七年级道德与法治导学案(上)

七年级上册德道与法导学案

治班:级课 课 时题 名姓

中学序曲:1 课时

上课时间

: 课 教 型

日新

授课 多媒体

习学目标学习 点 重习难点学

1、

解新起点、大理包的内容。 2礼、握中掌学时对代我所起们的用。作中 时学对我代们所的起用。 作中学代时对们我起的作所用 。学中生是活我的新起们点

知树构识建

序学曲

起的

点中学生在活生命历程中的作

用中学活为生我提供了们些那自我发的机展会成 的礼长 物中生学重活塑新一造什个么的我”“

习程及过内容

、一导新入: 歌曲《中课学代》时导入新。课 二新、授课 ()课前预一习 入初升,中对中学生活有哪你期待些?搜集名人于初关中活生的例事你在。入升中前初都读哪过些著名? (二)究与分享 探1、用同不的词说出你对中学生活的语感。受2、初中 和小学生活相比有些哪化。 3、变查阅相关人物中时代的学忆回写下自,己发的现和考思。4 进、初入中打算你如弥何小补学有留的憾。 5遗你、读过都些名著吗,你有这心在信初阶段读中完些这书? 吗三)(拓展间空在初 中段,阶你认哪些为事必现在去须做哪,些可以事来去做,哪些将事要一生去做需

课?

1测中、时代学人是发展生一个的新阶,段可以我为们一的( )生。 、 2( 对我)来说意味着新的机们和可能会,意味着新也目的和标战挑。3、 中生学活为们我提了发供自我展多种的会, 机 )涵养我(们的格品丰富我们的,性个;( ) 领引我们探索新知识领的;域( ) 我给提供们发兴趣展的台; ( 平)我 为们打开认社会识之„门。 4、进中入, (学 )激发我着的潜能们激,励着们我不断实现我自越。 5超、在的新境中环我们有,会改机在变母、老父师同和心目中那学些( ),重新 造塑个“一我” 。6、什为么说中学活是生我的们起新?点

、中学7代我们时命生中所的作起用

?8、重新

造一个塑我“”具体的现表

:9、

中生活刚刚开始,学你准备如去何?做

01、中学活为我生们供了那提发些自展我机会?

的1

7

年级上七道德册与治导学法

班级案 课 :课 题 时姓:名

少年梦 有 1时课

上时课:间 型 教 课具

新授课多 媒

体1

、通过习,学学让从小怀抱梦想,生立树标,用目健向上康的美心灵去好实现创进新的取人。生

学目标习

、2帮助学生立正确确梦的想在;日的常习生活中学步步实一自己现梦的想

习学重 点学习点难

梦就有有望希。努 就力有改。变 梦的想涵内

识树知构建

年少 梦有

有就有梦望

少年希梦的特想

努力点内的涵努力就 改有 少变如年做到何努

习过学及程容内

一导、入课: 新音听乐《梦起想航》导新入课 。二新授课 、一)(前课习 你预的想是梦什么 ?搜名集关人于想的梦例事 。你知所的关道于“中梦国”?( 二)探与究分 享、说1你出对想梦 2、瑞。的梦想恩启的示 3。、想与梦现实辨析与澄清的 。4、特兄弟莱故的事示。 启()拓展三间空 初在中活中,生你会为现梦实付想怎样的努力?

课出

堂检

、少1年的梦,想人有弃放将梦,想视一为臆种;想有坚人,将持() 。 2、 () ,是想与现梦实之间桥梁的。 3 、() 是生的航人标。少青要从小学习年志立,立早志,立大,立长志志,并把且己最自要的( 重 ()系联来。 起4只、要持坚() ,即 使过再艰程,也苦有会离梦想机更近一。 步、5学时中,代我们充朝气满富有活、力我,怀揣们 () ,这里从航。 起6梦想、的内涵是么?

什)同

7、

果梦想不如实现能,想梦有意还吗义?

