手机带来的是什么

手机给我们带来了什么?

高(二)8班 3月主题班会

班主任:高宝新

一、 班会主题及意义

手机的存在大大方便了人们的生活,但也会招惹来生活中的麻烦。如今几乎每个中学生都有了自己的手机,那么对中学生而言,手机带来的是什么? 班会主题为“手机带来的是什么”,借此主题引发学生对手机的思考,引起对手机的讨论,学习如何正确使用手机。

二、班会时间和地点,参加人员

三月班会,高二(8)班教室,全班五十七名学生及班主任。

(班会设计,班主任高宝新)

三、 班会进程

主持人:每个事物都有两面性,关键看你如何利用,手机,用它维持感情,增进交流,解决棘手问题则是它阳光的一面;用它发一些无聊的,低俗的信息,沉迷于网络则是它阴暗的一面,当然,它自身存在本质上的不足,手机的辐射对人的危害太大,但现在的人似乎已经离不开它了。那么该如何对待手机呢?

第一步:《手机漫谈》演讲(找三名同学)

我们能做的就是以一种健康的心态去对待手机,对待自己,养成一种健康积极的生活方式,为自己的健康,为自己的生活负责!

第二步:专家的看法

手机和现代人的生活越来越密切后,使用手机基本上反映了一般人的共同心理状态,这方面已成为值得研究的学问。新加坡心理学会会长林国光博士表示,现代人使用手机的方式,反映了两方面:一、大家已形成一种“即刻性”心态,从用电话、传真机到手机,这个心态日渐形成;二、人们希望增强自己的选择,希望不只是在办公室、家里或室外,到处都可以打电话。

他说,以上两点造成的影响是,人们形成要有最多选择和马上要得到满足的心态。这本身并没有错,但它可能引发某种危机,变成人们表面上看似很忙碌,但却是忙着聊天,谈些不重要的话题,这不一定对人们的生活有帮助。

电视的到来便是一个例子。大家都在家追看电视节目的结果,可能造成家庭成员之间的沟通被忽略了。远距离上,人们的沟通因为电视和电话而改善了,但与身边人的沟通反而可能减少了。

同样,手机科技给我们的即时沟通带来了最大的方便,但当我们使用手机时只把心思聚焦在了通讯网络另一头的那个人,而全然忘乎了此时此地周围的人们。当两人在交流时,一声铃响,一条短信,往往直接切断了沟通过程。

林国光博士说:“我们要问了,在通讯科技发达底下,什么东西被牺牲了?”他从一些现实个案中观察到,两人世界的时间,似乎也被手机“侵犯”了。当两人吵架时,有时会出现丈夫打电话给别人的情况。其实与其和别人谈些较不重要的东西,不如把握时间,继续解决两人的问题。

这不是科技的错。科技是“中性”的。林博士说:“重要的是使用者的态度,是否选择性的使用科技,让它帮你提升沟通素质,而不是让沟通素质下降了。”他说:“用手机一般不能够深入地谈,因为你没办法看到对方的肢体语言。”

任何先进的科技产物给人们生活带来便捷的同时,也会有随之而来的困扰。凡事都有两面性,当我们痴情于手机时千万别忽视了它带来的并发症。

主持人:如此,我们是不是该再反思是否昨天用手机看小说到半夜,是否在曾课堂上发短信,是否用新手机在同学面前炫耀。有责改之,无则加勉,相信在座的每位同学都会选择最正确的方式使用手机。

2012.2.23

手机给我们带来了什么?

高(二)8班 3月主题班会

班主任:高宝新

一、 班会主题及意义

手机的存在大大方便了人们的生活,但也会招惹来生活中的麻烦。如今几乎每个中学生都有了自己的手机,那么对中学生而言,手机带来的是什么? 班会主题为“手机带来的是什么”,借此主题引发学生对手机的思考,引起对手机的讨论,学习如何正确使用手机。

二、班会时间和地点,参加人员

三月班会,高二(8)班教室,全班五十七名学生及班主任。

(班会设计,班主任高宝新)

三、 班会进程

主持人:每个事物都有两面性,关键看你如何利用,手机,用它维持感情,增进交流,解决棘手问题则是它阳光的一面;用它发一些无聊的,低俗的信息,沉迷于网络则是它阴暗的一面,当然,它自身存在本质上的不足,手机的辐射对人的危害太大,但现在的人似乎已经离不开它了。那么该如何对待手机呢?

第一步:《手机漫谈》演讲(找三名同学)

我们能做的就是以一种健康的心态去对待手机,对待自己,养成一种健康积极的生活方式,为自己的健康,为自己的生活负责!

