乌市第九十中学"讲法制.防渗透.促团结"第一阶段活动总结

乌市第九十中学“讲法制、防渗透、促团结”

第一阶段活动总结

我校按照高新区(新市区)教育局“讲法制、防渗透、促团结”工作的统一部署,结合学校实际,组织全校师生包括家长进行了“讲、防、促”学习。现在学习工作已全面结束,为进一步贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会以及第二次中央新疆工作座谈会精神,夯实各族师生抵御宗教和宗教极端思想向校园渗透的思想基础,切实维护乌市第九十中学的安全稳定,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,现将开展的“讲法制、防渗透、促团结”学习工作情况总结如下:

一、 加强领导,有序组织

学校领导高度重视,接到区教育局关于组织教职工“讲、防、促”学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校关于学习工作。

1、 成立“将法治、防渗透、促团结”学习领导小组

组 长:宫旭光

副组长:王永红

成 员:窦津燕、刘勇、刘江龙、柳亚玲、郭萍、刁怀春、于云成

宫旭光校长负总责,为这次集中学习的主讲人。 王永红书记主持学习,具体落实学习成效。 其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2、精心组织,动员部署、周密安排,丰富学习内容,拓展学习形式,有效落实,及时督促检查。安排学习内容、下发学习资料、督促学习进度,通报学习效果。成立以领导

为带头包含新疆、政治、历史等学科教师的宣讲团,面对教师、学生、家长三个层面地毯式地铺开学习工作。

3 、 严肃纪律,确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了得体会。心得体会不少于600字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每次的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

二、 加大宣传力度。

利用手抄报报、橱窗、电子屏、展板、校园广播、微信、校讯通、微博等网络媒体为此项工作营造良好的学习氛围。

三、学习形式丰富,贴合实际。

1、利用教职工大会、党支部会议、年级组会议等多种形式进行学习,通过历史课、新疆课、政治课、学生大会、主题班会、团队培训等多种途径加强学生的有效教育。利用家长变革会、家校通等多种途径及时为家长铺开教育内容。使学习工作全面铺开,加大学习力度。

2、邀请区教育局组织的宣讲团白璐老师为我校全体教师做关于“十八届四中全会中依法治国”以及新疆“三史”等内容的宣讲工作,帮助学习,亲历辅导,使教师对学习内容有了深刻的了解和掌握。

3、通过观看优秀的电教片,提升教师们的思想认识。

4、与学校组织的各种活动相结合,通过12.9运动、庆元旦、故事比赛等一系列活动,采取师生们喜闻乐见的教育

方式,将“讲法制、防渗透、促团结”学习活动深入到人心之中,切实的增强教育效果。

总之,本次“讲、防、促”学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。

乌市第九十中学“讲法制、防渗透、促团结”

第一阶段活动总结

我校按照高新区(新市区)教育局“讲法制、防渗透、促团结”工作的统一部署,结合学校实际,组织全校师生包括家长进行了“讲、防、促”学习。现在学习工作已全面结束,为进一步贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会以及第二次中央新疆工作座谈会精神,夯实各族师生抵御宗教和宗教极端思想向校园渗透的思想基础,切实维护乌市第九十中学的安全稳定,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,现将开展的“讲法制、防渗透、促团结”学习工作情况总结如下:

一、 加强领导,有序组织

学校领导高度重视,接到区教育局关于组织教职工“讲、防、促”学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校关于学习工作。

1、 成立“将法治、防渗透、促团结”学习领导小组

组 长:宫旭光

副组长:王永红

成 员:窦津燕、刘勇、刘江龙、柳亚玲、郭萍、刁怀春、于云成

宫旭光校长负总责,为这次集中学习的主讲人。 王永红书记主持学习,具体落实学习成效。 其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2、精心组织,动员部署、周密安排,丰富学习内容,拓展学习形式,有效落实,及时督促检查。安排学习内容、下发学习资料、督促学习进度,通报学习效果。成立以领导

