"杜十娘非死不可"

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“ 娘 抱 持 宝 匣 , 向 江 心 一  十

跳。 众人急呼捞救 , 但见 云暗江心 ,  

波涛滚滚 , 杳无踪影 。可惜 一个如 

花似玉 的名姬 ,一 旦葬 于江鱼 之  腹 。”  

阅读 《 杜十娘怒沉 百宝箱 》至 

此, 同学 们为 十娘 的悲剧 惋惜 不  已,一 同 学情 不 自禁 一 声 叹 息 :  

“ 十 娘 可 以不 死 !  杜 ”

杜 十娘 非死 不 可 

江 苏省 南通 市第三 中学  陆精康 

显然 , 许多 同学关注十娘 的悲 

剧 命 运 , 对 十 娘 沉 江 的合 理逻 辑  但

却存在不 同认识 。 十娘是不是一定  要用沉江 这种极 端 方式来 解脱 自   己的痛苦 ? 于是 , 师就 学生对 十  教 娘选择 自己命运方式的认同度 , 在  全班作了粗略统计 。 统计结果出人 

意 料 : 为 “ 娘 可 以不 死 ”的 约  认 十

甲‘ 中道 见弃 ’ 后 , 娘还 有什  之 十

么 出路 呢?   ”

跳 出苦海 , 又入深 潭? 条路十 娘  这 断断不会再走 。   生: 以离开李 甲, 可 另择 郎君 。   杜 十娘身携百宝之箱 , 又有倾城之  貌, 且富于心计 , 为李 甲而死 , 毫无  价值 。普天之下可 以托付 的才 士,  

绝 非 李 甲一 人 , 还有 张 甲、 甲 。 王 比 

生: 以隐身 闹市 , 可 重操就 业 。   江 南繁 华地 , 温柔 富贵 乡 , 以十娘 

的 聪 明美 貌 , 凡 气 质 , 非 自可 立 足 

占十之七八 ,认为 “ 十娘死得 必 

然 ”的仅 占十 之 二三 。  

江 南 , “ 都名姬 ” 身一 变为  由 京 摇

“ 南名妓 ”, 江 即使失去 百宝箱 , 十  娘的人 生之路依然十分 宽阔。   生: 十娘的人 生追 求正为脱离  烟 花苦海 , 上 正常人 生活 , 过 岂会 

教师就此发 问 : 十娘不可 能  “

如 小说中的柳遇春 , 是一个不错  就

人选 。  

委身孙富。 既然 ‘ 十娘可 以不死’,  

那么, 不妨 为十娘设计 生路 在 李 

生: 十娘是一个恋爱 至上主义 

语调说:盖均无贫 , “ 和无寡 , 安无倾 。 夫如是 , 故远人 不  

服, 则修文德 以来之 ; 既来之 , 安之 。他仰面朝天 , 则 ” 想  象着在他 的“ 的思想 影响下人 们安居乐 业的情景 , 仁”  

仰 ,语调 变得铿锵 有力 ,眼睛遥 望着 远方 :今 由与求  “

也, 相夫子 , 远人不服 而不 能来也 , 邦分崩 离析而不 能   守也 , 而谋 动干戈于邦 内, 吾恐季孙之 忧, 不在颛臾 , 而 

脸上皱纹都 舒展 开来 。 但很快又摇 了摇 头 。 : 由 叹道 “   今

与求也……”  

在萧墙之 内也。” 他坐下来静静地观察着两个弟子 , 看 

他们有何领恬。  

生: 孔

子是一个思想犀利的人。 这从他对政局的分 

师 : 起来 , 看 同学们更 加“ 入戏” 不仅 知道用 神 了,  

析可 以看 出。他 捋着胡须来 回踱着步 , 头微蹙 ,   眉 若有

所思。 来到冉有身边 , 语调低沉而悠长地说道 :吾恐季  “ 孙之忧 , 不在 颛臾 ,他猛然用手指叩 了叩桌子 , ” 一字一 

情动作来使 人物鲜活 起来 , 还知道运用道具 、 环境 了,  

既有细节的刻画 , 也有全 景的展现 , 两千多年前 的那个  场面 , 天又复 活 了。 今 同学们可不可 以总结一下使人 物 

顿地说道 :而在 萧墙之 内 “ 也。” 盯着冉 有. 他 充满智慧  

的双 眸像在提 醒又像在教 导。   生: 孔子是一个善于诱导的老 师。 这从他教给弟子 

的治 国方针 可以看 出。当他 听冉有最终说 出了也认为 

形象鲜活起来的方法都有哪些?  

