2010学年度十二中小学部德育工作计划
一、 指导思想：
深刻领会浦东新区教育局德育工作的相关精神，积极贯彻学校的德育工作要求，加强学生文明行为习惯的养成教育。结合“学科学，倡环保，做低碳达人”的德育主题，充分发挥团队作用，开展主题教育活动，不断增强德育工作的主动性和实效性。
二、 重点工作：
1、抓好各年级常规管理工作，加强学生的安全、自护教育。
2、围绕“学科学，倡环保，做低碳达人”主题，开展丰富多彩的月主题活动。
3、以接受区综合督导为契机，梳理、规范资料备案。
4、围绕“创建温馨教室、构建和谐校园”这一主题，期末开展校“温馨教室”评选工作。 三、 具体工作：
（一）优化德育队伍建设，班级管理鼓励创新：
1、加强学校德育工作师资队伍，切实落实德育工作有关文件精神，提高德育骨干的业务水平，提高班主任工作成效。根据学校班主任研修计划的要求，（1）、重视《班主任工作手册》的使用和填写。（2）、充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，加强德育主课程建设，强化以《品德与社会》为核心的显性课程建设，加强学科整合，牢固确立德育在课程改革中的核心地。
2、围绕“创建温馨教室，构建和谐校园”的主题，各班级从良好的班级人际环境、愉悦的课堂教学环境、健康的自身心理环境、舒心宜人的物质环境等四个方面切实加强“温馨教室”建设，使每个教室成为学生“勤奋学习，快乐成长，全面发展”的温馨港湾。
（二）“月主题活动”精彩纷呈，活动中促素质教育：
围绕“学科学，倡环保，做低碳达人”德育主题，以社会实践、少先队活动为载体，有效开展丰富多彩的月主题教育活动。为学生创造展现自我，培养个性的舞台，全方位提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）以进行“行为规范十个好” 的教育与训练为抓手，强化养成教育：
“行为规范十个好”即上好课，说好话，读好书，写好字，行好礼，做好操，扫好地，护好绿，吃好饭，走好路。强化对学生行为习惯的养成教育。
1、把养成教育与少先队雏鹰争章活动融为一体，使活动更体现学生的主体意识。
2、聚焦课堂，每位教师能针对自己的学科和教材，找寻到德育和学科教学中“情感态度与价值观”教学目标的融合点，关注课堂德育因素挖掘。人人树立育人意识，把学生的行为习惯养成和学习习惯的养成教育当成重要任务。
3、结合创建“温馨教室”的相关活动，推进班级常规建设和行为规范建设。
4、加强学生安全自护教育，将班级安全“零事故”与班级行为规范评比相结合。
（四）、抓好德育常规，实施规范化管理。
1、充分发挥学校家长委员会在学校发展、管理、指导等工作中的桥梁作用。不断完善家委会的工作管理程序，定期召开家委会会议。
2、深入落实家访制度，切实加强与家长的联系，要求班主任通过家访、电访等方式，认真做好家校沟通工作。
3、依托社会力量，为家庭特困的学生做好助学帮困工作，并对他们进行感恩教育。
4、加强心理健康教育。（见“心理健康教育计划”）
5、加强法制教育、综合治理工作。
四、具体安排：
九月份：
1、组织好开学典礼。
2、常规教育。
3、交通安全教育。
4、开展庆祝教师节系列活动。
5、召开班主任会议，布置工作。
6、班级文化氛围的营造，各班布置雏鹰争章角。
7、组织学生学习《小学生日常行为规范》。
8、各班开展尊师系列班队活动，出一期以感谢师恩为主题的黑板报。
十月份：
1、充分利用十月份的节日和纪念日对学生进行爱国主义教育，以“建国60周年”内容出一期黑板报。
2、建国、建队60周年专题活动，开展“祖国发展我成长”主题班队会评比活动。
3、社会实践活动.