为带头包含新疆、政治、历史等学科教师的宣讲团,面对教师、学生、家长三个层面地毯式地铺开学习工作。

3 、 严肃纪律,确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了得体会。心得体会不少于600字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每次的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

二、 加大宣传力度。

利用手抄报报、橱窗、电子屏、展板、校园广播、微信、校讯通、微博等网络媒体为此项工作营造良好的学习氛围。

三、学习形式丰富,贴合实际。

1、利用教职工大会、党支部会议、年级组会议等多种形式进行学习,通过历史课、新疆课、政治课、学生大会、主题班会、团队培训等多种途径加强学生的有效教育。利用家长变革会、家校通等多种途径及时为家长铺开教育内容。使学习工作全面铺开,加大学习力度。

2、邀请区教育局组织的宣讲团白璐老师为我校全体教师做关于“十八届四中全会中依法治国”以及新疆“三史”等内容的宣讲工作,帮助学习,亲历辅导,使教师对学习内容有了深刻的了解和掌握。

3、通过观看优秀的电教片,提升教师们的思想认识。

4、与学校组织的各种活动相结合,通过12.9运动、庆元旦、故事比赛等一系列活动,采取师生们喜闻乐见的教育

方式,将“讲法制、防渗透、促团结”学习活动深入到人心之中,切实的增强教育效果。

总之,本次“讲、防、促”学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。


相关内容

  • 2012-2013学年第一学期德育计划
  • 一.指导思想: 深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,认真学习<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,坚持德育为先,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程.加强马克思主义中国化最新成果教育.理想信念教育.民族精神和时代精神教育.社会主义荣 ...

  • 上学期英语教研组工作总结
  • 在市教研室和学校的领导下,一学期来,我校英语教研组以人为本,倡导创新精神;加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期英语语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面的努力,取得了一定的成绩。 一、更新教师观念,创新英语教学。 1、 大胆学习。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学 ...

  • 初中教师德育工作总结
  • 教师个人德育工作总结 一.践行师德. 一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重 视对学生进行品德教育,现将情况总结如下: 1.加强学习,勇于创新.认真学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性.学习优 秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界 ...

  • 中学"行为规范教育月"活动方案
  •   为不断加强中小学生的行为规范教育,夯实未成年人思想道德建设工作基础,在广大师生中牢固树立“崇德尚美,遵规守纪,文明守信”的道德风尚,按照“好学生、好子女、好公民”的标准培养学生的日常行为规范,进一步促进“三风”建设,贯彻落实上级有关文件要求,我校将开展“行为规范教育月”主题教育活动。   一、 ...

  • 创建区级文明单位汇报
  • 昌吉市第X 中学2015年精神文明 创建工作 自建校以来,我们遵循"以学生发展为本,追求卓越,崇尚创新,为教师的发展搭建优质平台,为学生的一生幸福奠基"的办学思想,坚持"三个面向"."以人为本"."依法治校"." ...

  • 城关中学德育工作总结
  • 加强德育工作培养合格人才--延津县城关中学德育工作总结延津县城关中学办公室主任林建江中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基 ...

  • 德育活动实施方案
  • 学校德育工作计划 一. 指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见>精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德 育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点.更适合社会发展规律的新 举措,使德育 ...

  • 白酒市场营销策划大纲
  • 前言   今年初秋一到,乌市白酒市场就开始热闹了起来。那么到底谁能在乌市市场中能分得一杯汤水,谁又能在乌市市场充分显示自己与众不同的魅力,那得看各家企业的各种市场营销方案是否贴近消费者,是否符合整个消费系统的规律,如果有了这两条,那么今年的市场至少你可以分得丰收的一小杯,天山剑来了,带着一种勇气和魄 ...

  • 学校德育管理机制的原则
  • <学校德育管理机制的原则.内容.程序.方法>课题阶段性总结 2005年是我校德育课题研究实施阶段中的一年,根据课题研究方案和实施方案,一年来全校师生积极投入课题研究工作,定期召开课题研究会议,及时通报进展情况,取得了预期的成果.现将课题研究阶段总结如下: 我校的德育管理机制主要包括四大块 ...