你在高考中有遗憾？吗你想给学最学弟妹提出么忠告呢什？
卢毅：遗当然憾，有如比英语在比较基础的问，上题了出些，那篇作文错的分也数不如尽人。意告吧忠，要的重培是养良的好习学习惯还，有就是学合理会用时间，利高效提率。这都是我认些自为还做己不够得地的。 方
作者
：未 湖名畔好读书 00621-1-11 1608: 回 此复言发
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5回 ：高中生如何复上北大考转发】【
1# 大北学的生物学习建理议—蔡明—(京北大物理系学学生高考，理物分)
满发
站信 ：来未北大人区 (ht社pt//:ww.wogtpou.kc/) n
蔡
明(北京学大物理系学，生高物考满理)分：
从中我学对就物理很感趣兴高考以，理物绩满分考入成北大物理系下，就向面家大绍介下我对一理的学习物法和体方会。其中的不和足错之处误在难免，恳所请广老大师同学们批和评指。 正
取得优要异学习的绩，成关键于在一有个之行有的学效方习。我法为认，个一好学习的方法包括四个主环要节：预、习课听复习、做、。题面分别介下一绍下几个这环节 。
先首要认识预到习的要性。重过通预，可习以抓本节住的难点，从而在课上讲听“时有放的矢”，动地主取知获识 而，通过预习，且可培养自以己自学的、理能力解独和立思考题问能力，这的也是正学物习的理目之的一学物理不。仅在于习学物知理识本，身更重要是掌的握理物的这一分套问析、解题决题问能力。的
预习并不
是简地看单书就完了，看是应当认而真读课本阅反，琢磨复每句话一，仔细敲各个物理定推，律直到懂为止。实在弄不懂的应，当做好标记，正是这你上听讲的重课。因此通过点有目地预的习可，变以动为主动，被为牢固握知掌识打良下好的础基 。
听课是学习
最关键的节。环课听时，是一注要教意师调的强点，重这往往是各考试的主类要标目其；次要意注预习时记的不懂之处。标当教师到讲处时该一，定仔细听，要积思考极 ，
一
来说是会般白明。的如实在还果不懂，则不要考思过多而耽误课听，以可课等后再向师请教。好教记不性如烂头笔上。除了认课听真外讲还，记好笔要。因为笔记记往是教往师在年多的教学实中践总下来结的重和点点难的理条化、具化，体凝聚教着的心血师此外。，记笔记好，也便于习复抓住重点。听完课后，大时脑的中识点知像一就个漂个的珍亮散珠落在地，须必过通复习“”这线，把它们连成一根串丽的美链。复项习时应当对照笔记的重点，上预时习的点来仔难细咀嚼课，重要的物本概理、念物定理应律牢在记。复习时心就不像预习时能样只那限于本节，因局
为物理中学有多规律许相是的，似许概多、定念律有都着内在联系的，如例体物重力在和电场场的中运动万有，引定力律库仑定律的和平方比反性，动波和动的振联与区系等别。这等就要我求在们复中习要意注后前系联沟通，与而更好从地握掌它的们质。复性习后完，并是大不告成功你现在，只是道了物知理律，但定在它具情况下体如运用，何用时运有何巧，还技任何有个一物理律定有它的适都用范。围超过这范个，该围律可能就定成不立，了要用就精更的确理论来替代。这它你可些并不知道能或不熟悉，这得通就做题来巩过固学知识所运，用物理定解决实律际题，在问做中积累经验题，才熟生巧能。我不并张搞主海战术，而题是当少而精，多做几应种不同型类的。每次做题前题要先认真审，分题清题，从型找而适合于到类某型题的法，做通到一反三，举类旁触。通
了除本课之外，还应当看一课外些考参书，们对它加对深物定理律理的解练熟用运是有大裨的益在。考书的选参择，上不当应选那些习择题、集习选、题题库之，类为因们它只一有简单个答的，既案有没路思析，分没又有定运用，律做对答案了也是而不食其知物做，错更是了知不道为什。么因此，选择要学习辅，导题解指一导的书，它类们往有详往的解细题思分析路具和的解体步题。聚为因同道物一理，题由于思考问出发点题同不采，用物理定的不律同，用运的数学段不同，往手往会致导题过程繁解简程度大相径，当你庭做完后再看参题考的书解法时，往会往现发种更一巧妙思的路、更活灵运用的理定律物更、有效数学的段手、更新颖解题的方。这法每做样一题就道有会很收大。获而且而久之久总，接是新触颖变、灵活的通路思，会你使维思阔、脑开筋灵更。此活，最好把做外题遇时有到关定律用的类应及型技和巧注事意都补项到充记笔的上相应章，这节样使你会在以的复后习中它把们都统系地入你纳的知识中网。
总之预习是，做个一备，准听课是取知获点识，习则复是将知识点成联线做，题进一步是线把复成连网，从而使识融知贯会。只有通把好学习握四的个环，才能在节学中习心应得，手取优异得成的。 绩
者作：2 1.2223.05. 2*0601--141 6:131 回复发此言
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2 回复6：高生中如考上北大【何转发 】
考上
大很重要吗？？？？？？？北？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
作：者 218.6.105.9* 206011--1 41:91 2回复此发言
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2 回7：高中生复如何考上大北【发转】
祝我
028年考上0大北!!!!这 是我3年不变的心愿这,一我会成功定 !
作者：
218 .28.9.* 2006-91-11519: 3 5复回发言 此
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2
8复回：中生如何考上高大【转北】 发
......
