机械设计基础课程形成性考核作业答案(一)

机械设计基础课程形成性考核作业答案（一）

第1章 静力分析基础

1． C、E、F A、B、D、G

2． B F、G

3．

4．解：受力分析如下图

列力平衡方程：

Fx0

又因为 AB=BC

FAsinFCsin

FAFC

Fy0

F40KN 2sin

F 2FAsin FAFB

第2章 常用机构概述

1．答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。

2．答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。

3．机构的自由度计算

（1）n＝7，PL＝10，PH＝0 （2）n＝5，PL＝7，PH＝0

F3n2PLPH F3n2PLPH

37210 3527

1 1

C 处为复合铰链

（3）n＝7，PL＝10，PH＝0 （4）n＝7，PL＝9，PH＝1

F3n2PLPH F3n2PLPH

37210 37291

1 2

E、E’有一处为虚约束 F 为局部自由度

C 处为复合铰链

第3章 平面连杆机构

1．C

2．a）双曲柄机构 b）曲柄摇杆机构 c）双摇杆机构 d）双摇杆机构

3．解：要得到双曲柄机构，因此AD杆必须为最短杆；

若AB为最长杆，则AB≥BC＝150mm

若BC为最长杆，由杆长条件得：

lADlBClABlCD

lABlADlBClCD130mm

因此lAB的最小值为130mm

4．如下图：

第4章 凸轮机构

1．凸轮 推杆 机架

2．尖顶 滚子 平底

3．盘形 圆柱 曲面

4．解：（1）R0RLrT2515515mm

（2）

（3）HLRrTR0251551530mm

（4）S(RrT)2L225.98mm

第5章 其他常用机构

1．棘轮机构 槽轮机构 不完全齿机构

2．左旋 右旋 三角形 矩形 梯形 锯齿形

3．答：导程S：在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离。

线数n：在同一圆柱面上制造螺纹线的数目。 螺距p：相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离。 因此Snp

机械设计基础课程形成性考核作业答案（一）

第1章 静力分析基础

1． C、E、F A、B、D、G

2． B F、G

3．

4．解：受力分析如下图

列力平衡方程：

Fx0

又因为 AB=BC

FAsinFCsin

FAFC

Fy0

F40KN 2sin

F 2FAsin FAFB

第2章 常用机构概述

1．答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。

2．答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。

3．机构的自由度计算

（1）n＝7，PL＝10，PH＝0 （2）n＝5，PL＝7，PH＝0

F3n2PLPH F3n2PLPH

37210 3527

1 1

C 处为复合铰链

（3）n＝7，PL＝10，PH＝0 （4）n＝7，PL＝9，PH＝1

F3n2PLPH F3n2PLPH

37210 37291

1 2

E、E’有一处为虚约束 F 为局部自由度

C 处为复合铰链

第3章 平面连杆机构

1．C

2．a）双曲柄机构 b）曲柄摇杆机构 c）双摇杆机构 d）双摇杆机构

3．解：要得到双曲柄机构，因此AD杆必须为最短杆；

若AB为最长杆，则AB≥BC＝150mm

若BC为最长杆，由杆长条件得：

lADlBClABlCD

lABlADlBClCD130mm

因此lAB的最小值为130mm

4．如下图：

第4章 凸轮机构

1．凸轮 推杆 机架

2．尖顶 滚子 平底

3．盘形 圆柱 曲面

4．解：（1）R0RLrT2515515mm

（2）

（3）HLRrTR0251551530mm

（4）S(RrT)2L225.98mm

第5章 其他常用机构

1．棘轮机构 槽轮机构 不完全齿机构

2．左旋 右旋 三角形 矩形 梯形 锯齿形

3．答：导程S：在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离。

线数n：在同一圆柱面上制造螺纹线的数目。 螺距p：相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离。 因此Snp