同学们开始思考商量 ,最后在 同学们 发言的基础  上. 总结如下:  

1附加声调使之鲜活  .

该攻打颛臾的实话后。他 首先批评 了冉有这种表里不 

2赋 予神情使之鲜 活  . 3增加 动作使之鲜 活  . 4添 加心理使之鲜 活  .

的行为, 然后给两个弟子上 了一堂治国方针 的课 。 他 

指 了指满架的竹 简古书 。慢慢地踱着步子 。告诫他们

说:丘也闻有国有家者, “ 不患寡而患不均 , 不患贫而患  

不安。 盖均无贫 , 和无寡, 安无倾 。 夫如是 , 故远人不服 ,   则修 文德 以来之。” 伴着孔子那抑扬顿挫 的声音, 窗外 

5 . 设置情境使之鲜 活  

教 后反思 : 这篇 文章 没有逐 字逐句地讲 , 只是在预  习的基础上重点解释 了个别 字词 , 通过这节课 , 我感觉 

的树 叶哗哗作响 ,阳光暖洋洋地 照在庭 中树上 ,他那  

“ 的思想如那太 阳的光辉一样 明亮。 仁” 忽然 . 他把头一 

有这样 一些明显 的变化 : 学生的学 习兴趣高 了, 书的 读  

角色意识浓 了。 对文本 的整体把握能力 强 了。  

4   20年 第 9 掺 I 06   期 

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的“ 爱情 ”并非如此 : 甲背信 弃  李 义, 十娘对 李 甲亦 留有一手 , 那百 

宝箱 的秘 密 即为 证 明 。 说十 娘为  若

李 甲沉江 , 未免不合逻辑 。   生: 小说 描 写 符 合 生 活 的逻 

辑 。 小 说 不 仅 写 出 了 十 娘 死 之 刚 

烈, 也写出了十娘生之 留恋。当孙 

富差人船头等候 时 , 十娘有一个动 

作 : 微 窥公子 ”, “ 窥 ” “ 这 微 二字  写 出了十娘依然抱有某种希望 , 希  望李 甲悔悟 。“ 微窥 ” 的结果竟 是 

李 甲“ 欣欣然 有喜 色 ” 于是十 娘  ,

最后

残存 的一 丝微 乎其 微 的希 望  变成 了彻头彻尾 的失望 。 此时死的  者, 费尽  机, t 觅得 李甲, 3 再无移情  别 恋之心 。 甲的背叛让她看到世  李

的可能。”  

决断才代替了生的留恋。 十娘之死  不突然 ,也不是为 了李 甲殉情 , 十 

这种质 疑又被 “ 多数 派 ” 指为  “ 对化 ” “ 绝 : 十娘 是绝 顶 聪慧之  人 。欲逃 , 亦非无计可施 。李 甲所 

图 , 过 千 两 白银 而 已 , 孙 富之   不 与

道 人心的险恶, 爱情 的幻灭等 同于 

人生的绝望 。 十娘是带着这种绝望 

心 情 “ ” 沉江 的 。 怒 而  

娘沉江 是抗议 黑暗 的现 实, 表达人 

生 的绝 望 。  

生: 现实生活中始乱终弃之事  屡 见不鲜 , 而像十娘这样 以死抗争  之人 却少之又 少, 这种过激行为不  值得提倡 。   多数同学不 同意这种 “以今 

生: 以遁迹深 山, 可 削发为尼 。   十娘既 已看破红尘,心如死水,   自 可抛弃污浊尘世, 至深 山老林寻求  心灵的安宁, 度此 余生。   生: 以十 娘 的生活经 历 , 如何  耐得青灯黄卷的寂寞? 十娘 原来 生  活在一个花花绿绿 的世界里 , 弃  摒