者：作 22.2231.8.3* 026011--1 22:509 回复 发言 此
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29
回复高中：如生考何上北大【转发】
求要很高偶~努力会学习的
者作 ：21.1134..* 82006-11-811 :79 4 回 此发言复
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30
回复：高 中生何如考北大【转上】发
谢谢啦
我,努力的!会
作者： 18265..104. *20061-1-02 1:385 回复此发 言
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3
回1：复高中如生考上北何大【发转 】
我
也会努的力.
作者： 611.58102.*.20 0-116-02 5:152 回复发言此
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32
回复：高中生如何考北上【大转发】
谢! 谢
作者：
皮穿鞋的藍鴿白 206-10-2 15:10 5 回复此发言
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3 3回：复高生如中何上考北【大发转
老】家师长门夸我很都聪 可明我决的自己很是笨有时候 听师老课讲别 会人了我没听 懂年今是新我转去习学环比境好较高的的中 高什么一没有学 现在也后悔不了知现道努在力来的急吗还 到高想考决的很恐 怖而且父 对母我说别望复读指 压力大 有很有快速没提学高习成绩的方法？？？？？？？？
作
： 者尐傻蔫 020-16-2117: 1 2 复回发此 言
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-3 4回：复中生如高何上考北【转大发 】
多花时
间。
反
思自己的问题 。
作
： 未名湖者好畔书读 2 0601-2- 23:192 回复发言此
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35 回：高中复生如何上考北大【转发】
谢谢
作者：
未留學斯坦來福2 00-62-1217:4 9 回复发言 此
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3
6回复 高中：如何考上北生【大转】发
真
的不错，很谢谢！我了一定会加油的！！！
楼主
是北的人么大加？我Q怎样Q？QQ45：5721806
者：作梦想永不遗忘 200 -6127 1-:477 回复 发此 言
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3
7回 ：高中
复生如何考北上大转发【】
顶
作者： 嘻
哈小使3天 2906-0128 2-212 :复此回言 发
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-
8 3复：高回中如生何考上大【北发转】
大
有问家题可多以看北大招生网去bbs.otogku.pn和wwcw.gootkp.cu n
作者：未名 畔湖读好 书200 -62-9 10:40 1 复回此言发
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39 回：复中生如何高考上大北转发】 【
#1 北大查调果结考上:北 勤奋最关键 大
信发站 未来：北人大区社(h tp:t/ww/.gotwpko.ucn)/
北京
学社大调查研究会心中调查明表—— —
什么 的样生学能上北大？北京大社会调查研究中心学《攻专大》北题组课对00多名5
北京大学
科生的本调查表明自己，的用功勤、排奋第一位在2，.5%7的学将他同们考北
上大
的要因首归素为一项这 。
调发现，查庭的家富对孩子贫否是考上北影大响不，大父母而职业的学和历对子们孩
考 北产大生一的影响。在被调查的定北学大生中一，以半学上父亲生和0%4的生母学亲，
文化程度
在学大专科以上专；业技人员术、理人员管子的考女上大北的率概比普通人工
和民家庭出身农的高要。
当
及问考上北的主要原因大什是么时，卷设问计了1个选项，并要求1学对生最要的主
三
进行项择并选排。序同学们在认考为北上的大一第要原因重中，己自用功、勤奋排的 在
第
一位，5.27%的学将他们考同上北的大要因素归首这一为；有明项的确生理想以人及相
的学应目标习在第二位排1，8.6%的同学选了这一项作为择功的成首要因素；在第排三位
的是
母父的任信关爱与。
了除上述个比三较重的要素外，相当因多同学的为认下因以素对他们考于上大北十 也
分重要它们是，：为摆不脱利处进行境的自奋我、学斗有习划计有和个好一时间的管理、
师老教好得清晰的、习目学、标有好友朋够能诚坦交流彼此与学习老师鼓、与关励等爱
(邓兴军。)
来：《北源京年报》 青
作
： 者名湖未畔好读书 2 060-21-92 :44 0 回复此 发 言
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0 回复4：中高生如何考北上【大转】发
di
n
g
作者 光：电码器编冤魂 00261--201 0:331 回 此发言复
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41
回复：中生如高考上北何大【发】 转
好 贴
者： 作20.42.103.9*20 061--21 51008 : 复此发言回
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-42
回：复中高如生
何考北上【转大】发
htpt//www:m.coai.omc.c/nspveiw.spash?opd=2i46&spdi=738
者：作 22.211.4741*. 206-120-51 71:14 回复 发此 言
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43
复回高中生：如何考北大上转发【】
好 贴
作者 ：马里兰空的上鹰20 06-2115 1-:42 7 回复发此言
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44 回：复中高如生何上北考【转大】发
实确得学值学第妹们参.北大考吧主不很错啊,爱有!
