讲文明 守秩序 爱西小
四（4）
甲：尊敬的老师、家长，
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：文明是诗，一首没有结尾的诗；
乙：文明是歌，一首焕发向上的歌；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：文明是风，一阵暖人心房的风。
甲：九月的风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。 合：我们四（4）中队迎来了《讲文明 守秩序 爱西小》主题班会。 乙：今天，我们相聚在这里，共同唱响文明礼仪的赞歌；
甲：今天，我们相聚在这里，一起奏响热爱生活的旋律。
乙：遵守文明礼仪，我们的生活就洒满了阳光；
甲：遵守社会秩序，我们的生活就意味着安宁；
乙：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，甲：作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，
乙：让文明之花常开心中，把文明之美传遍西小校园！讲欣赏相声《讲礼貌》，大家欢迎！
甲：是啊，同学们，让我们从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
乙：让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语。
甲：高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。
乙：把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐。请听诗朗诵《小学生文明礼仪》。
乙：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，
甲：这就要求我们每个人严格约束自身言行，
乙：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。 甲：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气； 乙：只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步。
甲：是的，下面的这首改编成文明礼仪版的《小苹果》，一定能让我们对文明礼仪更加的熟悉，请欣赏舞蹈文明礼仪版《小苹果》。掌声响起！
乙：勤劳俭朴好习惯，遵守公德人人赞，
甲：让我们每一个人用实际行动使文明之花开遍校园。
乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
乙：请欣赏诗歌《为文明歌唱》。
甲：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！
乙：有一种行为是有魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！
甲：它们就是我们日常生活中使用文明用语和礼仪行为。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
甲：不错，正是这些文明礼仪，让我们的生活变得分外甜美 乙：我们爱美丽的校园，因为它弥漫着的书香令我们向往。
甲：我们爱美丽的校园，因为它有丰厚的底蕴，是我们心中的天堂。 下面让我们欣赏《守秩序儿歌》
乙：在校园里，我们是文明的学生，
甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥； 乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。 请听校园童谣《拍手歌》
乙：文明，是璀璨明珠的辉煌；
甲：礼仪，是民族孕育的希望。
乙：文明，是沟通情感的桥梁；
甲：礼仪，是社会腾飞的翅膀。请大家共同宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风尚，争当“优秀少先队员”,共铸西小美好未来! 乙：同学们，让我们践行自己的诺言，争做文明礼仪小标兵。 甲：文明如阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！ 乙：礼仪似春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！ 甲：秩序是准则，分分秒秒地约束着我们，呵护着我们！
齐：让我们共同努力，用实际行动来打造西小最绚丽的春天！ 甲：金秋送爽，万里河山披锦绣；
乙：丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。下面请欣赏歌曲《文明在那里》 甲：一粒种子虽小，却可以长成参天大树；
乙：一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，
甲：一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有默契。下面，让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。 乙：让每一粒种子， 播进每一个少年的心房。
甲：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！
甲: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！
合：四（4）班《讲文明 守秩序 爱西小》主题班会到此结束！谢谢！
讲文明 守秩序 爱西小
四（4）
甲：尊敬的老师、家长，
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：文明是诗，一首没有结尾的诗；
乙：文明是歌，一首焕发向上的歌；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：文明是风，一阵暖人心房的风。
甲：九月的风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。 合：我们四（4）中队迎来了《讲文明 守秩序 爱西小》主题班会。 乙：今天，我们相聚在这里，共同唱响文明礼仪的赞歌；
甲：今天，我们相聚在这里，一起奏响热爱生活的旋律。
乙：遵守文明礼仪，我们的生活就洒满了阳光；
甲：遵守社会秩序，我们的生活就意味着安宁；
乙：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，甲：作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，
乙：让文明之花常开心中，把文明之美传遍西小校园！讲欣赏相声《讲礼貌》，大家欢迎！
甲：是啊，同学们，让我们从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
乙：让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语。
甲：高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。
乙：把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐。请听诗朗诵《小学生文明礼仪》。
乙：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，
甲：这就要求我们每个人严格约束自身言行，
乙：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。 甲：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气； 乙：只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步。
甲：是的，下面的这首改编成文明礼仪版的《小苹果》，一定能让我们对文明礼仪更加的熟悉，请欣赏舞蹈文明礼仪版《小苹果》。掌声响起！
乙：勤劳俭朴好习惯，遵守公德人人赞，
甲：让我们每一个人用实际行动使文明之花开遍校园。
乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
乙：请欣赏诗歌《为文明歌唱》。
甲：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！
乙：有一种行为是有魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！
甲：它们就是我们日常生活中使用文明用语和礼仪行为。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
甲：不错，正是这些文明礼仪，让我们的生活变得分外甜美 乙：我们爱美丽的校园，因为它弥漫着的书香令我们向往。
甲：我们爱美丽的校园，因为它有丰厚的底蕴，是我们心中的天堂。 下面让我们欣赏《守秩序儿歌》
乙：在校园里，我们是文明的学生，
甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥； 乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。 请听校园童谣《拍手歌》
乙：文明，是璀璨明珠的辉煌；
甲：礼仪，是民族孕育的希望。
乙：文明，是沟通情感的桥梁；
甲：礼仪，是社会腾飞的翅膀。请大家共同宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风尚，争当“优秀少先队员”,共铸西小美好未来! 乙：同学们，让我们践行自己的诺言，争做文明礼仪小标兵。 甲：文明如阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！ 乙：礼仪似春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！ 甲：秩序是准则，分分秒秒地约束着我们，呵护着我们！
齐：让我们共同努力，用实际行动来打造西小最绚丽的春天！ 甲：金秋送爽，万里河山披锦绣；
乙：丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。下面请欣赏歌曲《文明在那里》 甲：一粒种子虽小，却可以长成参天大树；
乙：一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，
甲：一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有默契。下面，让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。 乙：让每一粒种子， 播进每一个少年的心房。
甲：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！
甲: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！
合：四（4）班《讲文明 守秩序 爱西小》主题班会到此结束！谢谢！