十一月份：
1、实践伴我成长——少先队干部团队体验活动。
2、以民族精神为主题出一期黑板报。
3、法制教育专题教育活动。
十二月份：
1、结合12.4普法日进行法制宣传教育，并出好一期法制专题黑板报。
2、校冬季运动会。
3、社会实践活动（二）。
4、进行国防教育。
一月份：
1、庆祝元旦活动。
2、总结大队部各项活动。
3、出一期迎新年、复习迎考的黑板报。
4、假期安全教育。
5、上报各种材料。
二月份：
1、开学准备工作、寒假工作总结、组织新学期首次升旗仪式暨开学典礼：“在2011年的起点上”。
2、完成德育、行为规范教育、心理健康教育等常规计划。第二周周五前完成班队计划。
3、召开好二月份班主任工作例会
4、召开好本学期的家委会会议。
5、行为规范示范班评比。
6、本学期第一次班主任工作手册检查。
三月份：
1、召开班主任会议
2、三月份“绿色我行动”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、各班级制定并上交“创建温馨教室”的方案，并进行第一次的检查和评比。
4、做好班级中特困学生的统计，并制定帮困的方案。（特困学生包括：行为偏差生、心理有问题的学生、家庭困难学生等）
5、拟定学生春游活动的方案。
6、行为规范示范班评比。
四月份：
1、召开班主任会议
2、四月份“环保小探究”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、“创建温馨教室”第二次的检查和评比。
4、做好对班级中特困学生的帮困工作，并做好帮困的记录。
5、影视教育活动。
6、行为规范示范班评比。
五月份
1、召开班主任会议
2、五月份“低碳达人秀”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、“创建温馨教室”第三次的检查和评比。
4、本学期第二次班主任工作手册检查。
5、组织好“六一”节庆祝活动筹备工作。
6、做好对班级中特困学生的帮困工作，并做好帮困的记录。
7、行为规范示范班评比。
六月份：
1、召开班主任会议
2、六月份“环保嘉年华”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、行为规范示范班评比。
4、做好禁毒教育工作。
5、完成各类小结。
6、制定暑假计划。。
7.收集各类资料。
七八月份：
组织开展丰富多彩的暑假活动。
2010学年度十二中小学部德育工作计划
一、 指导思想：
深刻领会浦东新区教育局德育工作的相关精神，积极贯彻学校的德育工作要求，加强学生文明行为习惯的养成教育。结合“学科学，倡环保，做低碳达人”的德育主题，充分发挥团队作用，开展主题教育活动，不断增强德育工作的主动性和实效性。
二、 重点工作：
1、抓好各年级常规管理工作，加强学生的安全、自护教育。
2、围绕“学科学，倡环保，做低碳达人”主题，开展丰富多彩的月主题活动。
3、以接受区综合督导为契机，梳理、规范资料备案。
4、围绕“创建温馨教室、构建和谐校园”这一主题，期末开展校“温馨教室”评选工作。 三、 具体工作：
（一）优化德育队伍建设，班级管理鼓励创新：
1、加强学校德育工作师资队伍，切实落实德育工作有关文件精神，提高德育骨干的业务水平，提高班主任工作成效。根据学校班主任研修计划的要求，（1）、重视《班主任工作手册》的使用和填写。（2）、充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，加强德育主课程建设，强化以《品德与社会》为核心的显性课程建设，加强学科整合，牢固确立德育在课程改革中的核心地。
2、围绕“创建温馨教室，构建和谐校园”的主题，各班级从良好的班级人际环境、愉悦的课堂教学环境、健康的自身心理环境、舒心宜人的物质环境等四个方面切实加强“温馨教室”建设，使每个教室成为学生“勤奋学习，快乐成长，全面发展”的温馨港湾。
（二）“月主题活动”精彩纷呈，活动中促素质教育：
围绕“学科学，倡环保，做低碳达人”德育主题，以社会实践、少先队活动为载体，有效开展丰富多彩的月主题教育活动。为学生创造展现自我，培养个性的舞台，全方位提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）以进行“行为规范十个好” 的教育与训练为抓手，强化养成教育：