心
作者： 黑得象球煤 2 06-10-16 29:05 回复此发4言
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45
回复：高生如何考上北大中【发】 转
东孙：东有知只知彼己才能报，的好报巧的
●孙东东
本人
自1898年来，以与参京大学北招生作工连已续二十近，除年西自治区藏外，跑了全国遍30个省 、自区、治直市。辖每年数在十场指考导生报志愿招生的咨会和报告会上，询生考长们提的家最的一多个题问便“我是的小能考xx孩x分该，什报么校学学？什么业？”专实话，这是说个令招生人一员哭笑最得、不最痛、头难最以答回的题问因。我怎么为道您家知小孩喜欢什么学？学能什？适合么学么什？如点果了“错鸯谱”鸳不岂人痛恨被终生。过不换若位思考，长提出这家一问也题是完可全理解以，的一就孩个子，苦养育了苦八十，该年大学了，孩子上的途前父、的期望、家母的族辱等荣等切一的一切都，托寄上大在，学学本事上。可是，了国有全学一千三大多百所专业，百多个，二花五八，着门令人实花眼乱缭。竟究什专业么“好、”什专业有么展；学发什么业好专业就容，出易，都国甚不了。况且解都是独生，子，女无前又车鉴之。到下笔报志填愿之，便无所适从时了真。可是谓年年报年年不，知怎么！报 ？
考生、家长、
中学师老人都说人愿报的好、报的志，巧孩就能上子个想大学理，生受终，益那末竟究当如何应报才算，的报好报、的巧呢？人在以本下文字中，的根以据往的验经从，知己“和”知“彼两个方面，就如何填”志愿报行详细进分地，析广为考生和大长提供家参考 。
一
知、己
谓知所己是，考生及指家其对长生本考各人种信的了息。解要主包括以三下方面，即：
个第一
准，定确——位考本人生高中阶段所在中在学级大年排以及行在所学中学教平水全省在的排。行
中学教育规律很性强，一中所学教学的平和水质量是也对稳定的，相一情般下况，会不现出的大动。所波考生以在填志报时应充愿了解分己自所学校在
前几届分数各毕段生业录被的取况情，到自找相己应对位置的选，择相关学的和校业。
专北
、上海京省等市，行的是考前报实愿志，这最科是学填报志的愿间时式。考模填报志愿完生依全实靠力，风险相较小对所，准以定确是最重要位依据。的北京第四以中的考学报生北京大学为考，北京例中每年四能上北考大学和京清大华学的学在1生5名左右，0某考生年级排在行12名左右0，考生考上该北大基上本是券胜在握。
对于天如津陕、、西疆新实等行后估考报志分愿省的份考生，准定位确样同要重，因它为准是估确的最分重要的依。据根据以的往验，经学成绩习的好生学分估对校准相，但偏低，原因略这部分学是生本基概清念，楚估在分时将可计不计可的分的数扣除了都，对部这考生，分树立应信自心相，信己自大排行，的免高避低报志愿分；学习成相绩对的差生学，于由本基念不甚清楚，概能准不确判断自己题的正答确与否，估分往不往准，高偏居多者特，别是那些师讲的都老明白一，试分数就考上去不的学生估，分不更确准在填，报志时更愿要需参年级照排行，大免低以分报落高榜
。目
前还有山如东江、苏、江浙、北等河余个省十份报志填的愿时放在阅卷间完毕出分以。后种这志愿的时间模式报似能乎考使有的放矢生，事但是很实易出现扎堆容冷热、不的现象均，对生及考其家来说长更操作，压力难更大实践。证，明这种报填的间时模是式不科最学的地方。生招公办室之以所择这选模种，也是根据本式省的具情体做况出无的选择奈。对这于省份些考生在填的志愿报，也时须到找己的自准确位定不过。这所说里的位不定是文前述的年级所大行排，而是在省全的大行排考生。在到的分收通数单知上都自有在己本的大排行名次省。考应根生据个数值作这选择学校为的要指重。标具体方是，将欲填法报的学以往校取录分数以上段所有院在校本招省人生数总的和再以乘501，用所%得出的额来对照自数己排名的，自己若的排在名中其报考，校基该没有问题本。还以考报北大学为例京明，北京大说学清华大和在学省计某招划总数20生0，某考生的分数人排名全在的省2前0名，8末在那出不外的情意下况，该生的北考梦大本基能了。圆
作
者 ：名未湖畔读好书 00721-6 12-:04 回 复此言发
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4
回复：高中6如生何考北上【转大】发
在
考估后分出分报志愿的省份，、年历的填志报愿的前咨活询中动，会都出现一考种生家和长自欺人欺怪的象现。考及生家长同时在两家以其
上的高校记登排，名过回头又反来复交叉询这问学校，些己的自名和排录被取的可能。考生性和长家如此做法们的不外目是乎规想风险避争取百，分之百把握的，时同给其也竞争他者增心理加压。力事实但是自却给自己下己一了个谬荒逻辑的套圈一个。分段数的内数考生同时在名所两以的上高登记校排，便给名些这高校供提了分很水的大假息信高。校依此假信反馈息给生及考家其的长信息必也然似是乎实，实为更真假的息信。这个理道再单简清不晰了。可过多许考、生长家偏相偏这种信己创造的假信息自最，终“落”难只的能考是自生己在北。京上海、考前报等愿的地志，也存区类似的情况，在只不是方过式有不所，问同题也没上述地区严重有即在，正填式报志愿之，前方招地常组织一办次预报，据根预情报，统计出况本地区志填报愿分情布况，反给考生作参考馈。的目是防扎止堆、车撞但。些中学有、考生为给了人他在之心压理、混力视听、产生错觉，淆意在故预的报草上表报填自己真非想报的实志愿导，致其一些人上他当，变改己自志的愿。其究原因，人本细细来想答，还是案生及考家长其缺自信，乏未很能好掌握前文所的述准确定的位原。则