第二步:专家的看法

手机和现代人的生活越来越密切后,使用手机基本上反映了一般人的共同心理状态,这方面已成为值得研究的学问。新加坡心理学会会长林国光博士表示,现代人使用手机的方式,反映了两方面:一、大家已形成一种“即刻性”心态,从用电话、传真机到手机,这个心态日渐形成;二、人们希望增强自己的选择,希望不只是在办公室、家里或室外,到处都可以打电话。

他说,以上两点造成的影响是,人们形成要有最多选择和马上要得到满足的心态。这本身并没有错,但它可能引发某种危机,变成人们表面上看似很忙碌,但却是忙着聊天,谈些不重要的话题,这不一定对人们的生活有帮助。

电视的到来便是一个例子。大家都在家追看电视节目的结果,可能造成家庭成员之间的沟通被忽略了。远距离上,人们的沟通因为电视和电话而改善了,但与身边人的沟通反而可能减少了。

同样,手机科技给我们的即时沟通带来了最大的方便,但当我们使用手机时只把心思聚焦在了通讯网络另一头的那个人,而全然忘乎了此时此地周围的人们。当两人在交流时,一声铃响,一条短信,往往直接切断了沟通过程。

林国光博士说:“我们要问了,在通讯科技发达底下,什么东西被牺牲了?”他从一些现实个案中观察到,两人世界的时间,似乎也被手机“侵犯”了。当两人吵架时,有时会出现丈夫打电话给别人的情况。其实与其和别人谈些较不重要的东西,不如把握时间,继续解决两人的问题。

这不是科技的错。科技是“中性”的。林博士说:“重要的是使用者的态度,是否选择性的使用科技,让它帮你提升沟通素质,而不是让沟通素质下降了。”他说:“用手机一般不能够深入地谈,因为你没办法看到对方的肢体语言。”

任何先进的科技产物给人们生活带来便捷的同时,也会有随之而来的困扰。凡事都有两面性,当我们痴情于手机时千万别忽视了它带来的并发症。

主持人:如此,我们是不是该再反思是否昨天用手机看小说到半夜,是否在曾课堂上发短信,是否用新手机在同学面前炫耀。有责改之,无则加勉,相信在座的每位同学都会选择最正确的方式使用手机。

2012.2.23


相关内容

  • 浅谈中学生使用手机的利与弊
  • 敦煌市青少年科技创新大赛标签 (县市. 学校):敦 煌 市 第 二 中 学 (年级. 班级):九年 级 (1) 班 (作品. 类型):<中学生使用手机的利与弊> (姓名.年级组):张森 初 中 组 (作品. 类型): (辅 导 教 师):于 兴 元 (报 送 时 间):二零一三年九月二十 ...

  • [手机危害]主题班会主持稿(详细)
  • <远离手机,勤奋学习>主题班会主持稿 支持人:(甲.乙)开场白(1分钟) (播放PPT:珍惜时间的图片) 甲:尊敬的老师们! 乙:亲爱的同学们! 甲.乙:大家下午好! 甲:我是支持人: 乙:我是支持人: (鞠躬) 甲:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄悄来到每个人身旁,把生 ...

  • R52Z11语文素养提升(2)
  • 1.写字(每个字写20遍):上小口山巾千乞川亿个夕久么勺凡丸及广亡门丫义之尸己已巳弓子卫也女刃飞习 2.成语典故(出处.释义及造句):(15)一衣带水(16)一成不变(17)一至于此(18)一网打尽(19)一尘不染(20)一沐三捉发(21)一言以蔽之(22)一言既出,驷马难追(23)一劳永逸(24) ...

  • 看了后你还想买小米手机吗?|『跳蚤市场』
  • [手机类]看了后你还想买小米手机吗? [复制链接分享给好友] 上一主题下一主题 离线hefan2683 八筒 关闭 个人中心可以申请新版勋章哦 立即申请知道了 吃喝币 571 吃喝金币 11 粉丝:6 注册时间 2007-11-26 在线时间 1983小时 发帖/精华 259/0 搜贴子 发消息 言 ...

  • 手机给我们带来了什么
  • 手机给我们带来了什么? --综合实践活动专题报道 秦 琳 综合实践活动课程是新课程改革的一大亮点,这一门新课程,以其全新的理念,独有的形式,全方位的要求,充满挑战地摆在我们的面前.这门课程强调学生自主进行综合性的学习,它基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,充分体现学生对知识的综合应用的实 ...

  • "手机控"现象的传播学分析
  • 摘 要:在媒介信息日益发达的今天,我们不得不承认手机为人们的生活和工作带来了极大的便利.作为新兴的第五媒体,我们在欣喜手机给人们带来便利的同时,当然也不能忽视其危害之处.而在使用手机过程中出现的一些现象更是引起了大家的关注,"手机控"即手机依赖就是最突出的一种.本文以过度依赖手机 ...

  • 低头族,你错过了什么?阅读答案
  • (共9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成1-3题. 低头族,你错过了什么? 总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心--他们就是传说中的"低头族".英文称之为"Phubbing&q ...

  • [我们与手机]主题班会教案
  • <我们与手机>主题班会教案 时间:12月 2 日班级:高二(4)班 [班会目的]: 1.通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间性.空间性.真正用好手机. 2.以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科技产物都应辨证接受,在使用中真正体现出它的价值 ...

  • [面对经济全球化]教学设计
  • <面对经济全球化>教学设计 嘉积中学海桂学校 陈亮 活动一:感受经济全球化 同学们,我们学校都让不让学生把手机带进校园? 其实学校的初衷是尽可能减少使用手机给我们学习带来的负面影响,希望不要辜负学校的良苦用心. 但我知道不少同学希望手机能随身携带,并且如果是最喜欢的一款手机,恨不能时时刻 ...