幼儿园体育课教案 ——《足球小世界》
学习阶段 教学内容 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 教学重点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。 课序 教学内容 教学难点：传停球的力度和准确性。 场地 时间 水平中班、大班 年级 1、足球传控球练习 学生：约20人 单位：XXXXX 执教： 2、趣味游戏：传递奥运火炬
教师教法与学生活动
1、教学常规 准备活动队列练习 2、看谁的平衡能力好 把球放头上、背上、胸前、手 臂、大小腿等 3、看谁的控制能力好
1、师生问好 2、进入训练营 3、学生自主尝试 熟悉球性 4、传控球练习
1、2、组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 3、组织：散点 4、组织 两人一组散点
3
6
5、组织：散点
趣味游戏：传递奥运火炬
全班4队， 每组一个火炬。 站起 跑线后，”哨响”，把足球踢出起跑
组织： × × × × × ↓ × × × × × ↓ × × × × × ↓ × × × × × ↓
教师讲解规则并模仿示范动作 学生认真听讲
线，快速跑上去把球停在长方形 内， 再往前跑绕过安全桩回来把球 传给下一个同学， 下一同学先停住
10
三
球， 等奥运火炬传到自己手中再继 续进行。 最先传完火炬的队就是胜 利队，奖励笑脸。尝试一次，比赛 一次。 要求： 如果球没有传到自己队的方 框里， 就必须踢回来防好后再继续
进行。
1、歌曲《生命之杯》放松舞蹈 四 2、课堂小结 评出本课的小足球明星
1、 在音乐伴奏下， 围在教师身边， 1、组织：围教师散点 跟着教师唱起来，跳起来。 要求：自我放松，欢快舞蹈 2、组织：散点坐草地上 5
场地 器材 足球32只，图片一张，火炬4个，录音机一只
幼儿园体育课教案 ——《足球小世界》
学习阶段 教学内容 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 教学重点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。 课序 教学内容 教学难点：传停球的力度和准确性。 场地 时间 水平中班、大班 年级 1、足球传控球练习 学生：约20人 单位：XXXXX 执教： 2、趣味游戏：传递奥运火炬
教师教法与学生活动
1、教学常规 准备活动队列练习 2、看谁的平衡能力好 把球放头上、背上、胸前、手 臂、大小腿等 3、看谁的控制能力好
1、师生问好 2、进入训练营 3、学生自主尝试 熟悉球性 4、传控球练习
1、2、组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 3、组织：散点 4、组织 两人一组散点
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5、组织：散点
趣味游戏：传递奥运火炬
全班4队， 每组一个火炬。 站起 跑线后，”哨响”，把足球踢出起跑
组织： × × × × × ↓ × × × × × ↓ × × × × × ↓ × × × × × ↓
教师讲解规则并模仿示范动作 学生认真听讲
线，快速跑上去把球停在长方形 内， 再往前跑绕过安全桩回来把球 传给下一个同学， 下一同学先停住
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三
球， 等奥运火炬传到自己手中再继 续进行。 最先传完火炬的队就是胜 利队，奖励笑脸。尝试一次，比赛 一次。 要求： 如果球没有传到自己队的方 框里， 就必须踢回来防好后再继续
进行。
1、歌曲《生命之杯》放松舞蹈 四 2、课堂小结 评出本课的小足球明星
1、 在音乐伴奏下， 围在教师身边， 1、组织：围教师散点 跟着教师唱起来，跳起来。 要求：自我放松，欢快舞蹈 2、组织：散点坐草地上 5
场地 器材 足球32只，图片一张，火炬4个，录音机一只