在 年历的高填考报志过程愿，普中存遍在一着种象现即考，、家长以及生中老学、师方招办的工作地人，让考员生高以考前一、模二（模第即一次第二次、模考试。拟些省称之为有一“诊、二诊”的成）绩为作考报的据。这是依一可个的误怕区。考是高校选高，大学老师出人考题模拟。考则试是中老学师借高凭指考南以和的往教经学，猜大学老验的出题师思，出路拟模试试题。考然中虽学师老验丰富，但与高经老师校的维模思式还有是差异况。模且考拟试是分散卷阅，学老师在中阅卷时往往又入了加情因感，于是素拟考试模成绩的可能失准。甚有会至导误生，考误错的估计己的实自力例。，中学为如提高学生了的试应力，能让学生做同地不区模拟试卷。几轮下的，学来会生认为己的自力实大已幅度高，甚至超出提了他其地区学生水平。的种这状的况因成很单，即简答每次试卷，一等于就习复一次；每次答卷的时了间、间空心态、都不同相每；次题的考识知覆面盖、类以型及难程度易不各相同所。以结的果必然发生变化。会此因，论不是考高前是高还考填报志后，模拟愿试的成绩只考作能为报填志的愿考参标，千万不指可作填报为志的主要愿据。依每年有许多考生因都依据模为拟考试绩成填报志，而造愿终生遗成。憾
人对本十近年来地各考生考高绩与平成时学成绩年级排行的关
习
系进行长过期较分比研析究结，是论对大绝数考多生言而，高考成绩与其时学平习绩成年的排级基本行一。 致
第，准确二认识地生考人的兴趣、爱好、能力本以及身状况体
作。为生本考人自己的兴趣对爱、好和力应有一个能正确认的识自。适己合学哪方的面学科应报就那个方面专的业学或。如科对那些平于时逻思维能力较辑强擅长做、学数理物题的难生学，应首数学、物选理化学、、生物理科学科等；而那动手些能力较，逻辑强维能思稍力的学差生，则选择应如机、建筑、自械化、水动利热、等工科工业专文。科生也是学如此，些平那喜爱时历史、哲、学学文能够，静下心钻研的学生来，选择文应学历、史学哲、类的人文学学；而科对那些社活会能力较动强，以难下静来做心学的学生问，可择政选治经济、、律法类社的科学会。长、中家学师老充应分重学生尊本的人择选不，盲目要风追更不，应办包在每。年校高取录新的中生，都一批学有入学后生对学的专所业兴无趣，闹着转转专系，业中大其分都部当是初由长或中学老师包办填家报专业的。有更者甚曾有一，位分名考列全省前茅的学，按照自己生意愿的填，报了某名综合大著学的理物，报名表系上交后，去其所中学在长或出于校某私种或为利摆了平，追到了衡区招生办公地室强，行将该生考的愿志改为以工某为主科综合大的学自动化。系考生该入学后期情长绪落低学习无，趣，多次兴出提退学申请。此的如结，既影果响学生学习了积极的性、学习量，质耽又了宝误的贵间。时该长校一行为这的性质严重违是的侵法行为权。在此特，提请别长们和中家学师老，让孩子们们走自愿己意走的，路有只一行，才爱学能好行一、好一干行人，其尽才，千万要不再好心“办坏事了”。
者作： 未湖畔好读书 名 0027--16 1:204 回 此复发言
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复回高中生如：考上何北大【转】发
考生应认真对待体 格检查，据体检根果结整调志愿当原。志受到身愿体件条的制时，志限愿当应从服身体件的限制条行调整，进不要填报即身体有件条限的学制校和业。在专每年的生录招时，取都有一会些生考由，于视忽招了生院和专业校有关体条身件限的制，被所报未业的专取录，甚至榜。
落
三，去除第加分素，因按考实报分志。愿
目前高考加 项目种类除国家分育部教定的之规外各，还省行制定自门繁类多加的项分，目具体加分数额不的。等地招办方投档在一般时都加将分计入总投分档但高校在录取。时一般是都按考实
分
排序分、专业。高校若招按生计划的201提%，档最被终退档的可能是很加分靠档进考的。如某生只剩校一录取个名额，手而中有若还干份案档其中最高，分有两份，一份实的考分060，分加无分另一份实考分。95分0有并“三好生学加”1分0，总也是分06分0在。正情况常下，被退的档定肯是实考分509。之者所这样做的以原因，是些有中学授在某些荣予称号誉所时握的掌准标也尽相同。除不家国数级、理化、生、信、竞息赛奖获加外分在短暂，的取录作工间时内高校招生人，员难很别甄同加不分的内在价值此。外本着，平公争的竞则，为了维原绝护大数考生多利的，益特别是要保高分考生的利益，护应也尽可能减加少分因素的扰，干以服下天所以。，生在考填志愿报，时应除加去因分，按实考分素，报样这把握更会。大其是尤报考如京大学、北清华学这大的样名，必校须循遵一原则。这
二知彼
、
知
，是指彼生及考家其长应对关大有学其及业各专种息信了解的。前已经提到文，国全有现大一千三学多所，本科百业专百两个。每一所多学大又都有设若院系干、干若业；都专自有己的学重办点、学特办；都有一色支老中青结合的教、学科师资队研伍都有；若教干楼学、舍楼宿和堂食作。为生、考长家以及中老学，应师积主动地极过大学的通站网招、生简来章得获关信有。特息别是应当真认研究招生章程简和章了，解学大招的政策，生关该注大学其及有关院的系师状资况即，有多教少、副教授授，无博士有硕士培养、点按。照一规般律一所大，学教授越，多教学科研水平高，竞争越力强。如越某果学大的个专某业只有一教名或副教授，可授肯定以地，这说专业个不能可有较强的竞争力具和可持续展发能。力如正华大学老校长清梅贻先生所琦，说大学“者师也，大非而大楼也”本人以为。家，长孩送上子大学，所的图应也是当拜“师”，学真本名。当事然还关注要所设开课的有那程些以毕业生及业就况情、舍宿条等件他其一信息。些
