《蟋蟀的住宅》
一、读拼音，写词语。
二、选正确读音： 它用前足扒（bá pá）土 朝（cháo zhāo）着阳光
三、选词填空。
1、柔弱 柔和
蟋蟀的挖掘工具很（ ）。 我们在（ ）的灯光下看书。
2、简朴 俭朴 朴素 蟋蟀的住所很（ ）。
爷爷的一生过着（ ）的生活。 刘老师的穿着总是那么（ ）大方。
3、隐蔽 隐藏
别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。 青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
四、根据课文内容选择合适的词语，打“√”
别的昆虫大多在临时的（隐蔽 隐藏）所藏身。它们（隐蔽 隐藏）所得来不费工夫，弃
去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重 谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（温和 暖和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服 舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
五、按课文内容填空。
秋天初寒的时候，蟋蟀用柔弱的工具修建自己的住宅。瞧，它用前足（ ），用钳子
（ ），用强有力的后足（ ），用后腿上的两排锯不断地将泥土（ ）。感到疲 劳时，它就在未完工的家门口（ ），然后又进去（ ）。洞挖了有两寸深，够宽敞的了，可是它仍不满足，经常可以看见蟋蟀从里面（ ）地抛出土来。
六、解释词语并使用词语说一句话。
随遇而安：
七、你就是蟋蟀工程师本人，要去参加昆虫建筑经验交流大会，请你们用简练的语言，介绍一下你的
住宅有什么特点。
《古诗三首》 习题
一、理解词语：
笛弄晚风： 脱晓冰：
玉磬： 玻璃：
二、伯牙识音
笛弄晚风（ nòng nèng ） 蓑衣（ shuō suō ） 横野（ héng hèng ） 葛岭（ gé gá ） 羡少年（ xiàn xuàn ） 碎（ cuì suì ）
三、精彩回放。
1．草铺（ ）六七里，（ ）晚风三四声，归来饱饭（ ）后，不脱（ ）（ ）月明。
2．老夫心与游人（ ）不（ ）羡少年。
3．稚子金盆（ ），彩丝穿取当（ ）。敲成（ ）穿林响，忽作玻璃（ ）地声。
四、诗意理解
1、《牧童》一诗中“六七里”和“三四声”是（ ），
其目的是为了突出（ ）。
2、《湖上杂诗》是一首（ ）的诗。诗人采用（ ）的写法，写出了（ ），表达出作者对（ ），对（ ）。
3、《湖上杂诗》中，作者为什么“不羡神仙羡少年”呢？
五、用你的话说说这三首诗的意思。
《牧童》： 《湖上杂诗》：
《稚子弄冰》：
《蟋蟀的住宅》
一、读拼音，写词语。
二、选正确读音： 它用前足扒（bá pá）土 朝（cháo zhāo）着阳光
三、选词填空。
1、柔弱 柔和
蟋蟀的挖掘工具很（ ）。 我们在（ ）的灯光下看书。
2、简朴 俭朴 朴素 蟋蟀的住所很（ ）。
爷爷的一生过着（ ）的生活。 刘老师的穿着总是那么（ ）大方。
3、隐蔽 隐藏
别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。 青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
四、根据课文内容选择合适的词语，打“√”
别的昆虫大多在临时的（隐蔽 隐藏）所藏身。它们（隐蔽 隐藏）所得来不费工夫，弃
去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重 谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（温和 暖和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服 舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
五、按课文内容填空。
秋天初寒的时候，蟋蟀用柔弱的工具修建自己的住宅。瞧，它用前足（ ），用钳子
（ ），用强有力的后足（ ），用后腿上的两排锯不断地将泥土（ ）。感到疲 劳时，它就在未完工的家门口（ ），然后又进去（ ）。洞挖了有两寸深，够宽敞的了，可是它仍不满足，经常可以看见蟋蟀从里面（ ）地抛出土来。
六、解释词语并使用词语说一句话。
随遇而安：
七、你就是蟋蟀工程师本人，要去参加昆虫建筑经验交流大会，请你们用简练的语言，介绍一下你的
住宅有什么特点。
《古诗三首》 习题
一、理解词语：
笛弄晚风： 脱晓冰：
玉磬： 玻璃：
二、伯牙识音
笛弄晚风（ nòng nèng ） 蓑衣（ shuō suō ） 横野（ héng hèng ） 葛岭（ gé gá ） 羡少年（ xiàn xuàn ） 碎（ cuì suì ）
三、精彩回放。
1．草铺（ ）六七里，（ ）晚风三四声，归来饱饭（ ）后，不脱（ ）（ ）月明。
2．老夫心与游人（ ）不（ ）羡少年。
3．稚子金盆（ ），彩丝穿取当（ ）。敲成（ ）穿林响，忽作玻璃（ ）地声。
四、诗意理解
1、《牧童》一诗中“六七里”和“三四声”是（ ），
其目的是为了突出（ ）。
2、《湖上杂诗》是一首（ ）的诗。诗人采用（ ）的写法，写出了（ ），表达出作者对（ ），对（ ）。
3、《湖上杂诗》中，作者为什么“不羡神仙羡少年”呢？
五、用你的话说说这三首诗的意思。
《牧童》： 《湖上杂诗》：
《稚子弄冰》：