间, 并无什 么 ‘ 卖人 文契 ’的束缚 。   如果十娘散宝箱之宝换 自由之身 ,   ‘ 忠厚 ’‘ 克’的李 甲不 至反 目, 温   ‘ 巧为谗说 ’ 的孙富也无计可施 。  

不 是十 娘 不 能逃 脱 , 是 十 娘 不 愿  而

律古 ” 将 文学作品与 生活对号 的  、

说法。 经过讨论 , 不少 同学以为: 从  根本上说, 十娘之死 决定 于小说 的 

悲 剧 性 质 。 鲁 迅 说 过 , 剧 就 是把   悲 人 生 有价 值 的 东西 毁 灭 给 人 看 。 十 

逃 脱 ,生 活中 的十娘未 必不 愿逃  脱, 是作者存心不让小说 中的十娘 

逃脱 。”  

尘世 , 修行深 山, 对十娘而言 , 比登 

天 还 难 。此 路 虽 好 , 十 娘 却 是 不  于

通。  

教 师觉 得这一 争执 的意 义不  大,迅速转换话题 : 十 娘脱身 的  “ 可能性不 能说很 大 ,也不 能说没  有 。问题 在于, 十娘为什么没有脱  身之想 , 或者说作者为什么不让十  娘脱身?   ” 生:十娘之 死吻合十 娘个 性。   十娘毅然 “ 向江中一跳 ” 符合十娘  的性格 , 当初从青楼 走 出, 十娘就 

是 不惜 以命 相 搏 的 。 “ 若 妈 妈 失  倘

娘气吞 山河的一跳 , 维护 了人格 的  尊严, 体现 了人 的价 值。正是这种  超凡脱俗 的人 格之 美打动 了千 千 

“ 少数 派 ” 还对 上述 假设 的  “ 前提 ” 发出疑问: 认为 ‘ “ 十娘可 

以不死 ’, 于一 个前 提 : 基 十娘 可 

以从容脱身 。然而 , 这完全脱离 了  

小说情节 。‘ 中之鳖 ’ 孙富对十  瓮 , 娘处境的概括可 以说十分准确 。 李  甲是将十 娘作为 一件 商品卖给 孙  富的, 明的商人孙富花 了千两 白 精   银, 十娘就是 孙富购入 的一件 ‘ 商  品’, 很难设想十 娘能从孙 富魔掌  中逃脱 。 何况, 茫茫江心 , 十娘一个  弱女子如 何能从 李 甲眼皮底 下走  脱, 又能逃往 何方 ? 十娘求 生之  对

路 的 设计 似 乎 有 理 , 而 根 据 小 说  然

万万的读者。 诚然 , 历史和现实 中,  

像十 娘这样遭 遇 的女子 绝大 多数  会走上 有些 同学 为十娘 设计 的种  种生路 , 她们 不过 是生活中的平  但 庸角色 , 不是 “ 而 杜十 娘”, 种生  这 活 中的平庸 角色 不可能 被文 学作  品讴 歌 , 而只有这 一个 “ 杜十 娘 ”   才成为警世醒人的不朽形象 。 文学  作 品源于生活又高于 生活 , 正是十  娘 的沉江壮举 , 表现 出小说的悲壮  美和崇高美 。所 以,结论只能 是:  

“ 十 娘 非 死 不 可 !” 杜  

信 不许, 郎君持银去 , 儿即刻 自尽。   恐那时人财 两失, 悔之 无及 也。”   此语绝非十娘戏言 。 有时生死仅在 

念之间 , 感完全破灭之后 以命  情

生: 刘兰 芝 、 朱丽 叶这类 人物 

殉情, 古今 中外, 此类事不胜枚举 。   殉情而死 , 彩照人 。十娘 与李 甲 光  

  l

情 节, 十娘完全不具备走上述道路 

20 年第9 } 9  06 期   莲

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“ 娘 抱 持 宝 匣 , 向 江 心 一  十

跳。 众人急呼捞救 , 但见 云暗江心 ,  

波涛滚滚 , 杳无踪影 。可惜 一个如 

花似玉 的名姬 ,一 旦葬 于江鱼 之  腹 。”  