考生 填在志愿报时应，正从处确理以好几下方面个关的系真正来实现的彼。
第一、知正确分高等院区校类别。的
按照科设学置和办学色特，等高院校大致分可： 为
北以大学京复旦、大、南京大学、学浙大江学武、大学汉、山大学中、林吉学大南开大、学山、东学大、川四学、兰州大大学厦门、学等大代为的综合性大学表这。些学历史悠大、理久文工医学门科齐全、类文渗透理文化，底蕴较深为，培养厚大了量的出杰然科自家学和文社会人学家科。这大类学的办学式与模津、耶牛鲁、哈佛等当
代
世界一大流的学办学模式近接 。
以清华大学、海交通上大、学安交西通大学同、济学等为代表大以工的为科的主综合大学性。类大这多有着学辉煌历史的，但在上世个五纪年代十期初全盘“苏”化的会背社景，急下近功、利工重文轻经，过1529年院调系整，只保了一留工些专科，业有原一些的理、科文科、医以及农科都分科独别立被或调其至院他，校这使学校成些纯粹的工为院校。科相在当段一时间，内这些校院虽然科工业实专力强，很为家国培养大了高水平的量优工程技术秀人员但由于理。科基和础文社会人学的相科对缺欠导，致综实合的发力展到了很大的受限。制个世纪上八年十以后代，为了应社适会展发需的要这些，院开始重校建新理设科、科文学科，等逐趋向综渐性大合。 学
作者
：未 名湖畔读书好 2007-1-6 2:40 1 复此回言 发
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复：回中生如何高考北上大转发【 】
以为各类工
、业农林牧产水、地矿、财经业政法、语、等言业行培专业养才为人目的的，由业专院发学展变而演的专成学院业的准式合综大学。类这院多校在是9512年院调整系后特的定历史件下建条立的，数为众多教学，平水参差不。齐期以来长这类院，为国校培养家了数相为当观可专的型技术人员家但。是，由于这院类校计划经是模式的济产，物校的院行政隶属关明系确，条块分割严，专业格面窄束，缚了学的发展。自校上个世纪十九年开代始这类院，校的专、课程设置以及业学思办路遍普进了调行整以，适社应会展发的要需特别。是过经上个世九纪十代后期我国年等高校院新轮的一整、调合整后，类院校也开这始向综合大性学展发。
还有一
类以北京师大学、范华东范大师学东北师范、学大、中师范大华、华南学范大师学和西陕范大师学代表的师范为类校。院这院类校也属综合类大学其教，学水平科、实研力往超过往批次同业专院学式准综合大学，的但于挂由个“”字师考，和生家长不问津。对愿此本人，感遗憾。在深建此考议和生长们把眼光家的远放一，点上个好学校，打基础实。况且这，类校院陆续开都设非了师资业；专生毕业学，人用单选人标准已位不经再看只学校、专了，而业是更注重人的能个。 力
上除各类院述校，外还一有些医学如、术艺、体育军、事警察等、专院校业这类。校专业性院强很培养，标明目。对确考而生，应言以趣兴、或赋、天或长使然，否则学起特来会到感极痛苦其。
在全
国千多所大学中一按照科研，力能培养、目标，可分为还研型
究大学操作型和学大。种这类分法方与上述分方类是法叠重的。考生报考时在，应注意阅读校的高招生简章看，校的该师力资和量研科成果数的、量质量。
上述有对关国我校的高类，实分本人属个的人见意。分方类法可不能尽科学甚至，可有有能伤了害些人士的感情。某但本着对考负责生态度，便的考生于、长家中学老、了解师高，根校以据经往，这种分类验方法，最为简是便直和观的了。
二第，正确分区业专类别，确找到适合自己的专准。业
国高全校本科业专有二百个多按报考类。分别工理类文、类、外史类、体育类语艺、术类军、类事这种分类方法。是了为编制题考分而的不，是据根业专内进行涵的类分这。种分类方在法种某程上对考生度家、长以中及老学产师生不了的误小导。年每都有相多当考的生家长、中和学师，老在学报志生时愿，于分由清不科、理工科、人学科、社会文学的科关相业专，入进“理科成了绩好就理工科学，文科绩好成所理然当学科文的”将报类别考成当业专别的误区。类文已前经细详阐了“知述己”和握学校分类掌重的性要。在此将，专对的分类进行阐业述，免考以生报误。
理工
类本专的专科，分业理科、工为、生物科农、科医、五科类。 大
理科 培是养生学论理方法的和。学大期间学的所程课偏重基础论，思理维逻辑架框形除式逻外，辑注重辩证更辑和数理逻逻辑建的立科学，创新能力强理。科的类关相专主业要括包学数物理学、化学、及以支学分科。些这业在专名称都上带有学“字。”科的理学所学的知识生似理论性很看，脱强应用离事。是恰恰实反相学生们在大学期间，打，下了好良的论基础理学到了，的思好方维，法业毕后事从程工技术生、物医、学会科社方学面的作轻工易举。这类而学生在实工作际极具中创新发和的展争能力竞。取科研得果的成机会较他学其多科，义意重大。如京北学方大激光正照系排的统明发王人教授，选在大学的学基础数是，学业后毕从事所的作是计算工软机方面的研究件他的研，究果世界成先。类似领范的例不举胜。 举