8、少梦想年特点的:

9

努力的内、是涵什么?

1

、青少0如年做何到努力

?1

、如1实何现我“理想的是不梦”

1

8

七年

上级册道德法治与导案

学 课课题 时 上 时课间 年 月 日 :习伴成长学 授课 课新型 1 课时 媒多 体 具 教认学识习的要性重,热学爱习树,终立学生的习念,观断充不自实己,适社应的会发。展学会 极主动积学习,善地于住抓利和各用种机学会。习知 生道活的点中滴滴点是学习,学习都伴随着们的我长;了成解学的习要重性 。打开学之习。窗学习点亮命生 学习。点生亮。 学习为什么命不仅仅局于限校学 班: 级名姓

学目标习 学习点重学习 难

点知识构建树

学习 伴 成长

开打习之学窗

为么什终要身学

习习的学要性重(意义 学习点亮)生命 学如习何我们让的活更生充实

加习过学程内容

及一导、新课:入 展示片导入图新。 课二新、授课 一)(前课习 上网或预查看书籍解“释学习”二字 请你说?小学出活中生令己自难忘一的事,收件获是么什? 二()究探与分享 1、们他在是习吗学?为什么? 、春2游归来感受。谈 3、个每人都学要习?吗长大以还需要学习吗后 4、你?想为过何学而吗? 习三)(展拓间空 你为学习认什么?是发(表己的看自法

)课

), 还包各种(括 )。 ) 。 ) 。 ) 。

1、

学中阶段,( ) 是我的们要重任务初。中阶段学的,习括( 包、2学习仅表现不为接和掌受握而且,表现(为 3学习需、要 )的(态度 4、学。习,仅不我们能让(过) 而且,以可让我有们更( 、5在学中习我,分们生享命验经,获成得长,时同增也益人他,服社会务为,(6 、为什学习么

不仅限于局校学?

7、

为什么终要学习身?

8学习、的要重义意

、学9习如让何们我的活生加更实?

10、学充为什习么要需觉、自动主的度?态

91

七年级上册德道与法导学案

治班:级课 课 时题 名姓

中学序曲:1 课时

上课时间

: 课 教 型

日新

授课 多媒体

习学目标学习 点 重习难点学

1、

解新起点、大理包的内容。 2礼、握中掌学时对代我所起们的用。作中 时学对我代们所的起用。 作中学代时对们我起的作所用 。学中生是活我的新起们点

知树构识建

序学曲

起的

点中学生在活生命历程中的作

用中学活为生我提供了们些那自我发的机展会成 的礼长 物中生学重活塑新一造什个么的我”“

习程及过内容

、一导新入: 歌曲《中课学代》时导入新。课 二新、授课 ()课前预一习 入初升,中对中学生活有哪你期待些?搜集名人于初关中活生的例事你在。入升中前初都读哪过些著名? (二)究与分享 探1、用同不的词说出你对中学生活的语感。受2、初中 和小学生活相比有些哪化。 3、变查阅相关人物中时代的学忆回写下自,己发的现和考思。4 进、初入中打算你如弥何小补学有留的憾。 5遗你、读过都些名著吗,你有这心在信初阶段读中完些这书? 吗三)(拓展间空在初 中段,阶你认哪些为事必现在去须做哪,些可以事来去做,哪些将事要一生去做需

课?

1测中、时代学人是发展生一个的新阶,段可以我为们一的( )生。 、 2( 对我)来说意味着新的机们和可能会,意味着新也目的和标战挑。3、 中生学活为们我提了发供自我展多种的会, 机 )涵养我(们的格品丰富我们的,性个;( ) 领引我们探索新知识领的;域( ) 我给提供们发兴趣展的台; ( 平)我 为们打开认社会识之„门。 4、进中入, (学 )激发我着的潜能们激,励着们我不断实现我自越。 5超、在的新境中环我们有,会改机在变母、老父师同和心目中那学些( ),重新 造塑个“一我” 。6、什为么说中学活是生我的们起新?点

、中学7代我们时命生中所的作起用

?8、重新

造一个塑我“”具体的现表

:9、

中生活刚刚开始,学你准备如去何?做

01、中学活为我生们供了那提发些自展我机会?

