文艺活动策划方案
一、活动时间：
二、活动地点：
三、活动主题：暂定
四、活动内容：
1、本次文艺活动主要以歌曲、舞蹈、相声、小品等形式呈现给大家，同时展现出电子商务的特色。
2、每个班级必须出一个大合唱曲目，人人参与，班级为主。合唱曲目选用健康向上，能够展现当代青少年的歌曲。
3、另各个班级须出3至5个节目，每个节目时长均为5至10分钟，群体演出或个人演出，形式不限。
五、活动目的：
1、进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的友谊。
2、丰富班级同学的业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。
六、奖项设置：奖品暂定
最佳团体奖一个
最佳台风奖一个
最佳表演奖一个
最佳人气奖一个
最佳才艺奖一个
七、活动人员安排：
活动总负责人：
主持组负责人：暂定
物品组负责人：暂定
布置组负责人：暂定
卫生组负责人：暂定
八、活动流程：
1、2：10嘉宾入场
2、主持人宣布活动开始
3、负责人发表讲话
4、根据节目组安排进行演出
5、时间充足可增加互动环节
6、班级大合唱
7、宣布获奖名单
8、获奖人员上台领奖并合影
9、主持人作结束词
节目出演顺序
1、《友情岁月》表演班级：班 表演者：
2、《当你》表演班级：班 表演者：
3、班级合唱《光阴的故事》表演班级：
4、小品《秀才与小伙》表演班级：表演者：
5、《南方姑娘》表演班级： 表演者：
6、班级合唱《成都》表演班级：
7、《如果没有你》表演班级： 表演者：
8、辩论赛《关于谈恋爱利与弊的趣味辩论赛》表演班级：
9、班级合唱《追梦赤子心》表演班级：
10、《想自由》表演班级： 表演者：
11、街舞表演 表演班级： 表演者：
12、《 你不知道的事》表演班级： 表演者
13、《那就这样吧》表演班级： 表演者：
14、舞蹈表演 表演班级： 表演者：
15、教师合唱 表演者： 表演者
文艺活动策划方案
一、活动时间：
二、活动地点：
三、活动主题：暂定
四、活动内容：
1、本次文艺活动主要以歌曲、舞蹈、相声、小品等形式呈现给大家，同时展现出电子商务的特色。
2、每个班级必须出一个大合唱曲目，人人参与，班级为主。合唱曲目选用健康向上，能够展现当代青少年的歌曲。
3、另各个班级须出3至5个节目，每个节目时长均为5至10分钟，群体演出或个人演出，形式不限。
五、活动目的：
1、进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的友谊。
2、丰富班级同学的业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。
六、奖项设置：奖品暂定
最佳团体奖一个
最佳台风奖一个
最佳表演奖一个
最佳人气奖一个
最佳才艺奖一个
七、活动人员安排：
活动总负责人：
主持组负责人：暂定
物品组负责人：暂定
布置组负责人：暂定
卫生组负责人：暂定
八、活动流程：
1、2：10嘉宾入场
2、主持人宣布活动开始
3、负责人发表讲话
4、根据节目组安排进行演出
5、时间充足可增加互动环节
6、班级大合唱
7、宣布获奖名单
8、获奖人员上台领奖并合影
9、主持人作结束词
节目出演顺序
1、《友情岁月》表演班级：班 表演者：
2、《当你》表演班级：班 表演者：
3、班级合唱《光阴的故事》表演班级：
4、小品《秀才与小伙》表演班级：表演者：
5、《南方姑娘》表演班级： 表演者：
6、班级合唱《成都》表演班级：
7、《如果没有你》表演班级： 表演者：
8、辩论赛《关于谈恋爱利与弊的趣味辩论赛》表演班级：
9、班级合唱《追梦赤子心》表演班级：
10、《想自由》表演班级： 表演者：
11、街舞表演 表演班级： 表演者：
12、《 你不知道的事》表演班级： 表演者
13、《那就这样吧》表演班级： 表演者：
14、舞蹈表演 表演班级： 表演者：
15、教师合唱 表演者： 表演者