阅读 《 杜十娘怒沉 百宝箱 》至 

此, 同学 们为 十娘 的悲剧 惋惜 不  已,一 同 学情 不 自禁 一 声 叹 息 :  

“ 十 娘 可 以不 死 !  杜 ”

杜 十娘 非死 不 可 

江 苏省 南通 市第三 中学  陆精康 

显然 , 许多 同学关注十娘 的悲 

剧 命 运 , 对 十 娘 沉 江 的合 理逻 辑  但

却存在不 同认识 。 十娘是不是一定  要用沉江 这种极 端 方式来 解脱 自   己的痛苦 ? 于是 , 师就 学生对 十  教 娘选择 自己命运方式的认同度 , 在  全班作了粗略统计 。 统计结果出人 

意 料 : 为 “ 娘 可 以不 死 ”的 约  认 十

甲‘ 中道 见弃 ’ 后 , 娘还 有什  之 十

么 出路 呢?   ”

跳 出苦海 , 又入深 潭? 条路十 娘  这 断断不会再走 。   生: 以离开李 甲, 可 另择 郎君 。   杜 十娘身携百宝之箱 , 又有倾城之  貌, 且富于心计 , 为李 甲而死 , 毫无  价值 。普天之下可 以托付 的才 士,  

绝 非 李 甲一 人 , 还有 张 甲、 甲 。 王 比 

生: 以隐身 闹市 , 可 重操就 业 。   江 南繁 华地 , 温柔 富贵 乡 , 以十娘 

的 聪 明美 貌 , 凡 气 质 , 非 自可 立 足 

占十之七八 ,认为 “ 十娘死得 必 

然 ”的仅 占十 之 二三 。  

江 南 , “ 都名姬 ” 身一 变为  由 京 摇

“ 南名妓 ”, 江 即使失去 百宝箱 , 十  娘的人 生之路依然十分 宽阔。   生: 十娘的人 生追 求正为脱离  烟 花苦海 , 上 正常人 生活 , 过 岂会 

教师就此发 问 : 十娘不可 能  “

如 小说中的柳遇春 , 是一个不错  就

人选 。  

委身孙富。 既然 ‘ 十娘可 以不死’,  

那么, 不妨 为十娘设计 生路 在 李 

生: 十娘是一个恋爱 至上主义 

语调说:盖均无贫 , “ 和无寡 , 安无倾 。 夫如是 , 故远人 不  

服, 则修文德 以来之 ; 既来之 , 安之 。他仰面朝天 , 则 ” 想  象着在他 的“ 的思想 影响下人 们安居乐 业的情景 , 仁”  

仰 ,语调 变得铿锵 有力 ,眼睛遥 望着 远方 :今 由与求  “

也, 相夫子 , 远人不服 而不 能来也 , 邦分崩 离析而不 能   守也 , 而谋 动干戈于邦 内, 吾恐季孙之 忧, 不在颛臾 , 而 

脸上皱纹都 舒展 开来 。 但很快又摇 了摇 头 。 : 由 叹道 “   今

与求也……”  

在萧墙之 内也。” 他坐下来静静地观察着两个弟子 , 看 

他们有何领恬。  

生: 孔

子是一个思想犀利的人。 这从他对政局的分 

师 : 起来 , 看 同学们更 加“ 入戏” 不仅 知道用 神 了,  

析可 以看 出。他 捋着胡须来 回踱着步 , 头微蹙 ,   眉 若有

所思。 来到冉有身边 , 语调低沉而悠长地说道 :吾恐季  “ 孙之忧 , 不在 颛臾 ,他猛然用手指叩 了叩桌子 , ” 一字一 

情动作来使 人物鲜活 起来 , 还知道运用道具 、 环境 了,  

既有细节的刻画 , 也有全 景的展现 , 两千多年前 的那个  场面 , 天又复 活 了。 今 同学们可不可 以总结一下使人 物 

顿地说道 :而在 萧墙之 内 “ 也。” 盯着冉 有. 他 充满智慧  

的双 眸像在提 醒又像在教 导。   生: 孔子是一个善于诱导的老 师。 这从他教给弟子 

的治 国方针 可以看 出。当他 听冉有最终说 出了也认为 

形象鲜活起来的方法都有哪些?  

