教案设计作文:写一处景物第1课

作文：写一处景物 2

第1课

1．明确本次习作训练的要求。

2．理顺写作思路，开始习作。

明确本次习作训练的要求。理顺写作思路。

1．揭示课题，明确本次习作训练的内容和训练要求。

(1)出示课题，读题审题。

(2)默读课文后，请学生说说本次习作训练要求。

教师板书：

①选择要写的景物 印象深刻

②抓住特点 山溪 立交桥

③写作顺序 游览先后顺序 方位顺序 投影片 小黑板 录音机

2．学生自读《我家的庭院》，思考讨论：这段景物描写写出了景物的什么特点?作者抓住了哪些景物?哪些词语反映景物的特点?

3．确定自己本次习作的内容和记叙顺序。

(1)请学生说说自己要写的景物及准备按什么顺序记叙。教师作指点。

(2)学生开始习作，教师巡视指导并了解学生习作情况。

作文：写一处景物 2

第1课

1．明确本次习作训练的要求。

2．理顺写作思路，开始习作。

明确本次习作训练的要求。理顺写作思路。

1．揭示课题，明确本次习作训练的内容和训练要求。

(1)出示课题，读题审题。

(2)默读课文后，请学生说说本次习作训练要求。

教师板书：

①选择要写的景物 印象深刻

②抓住特点 山溪 立交桥

③写作顺序 游览先后顺序 方位顺序 投影片 小黑板 录音机

2．学生自读《我家的庭院》，思考讨论：这段景物描写写出了景物的什么特点?作者抓住了哪些景物?哪些词语反映景物的特点?

3．确定自己本次习作的内容和记叙顺序。

(1)请学生说说自己要写的景物及准备按什么顺序记叙。教师作指点。

(2)学生开始习作，教师巡视指导并了解学生习作情况。