工科是培 学养生术和技艺水平的操作工性专，是业程工师摇的。篮它理科与是工之程间桥的梁，即将学家的科科研学究成果转为化工农业产的生纽。带工科专业名称的往不往“学带字，而是”以多技“”、术“程”以工及科学”“为缀后或接以技术名称命名。如计算直技机术、讯工程通、热与能动力工、材程料科学机、、电机械、电、自动子化建、筑程工、油石化等等。工工科各种的业是为专家建设的需要所国，时设性限强较。科工
专业学的在生所学校课程的，础理论相对基弱，专薄业的技术很强性学科之间的交叉，相对为困较难思，逻辑框维架建的以形设逻辑式主，长为技术革新于。从故会发展社的要需角来度看，科学生在工学校相对习理轻松，科终身但学所花费的习力精可能要超理科毕过生业。因为然自科学发的展一个有进过递，工程的上科学位科是理物、化学、生学学，而所有的物自科学然到都是数学。顶
作者：
名未湖畔好读 20书0-71- 62140: 回 复发言 此
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9回复高中：如何生上北大考转【】发
几年来近伴，随着社会意的识浮躁一些，高为了校揽考招，在生释解专名业称类别或，时加也了进浮的色彩。如个躁院校别为了显示自己进了综合大入学的范，回畴避科的局限工性，将统的传工科专业解释为应“理用科”这。是又一个误导是！有认真研没读育教哲，学缺人文精乏的体现。虽神然理是科科工的基础理，与部科工分科专业交叉有和融合，是但不能将工简科地解单为“释用理应科”。为任因一何学科个都同具备基础时与应用两方面个的性。属能否用，应不取于决学本科，而身取决从于该学事工科的人作。正如前提文的到王选授教，然学虽是的础数学，基但发他明激的光照排系统，是基却础数学用应的佳范例最。而有人些，虽在大学然的是学械、电机等子谓所的应“理用”，科但业后所从事毕工的，却是与作所专学毫不业相的干政党管方面理的作工对，他于们言而，科的“学应性”用从何又体现呢？此，特别提醒考生在家长千、不万要盲。从
生
物学科、学科、医农学科建立在形是学基态上础的学。科这类专业的外和延涵内直观懂易无须，赘。述
文史类
专科的本专业，为分文人科学和会社学科大两类。
人
文学是研科人究类会社展发程过中文化产物学的科，即常所说的通文（学、文语学等）、言史历史学、考古学（等）、哲哲学、（辑学、美逻学、宗学教等），历史是学思出的、想哲史学出方法的、学是文表述工，相具之间互会贯通融，不但互相取代。 能
社会学是科研究人社类发会规展律社、会问题社会、秩序学的，科要包括主治政学国际政治学、、交学外经济学、管、学理贸、学、金易学融保险学、社会学、、口学人犯、罪学、法律学学科等。人文科是学社会科的学基和灵础魂，社科会发学到展高层次的平水又回到人，学文。 科
第
三，正确处好学理校与地理位的关置。
系
这所说的里学校地理与置的关位，系是某一指具体等高院校址校在所地省份的
、
地区我。幅员国辽阔地，区之自然间理、地候、气经济发、展生条件等活然、自文人况状别很差。现在考生大的父母是都“在革文中”成起来长，的受饱各了种政运治动、天人灾之苦祸他们不，愿意己的自孩“子走远乡他”，尤是生活在北其京、上海、津、天州广等都大市的考，更是难生离“土故。”于，是处地京北、津、天上海南、京广州、、大连等东部经发济地达区高的报考校人众多数录取，分数，高竞争烈，即使是激一些史历不长教学、研水平欠科的院校佳也是庭若门。市而地处“新西”（新疆、西安、兰兰州）、云川贵、三东省西等、北南西东北、两北一南“地”区高校的报人数考相对较，少至甚源不足生。我国在“北一南两地区”，集了大批优中的秀等高校。像兰州大学、院林大吉、学川大四、学安交通大西学一些等论无教学是质，还量是研科平都水在全排国高前列的综校性合学大就，是因所处为的“地理置不位”好在，很多省录的线只有取中等水，甚至仅略平高于当的地点重线家长们不。让子女愿“外地”到上的学因，原不乎外怕孩子是受苦毕和业能回不到边身这样的。心完担全可理解以但。实现正反，改革相开放十二年来多，西的部济经虽不很达，但发老百的生姓质量活不东部差多比。大少学毕业生业就实学生行与人用位双向选择单，除事院军校和数委少生培外那，“种国的祖要，就需是我第一的愿志，”业毕分指令配计划已成性历史只要毕业生，人本意，都能回愿到源地生业。 就
在，本人此诚的建议真生考家、们，特长别那些是长生活期在大市都，试成考绩中等以的考下及生家长们，在其志愿时报如果只，盯住都市的大校，可选高的择地余当相有，若把限目应向光北、西南、东北西扩，便有充分展选择余的。与地“其窝在故”的一土院校般，真如不地上“两北处南一的”名牌重大学。点不仅争竞会一小，些时同学到好能思的维法。这方今对后就的业考研、生究、国深造出长远发展等都有处益
。第四，正
处理好确学选校还是专业的选关。 系
作
： 未者名畔好读湖 书00271-6 12-:40 回此发复 言
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50 复回：中高如何生考上大北转发【】
自上世纪七十年代末个复恢高考以，来社在上会直流行一种观点，一即大考学志愿选报校不学要，关重一键定选个要专好，这样好就业业持这。种点观的中人尤，中学以老为师。甚是这一与个时脱代的节误错点观它。还留在停上世纪个七年十代的社末价值会面层。随着社会的展发科，学技与术的步