同学们开始思考商量 ,最后在 同学们 发言的基础  上. 总结如下:  

1附加声调使之鲜活  .

该攻打颛臾的实话后。他 首先批评 了冉有这种表里不 

2赋 予神情使之鲜 活  . 3增加 动作使之鲜 活  . 4添 加心理使之鲜 活  .

的行为, 然后给两个弟子上 了一堂治国方针 的课 。 他 

指 了指满架的竹 简古书 。慢慢地踱着步子 。告诫他们

说:丘也闻有国有家者, “ 不患寡而患不均 , 不患贫而患  

不安。 盖均无贫 , 和无寡, 安无倾 。 夫如是 , 故远人不服 ,   则修 文德 以来之。” 伴着孔子那抑扬顿挫 的声音, 窗外 

5 . 设置情境使之鲜 活  

教 后反思 : 这篇 文章 没有逐 字逐句地讲 , 只是在预  习的基础上重点解释 了个别 字词 , 通过这节课 , 我感觉 

的树 叶哗哗作响 ,阳光暖洋洋地 照在庭 中树上 ,他那  

“ 的思想如那太 阳的光辉一样 明亮。 仁” 忽然 . 他把头一 

有这样 一些明显 的变化 : 学生的学 习兴趣高 了, 书的 读  

角色意识浓 了。 对文本 的整体把握能力 强 了。  

4   20年 第 9 掺 I 06   期 

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的“ 爱情 ”并非如此 : 甲背信 弃  李 义, 十娘对 李 甲亦 留有一手 , 那百 

宝箱 的秘 密 即为 证 明 。 说十 娘为  若

李 甲沉江 , 未免不合逻辑 。   生: 小说 描 写 符 合 生 活 的逻 

辑 。 小 说 不 仅 写 出 了 十 娘 死 之 刚 

烈, 也写出了十娘生之 留恋。当孙 

富差人船头等候 时 , 十娘有一个动 

作 : 微 窥公子 ”, “ 窥 ” “ 这 微 二字  写 出了十娘依然抱有某种希望 , 希  望李 甲悔悟 。“ 微窥 ” 的结果竟 是 

李 甲“ 欣欣然 有喜 色 ” 于是十 娘  ,

最后

残存 的一 丝微 乎其 微 的希 望  变成 了彻头彻尾 的失望 。 此时死的  者, 费尽  机, t 觅得 李甲, 3 再无移情  别 恋之心 。 甲的背叛让她看到世  李

的可能。”  

决断才代替了生的留恋。 十娘之死  不突然 ,也不是为 了李 甲殉情 , 十 

这种质 疑又被 “ 多数 派 ” 指为  “ 对化 ” “ 绝 : 十娘 是绝 顶 聪慧之  人 。欲逃 , 亦非无计可施 。李 甲所 

图 , 过 千 两 白银 而 已 , 孙 富之   不 与

道 人心的险恶, 爱情 的幻灭等 同于 

人生的绝望 。 十娘是带着这种绝望 

心 情 “ ” 沉江 的 。 怒 而  

娘沉江 是抗议 黑暗 的现 实, 表达人 

生 的绝 望 。  

生: 现实生活中始乱终弃之事  屡 见不鲜 , 而像十娘这样 以死抗争  之人 却少之又 少, 这种过激行为不  值得提倡 。   多数同学不 同意这种 “以今 

生: 以遁迹深 山, 可 削发为尼 。   十娘既 已看破红尘,心如死水,   自 可抛弃污浊尘世, 至深 山老林寻求  心灵的安宁, 度此 余生。   生: 以十 娘 的生活经 历 , 如何  耐得青灯黄卷的寂寞? 十娘 原来 生  活在一个花花绿绿 的世界里 , 弃  摒