的1

7

年级上七道德册与治导学法

班级案 课 :课 题 时姓:名

少年梦 有 1时课

上时课:间 型 教 课具

新授课多 媒

体1

、通过习,学学让从小怀抱梦想,生立树标,用目健向上康的美心灵去好实现创进新的取人。生

学目标习

、2帮助学生立正确确梦的想在;日的常习生活中学步步实一自己现梦的想

习学重 点学习点难

梦就有有望希。努 就力有改。变 梦的想涵内

识树知构建

年少 梦有

有就有梦望

少年希梦的特想

努力点内的涵努力就 改有 少变如年做到何努

习过学及程容内

一导、入课: 新音听乐《梦起想航》导新入课 。二新授课 、一)(前课习 你预的想是梦什么 ?搜名集关人于想的梦例事 。你知所的关道于“中梦国”?( 二)探与究分 享、说1你出对想梦 2、瑞。的梦想恩启的示 3。、想与梦现实辨析与澄清的 。4、特兄弟莱故的事示。 启()拓展三间空 初在中活中,生你会为现梦实付想怎样的努力?

课出

堂检

、少1年的梦,想人有弃放将梦,想视一为臆种;想有坚人,将持() 。 2、 () ,是想与现梦实之间桥梁的。 3 、() 是生的航人标。少青要从小学习年志立,立早志,立大,立长志志,并把且己最自要的( 重 ()系联来。 起4只、要持坚() ,即 使过再艰程,也苦有会离梦想机更近一。 步、5学时中,代我们充朝气满富有活、力我,怀揣们 () ,这里从航。 起6梦想、的内涵是么?

什)同

7、

果梦想不如实现能,想梦有意还吗义?

8、少梦想年特点的:

9

努力的内、是涵什么?

1

、青少0如年做何到努力

?1

、如1实何现我“理想的是不梦”

1

8

七年

上级册道德法治与导案

学 课课题 时 上 时课间 年 月 日 :习伴成长学 授课 课新型 1 课时 媒多 体 具 教认学识习的要性重,热学爱习树,终立学生的习念,观断充不自实己,适社应的会发。展学会 极主动积学习,善地于住抓利和各用种机学会。习知 生道活的点中滴滴点是学习,学习都伴随着们的我长;了成解学的习要重性 。打开学之习。窗学习点亮命生 学习。点生亮。 学习为什么命不仅仅局于限校学 班: 级名姓

学目标习 学习点重学习 难

点知识构建树

学习 伴 成长

开打习之学窗

为么什终要身学

习习的学要性重(意义 学习点亮)生命 学如习何我们让的活更生充实

加习过学程内容

及一导、新课:入 展示片导入图新。 课二新、授课 一)(前课习 上网或预查看书籍解“释学习”二字 请你说?小学出活中生令己自难忘一的事,收件获是么什? 二()究探与分享 1、们他在是习吗学?为什么? 、春2游归来感受。谈 3、个每人都学要习?吗长大以还需要学习吗后 4、你?想为过何学而吗? 习三)(展拓间空 你为学习认什么?是发(表己的看自法

)课

), 还包各种(括 )。 ) 。 ) 。 ) 。

1、

学中阶段,( ) 是我的们要重任务初。中阶段学的,习括( 包、2学习仅表现不为接和掌受握而且,表现(为 3学习需、要 )的(态度 4、学。习,仅不我们能让(过) 而且,以可让我有们更( 、5在学中习我,分们生享命验经,获成得长,时同增也益人他,服社会务为,(6 、为什学习么

不仅限于局校学?

7、

为什么终要学习身?

8学习、的要重义意

、学9习如让何们我的活生加更实?

10、学充为什习么要需觉、自动主的度?态

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