进，产结构的业整，调社会对才的需求人已有改革放开持支单一专家的人型才为转基理论扎实、础合综力能强复合型的才人。人单位用在选挑毕生时，已业再是不计经划时代济去过种只强那专调业对了口，而注重知识结构、更综合素质为了。应这适一化，变等高校在上院世个九十纪代中期年以后在办，学式模上进了行大较的整——调加“基础强淡，化专业，材因施教，流培养”。分因此考生，家、在长报愿时应志选首校，学次选业专只有。学科全齐、师资力雄量的厚好校学，可才能有真正意义上好专业，的能学到好的方法才。果如义的狭解理业的专要重性把，业专看太重，的只给自己留下终生遗会憾本。知着知己、分流彼报的原考则有如下具体建，议 。
学习成绩
秀优在，省重级点学年中级名排前列的生，考应首以理科选文、为科的名牌综主合大学，在前提下选此自己择相喜对欢的专业这有利，于综合素的培质。养忌切以业专学定校。在理科以、文科主的为名综牌大学合，即里使专对业不满，意学生入学在后仍有很转系、多专转、业修二辅位学二次等择的选机。如会是果专以业定校，这学分学生的某部些能就力能可得到发挥不，别是选特了择作操很性、强专业面很的工窄科业，当想专学跨科习或学转系转专业、时便会，现发于专由业限制，的难困重重 。
学 习成中绩的等考，生似乎可选择的学校量多，数业专也为操作多很强的工科性社、科学会有关业专，会机要于多学习绩优成的秀考。但事生实上由于这是部考生分数为多，高攀众上不去低又，不屈肯就，可择的余选地就变很得了小对于这。分考部志生选愿择也，应首选学是、校顾专业兼特别是，选应前择文所述地理的置相位“不好对”名牌的校学这，可选择的余地样会得变宽广竞争、小些会，同时也有于今后的益发。展
对于学习成相对较差的考绩生选学，校为更要重。别是特那些考试在成绩当地在般本科一或科专取批次录控制上下线晃的荡生。考当承应认，这分学生无论是高考部竞还争今后是的就出路、社会业竞争能力以“及持续可发展性”相前对两类学生要一弱。所以些，择选一地理位所置不好”，“所设专业又不热”的学校“，就有很可被录取能甚，还能提高至一个取批次。因民录众的观念问，导题致农如、、牧、林鱼煤、铁、、油地、矿、、这师十类校普院生遍都不是很源充足常，是降分常录取每年都有。专分数段科考的生第一志愿报考十这学类本科专业，校则利顺被该校地取到相录关本科的专业就。读说虽现代会社是多已元，化对才人评价的能唯不历论学但绝对
，
不能认否的是学，仍历构是筑个社人发会展一的块要重基。 石
第五
了解专，内业，正确涵理好冷处专业与门热专业门的系。关
考生在报填志愿，除须了解前文关时专于的分业外类，必还详细须了解欲报考专业的实质性内涵—研—领究、域设课程、开养培目。切标忌简地单从专名称的业字上面文生义。现在有些望大学了为招生时能在吸考引生，将一些易不吸考生引的传专统业名称的成改很“了卫”、前动听”“的名。称如高校的强项某是统传的工科业，专为了吸引考生但搭，神“州号”5的，车本将的材料科校等专学业并合，立了“成天科航”专技业确实吸引。大批不明了真相的考报考。“航天生技”是一个领科域，不一个独立是专的业。这一在领中域乎囊括了包几人括文社科学会在的所内学科内有容四，的大年学习学，怎可么能学完个领一的所域有科学。如某又省曾一有获位全国得理联物赛等一奖考生的看，到某名著工科为以的综合主学中的热能大与力动程专业工想，中这个象业应当专研究是天火航箭进器推和料燃，于是抱的着从航事事天业幻想的，不毫犹的填报豫这了专业，个入学才后现发专该就业是过的锅炉去业专。虽然炉专锅也业国家建设是所需的专必业，其但人本对此业专学的习无毫趣、厌兴，学由且于该校是工科院校专，业很面窄转，、系转专均业不能，可此为后不已。悔
作者：
名湖未好读书畔 207-1-6 12:00 4 回复此言发
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51 复：回中高生何考如上大北转【发】
就高校
身自而，所设言的置业本无“冷专“””热之。而所分专业谓的“冷“”热是”社由会的求所需定的。决更确切说，是考的生家和长给抬来起。这的所说的社里会求需分期长需求和期需求短按。照会社展的规发，律长需期求的专业可“续发展持”强性但这，类业专会不现短出时常异过的“”热象现如数，、物学学、化学、生物理学、学、农医学文、、历史学学哲学、机、械、动自、化化等工传理统、工科科人、学文。科短而需期求的专多属业操作性科，时学性很强限，计如机算贸易、、融、金理管法、律等快等速应型用业。这些专业在短专间内社时需会量求大很，急速升温可但。时因同样这专业对的社环会的境求要高较，受策政影响大，人用有很大限制的持。“续高热”时的很间，可短突然出现降变温冷”。上个世纪九十“年“代际贸国”易、国际“济”、“经际国融”等经济类、金管类理学科的专业等短在的短三年四，内“炽热”由速迅变得冰冷“”，是便好
最
的例证再。，如算计专机业虽持已续“热”二了十余，但年在的现“热不是”“热在简单的”编程操作、，上而是热”“社在会对高平、高层次水研和究发人才的需开。要满求足样这需求，的软搞件必须学好的学数，硬搞的则必须精通物件理学，而那单些工纯科校院计算机专业的毕生往业是往法无足满一社会这需求。的一次再特提醒考生别家和们，长在志报时眼光愿放应的远一点，不盲目要追。风全制日正大学规遵循须育教律规办，周期长，今年热学的业，专四后可年能找不会工作。到应看该，到有些冷”“的业专，在短时间不内“发大能财”但，它职的寿业长、命险风对较相小甚，可以终至生旱“保涝丰收。
第六，走”出关只注档线的提区误，细了详欲报考高校以解三往年来在地当际实录取的个重三分要数。