间, 并无什 么 ‘ 卖人 文契 ’的束缚 。   如果十娘散宝箱之宝换 自由之身 ,   ‘ 忠厚 ’‘ 克’的李 甲不 至反 目, 温   ‘ 巧为谗说 ’ 的孙富也无计可施 。  

不 是十 娘 不 能逃 脱 , 是 十 娘 不 愿  而

律古 ” 将 文学作品与 生活对号 的  、

说法。 经过讨论 , 不少 同学以为: 从  根本上说, 十娘之死 决定 于小说 的 

悲 剧 性 质 。 鲁 迅 说 过 , 剧 就 是把   悲 人 生 有价 值 的 东西 毁 灭 给 人 看 。 十 

逃 脱 ,生 活中 的十娘未 必不 愿逃  脱, 是作者存心不让小说 中的十娘 

逃脱 。”  

尘世 , 修行深 山, 对十娘而言 , 比登 

天 还 难 。此 路 虽 好 , 十 娘 却 是 不  于

通。  

教 师觉 得这一 争执 的意 义不  大,迅速转换话题 : 十 娘脱身 的  “ 可能性不 能说很 大 ,也不 能说没  有 。问题 在于, 十娘为什么没有脱  身之想 , 或者说作者为什么不让十  娘脱身?   ” 生:十娘之 死吻合十 娘个 性。   十娘毅然 “ 向江中一跳 ” 符合十娘  的性格 , 当初从青楼 走 出, 十娘就 

是 不惜 以命 相 搏 的 。 “ 若 妈 妈 失  倘

娘气吞 山河的一跳 , 维护 了人格 的  尊严, 体现 了人 的价 值。正是这种  超凡脱俗 的人 格之 美打动 了千 千 

“ 少数 派 ” 还对 上述 假设 的  “ 前提 ” 发出疑问: 认为 ‘ “ 十娘可 

以不死 ’, 于一 个前 提 : 基 十娘 可 

以从容脱身 。然而 , 这完全脱离 了  

小说情节 。‘ 中之鳖 ’ 孙富对十  瓮 , 娘处境的概括可 以说十分准确 。 李  甲是将十 娘作为 一件 商品卖给 孙  富的, 明的商人孙富花 了千两 白 精   银, 十娘就是 孙富购入 的一件 ‘ 商  品’, 很难设想十 娘能从孙 富魔掌  中逃脱 。 何况, 茫茫江心 , 十娘一个  弱女子如 何能从 李 甲眼皮底 下走  脱, 又能逃往 何方 ? 十娘求 生之  对

路 的 设计 似 乎 有 理 , 而 根 据 小 说  然

万万的读者。 诚然 , 历史和现实 中,  

像十 娘这样遭 遇 的女子 绝大 多数  会走上 有些 同学 为十娘 设计 的种  种生路 , 她们 不过 是生活中的平  但 庸角色 , 不是 “ 而 杜十 娘”, 种生  这 活 中的平庸 角色 不可能 被文 学作  品讴 歌 , 而只有这 一个 “ 杜十 娘 ”   才成为警世醒人的不朽形象 。 文学  作 品源于生活又高于 生活 , 正是十  娘 的沉江壮举 , 表现 出小说的悲壮  美和崇高美 。所 以,结论只能 是:  

“ 十 娘 非 死 不 可 !” 杜  

信 不许, 郎君持银去 , 儿即刻 自尽。   恐那时人财 两失, 悔之 无及 也。”   此语绝非十娘戏言 。 有时生死仅在 

念之间 , 感完全破灭之后 以命  情

生: 刘兰 芝 、 朱丽 叶这类 人物 

殉情, 古今 中外, 此类事不胜枚举 。   殉情而死 , 彩照人 。十娘 与李 甲 光  

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情 节, 十娘完全不具备走上述道路 

20 年第9 } 9  06 期   莲


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