“行为规范十个好”即上好课，说好话，读好书，写好字，行好礼，做好操，扫好地，护好绿，吃好饭，走好路。强化对学生行为习惯的养成教育。
1、把养成教育与少先队雏鹰争章活动融为一体，使活动更体现学生的主体意识。
2、聚焦课堂，每位教师能针对自己的学科和教材，找寻到德育和学科教学中“情感态度与价值观”教学目标的融合点，关注课堂德育因素挖掘。人人树立育人意识，把学生的行为习惯养成和学习习惯的养成教育当成重要任务。
3、结合创建“温馨教室”的相关活动，推进班级常规建设和行为规范建设。
4、加强学生安全自护教育，将班级安全“零事故”与班级行为规范评比相结合。
（四）、抓好德育常规，实施规范化管理。
1、充分发挥学校家长委员会在学校发展、管理、指导等工作中的桥梁作用。不断完善家委会的工作管理程序，定期召开家委会会议。
2、深入落实家访制度，切实加强与家长的联系，要求班主任通过家访、电访等方式，认真做好家校沟通工作。
3、依托社会力量，为家庭特困的学生做好助学帮困工作，并对他们进行感恩教育。
4、加强心理健康教育。（见“心理健康教育计划”）
5、加强法制教育、综合治理工作。
四、具体安排：
九月份：
1、组织好开学典礼。
2、常规教育。
3、交通安全教育。
4、开展庆祝教师节系列活动。
5、召开班主任会议，布置工作。
6、班级文化氛围的营造，各班布置雏鹰争章角。
7、组织学生学习《小学生日常行为规范》。
8、各班开展尊师系列班队活动，出一期以感谢师恩为主题的黑板报。
十月份：
1、充分利用十月份的节日和纪念日对学生进行爱国主义教育，以“建国60周年”内容出一期黑板报。
2、建国、建队60周年专题活动，开展“祖国发展我成长”主题班队会评比活动。
3、社会实践活动.
十一月份：
1、实践伴我成长——少先队干部团队体验活动。
2、以民族精神为主题出一期黑板报。
3、法制教育专题教育活动。
十二月份：
1、结合12.4普法日进行法制宣传教育，并出好一期法制专题黑板报。
2、校冬季运动会。
3、社会实践活动（二）。
4、进行国防教育。
一月份：
1、庆祝元旦活动。
2、总结大队部各项活动。
3、出一期迎新年、复习迎考的黑板报。
4、假期安全教育。
5、上报各种材料。
二月份：
1、开学准备工作、寒假工作总结、组织新学期首次升旗仪式暨开学典礼：“在2011年的起点上”。
2、完成德育、行为规范教育、心理健康教育等常规计划。第二周周五前完成班队计划。
3、召开好二月份班主任工作例会
4、召开好本学期的家委会会议。
5、行为规范示范班评比。
6、本学期第一次班主任工作手册检查。
三月份：
1、召开班主任会议
2、三月份“绿色我行动”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、各班级制定并上交“创建温馨教室”的方案，并进行第一次的检查和评比。
4、做好班级中特困学生的统计，并制定帮困的方案。（特困学生包括：行为偏差生、心理有问题的学生、家庭困难学生等）
5、拟定学生春游活动的方案。
6、行为规范示范班评比。
四月份：
1、召开班主任会议
2、四月份“环保小探究”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、“创建温馨教室”第二次的检查和评比。
4、做好对班级中特困学生的帮困工作，并做好帮困的记录。
5、影视教育活动。
6、行为规范示范班评比。
五月份
1、召开班主任会议
2、五月份“低碳达人秀”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、“创建温馨教室”第三次的检查和评比。
4、本学期第二次班主任工作手册检查。
5、组织好“六一”节庆祝活动筹备工作。
6、做好对班级中特困学生的帮困工作，并做好帮困的记录。
7、行为规范示范班评比。
六月份：
1、召开班主任会议
2、六月份“环保嘉年华”主题活动宣传动员和活动的推进。
3、行为规范示范班评比。
4、做好禁毒教育工作。
5、完成各类小结。
6、制定暑假计划。。
7.收集各类资料。
七八月份：
组织开展丰富多彩的暑假活动。