生、考家以及中学长老在考师察往以高某校录情况取，时住只关往注校该提的档，即线认为高提取考校生案后，可因档他其些原因退一了高分的考生，取录分的低生，考而视该校实忽录取的最际分低平均分、最和高三个最分要的重分数。这种错线认识缘误民于对高众校取工录过作程的不解了和会上的不正之社。风又这是一可怕的误个。实事求区地讲是高，考生工作是招项倍受一社会关注、政性策极强的作工。绝大数多校高录取在时能做到都依照分数相同看“志，愿志相同愿看分；数数分前是，志愿提是据”的依原则按，考由分高到排低序取。录则无论是对考否的生利，还是对益校的声誉高会都造严成重的不后良，果法向无社会交代由。可此看出，所谓以提线实档上是一条“际虚”线考生和家长。在报志填时愿应充了分的解实“”线应是该当校高年来三当在地录取的低分，最意味着它生能考进入否校；平均分，该味着考意生在能高校该中选可那专些业最高分，意味；考着生能随否心欲选择专业。所其中最重为的是平均要。即如分果考生的考分在该校某取平均录分上，那该下考生录被的取可能在性发不特别生以的情外下况可，说以是百之百分 。
第，七确把正握校间学专、志愿业间梯的。准度锁定能录确二志取考生愿院的校。
合上综文所的知己述彼原知则考，生其家及长能应选筛出系列可一报的院校考。随后，须对些院校这按取批录和个次的愿望人进行愿排志。在序一个每录取次批中，一志第愿校最院为要。重应它是分体现考充根生自己据实际的情最况希望为入进院校。的在确定一第志院愿校后再，定确二志愿第校院。第二志愿与第一愿之志间有一须个梯度。差这个梯差度不是单分数，还差括院校的包理位置地专业
、
设置办学、模式因素等。生考填报在愿前就志准须确定锁招能第收二志考愿生院校的考。获生取否是招第二收志愿院校的途的有径条。一是直接两欲报考与院校的系联询，须得咨准确答到是复否招二志愿考收生，是否存减分投在分配专档等业加附取条录件。是二通对过地省、当治自区、直市辖招办公室印生的历发高年在校地录取情当一况书内的容分研析究获得这。本中书这样几个非常有要重信息，某高校当年的招生计的划数一志愿、名报人、一数志上愿线（录取次批制控数线分）人数一志愿、实际取录人数如果。校该一志愿实际录取人数的于少计划生人招数，且又完成招生了计划，明说该录校取志愿考生二。样的院校这即可为作第二愿填报志第。志三愿以后院的校填报的照此原办则。
理
作者：未 名湖好畔读书 207-0-6112 40 : 回复 此言发
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2 复回高：生如中何考上大【转北发】
对每
一院个志校内的专业志愿差，应详细愿阅该校的《读生招程章》，解该了规定的专校分业数梯度。一但来讲般考生，于一对所学内的专大业愿志分数差无需，过于注。关要根据自己的只力实兴、爱好趣以该及所校定规专业排的序规、以往的录则情取况进排行即可序。不必械的机照按分的梯度差来数序。特排别象北京大学是、华大学这清名类校实际，取考录生高分最最低分之与差很，若机小械的分按梯度排序数志愿最，两后个三志就无愿法填了。况报且现，的录在工取作都借助是计算于机行，各进只校事先将要校本具体录的取要求输计入算，机取录计算机时自会动考按的志生愿和校的要求学进排行序取录。
随着近几来我年高校办学规模国扩的，大录取率断提高，高不的竞考争压逐力渐减，考轻在生志报问题上愿个的性征逐特显渐。现有考生把些上牌名大作学唯为的选一。填择志愿时只报报填一个愿志考，不上肯复读宁也不，就其他学校。这屈精种神人令佩，但钦做法得商值。榷根据往的以经，验通复读能过大够幅提度高分的只有两数类人一类。极少数是有确强实很的力考生，一因失误，时理想中与名的失之交校臂这。类生经考一年的过读考分复能大度幅提。另一类高是资良天，好但平不学时习努或学习力法方不当的得分段低考，通生调过换校学端正学、习态度改、学习方变法，复读后考能分较够幅度大提高的。大多数读复生考的分考不有会太的变大化甚至是，由家庭于、会社及自以的身理心力，越复压考读分越低。另外，些意一想到不天灾人祸的也会，响影考的生状态
。在此，建议生对自考的能己、学力习况状有一要个准的确位，现定实点一，能（考上走其他院校）尽走，量免以出事倍现功半的尬尴结局。
除上述己知知原彼外，本则还要特人别提醒考和家生注意，长免避在报填愿时容志易犯的两个错。误一是错的误据某些根媒体公布当年的上或年一高校业生就毕率业来报填愿。现志就行业的率计算法是某方校应届高业生中毕就的业签约数人以除届当招生的数人再，乘以01%0直。地对观不高校就同业率的数进行比字较便，会现发名牌学的就大业率低于般一学的大就业率。而且，越是名牌学就大率越低业。是，于一在媒些体宣传中，就的出现某了些般院校一毕的生受欢业，迎牌大学的毕名生就业难的字样业。是属误这导。实其这一现的象原因很简单名，大牌学业毕的免生试送保和报硕考研士究生、国出深的比例很高，直造就接业人的很少所。以能盲目的不根据就业来报率愿。二志错误是地信所谓相的介中构机本人。负责地任提醒生和家长，高考是考政行府，没有为介！如中果遇某到人或某机声称构认“识某高校某省市或招的负责人”、“办中有机动指标手”、能让“招投档”等等，以办此要索财。这钱定肯骗是子，千万千万别上当！及请时与相高校关当和地招生办公室系，必联要时警抓报子。
骗以
上是本便就有关考人生、长家中、学师在高考老填报志愿存在的问和题解的决法方进行的分析讨研。相信要能做只知到知己彼报，志将不愿是一难件，就事做能报的好到、的报巧 。