连山第二届中小学生汉字听写大赛活动方案
一、大赛主题
“阅读中华经典，书写规范汉字”
二、参赛对象及比赛组别
1、参赛对象：2001年9月1日后出生的全日制初中在校学生和
完全小学五、六年级在校学生。
2、比赛组别：设小学组和初中组，每队6名选手，参赛队按通
知要求组成。 三、比赛时间和地点
比赛时间：2015年9月25日（具体参照日程表）
比赛地点：连山民族中学 小学组在民中学术报告厅；初中组在
民中多媒体课室。
四、比赛出题范围
1、小学组以小学课本（六年级前）字词为主，适当课外延展。
2、初中组以语文版七、八年级的字词为主，适当课外延展。
3、适当课外延展以中华经典文学著作为主要范围。
五、比赛方式
比赛分团体赛（选拔赛）和个人赛（争霸赛）。
比赛采用现场听写的方式，主持人播报汉字词语，并播报字词释
义或简要说明，参赛队员在规定的时间内写出规范字词。
六、比赛规则
1、 所有参赛选手按编号与姓名入座，不得携带工具书、手机
等任何与测试无关的东西。
1
2.在试卷指定位置写下自己的编号、姓名、所在学校，准备听写。
3.听写时，主持人每30秒朗读一个词语及简要说明，其间最多
可重复两次。规定时间到后参赛选手要立即停止书写，停止修改。主持人朗读下一个词语。
4.选手按提示听写到结束，听到退场号令，把试卷留在课桌上，
立即起身退场。
5.听写结束，工作人员收集各参赛队试卷，评委2人一组当场对
各参赛队评分。
6.评分标准。测试词语用字限在《通用规范汉字表》之内。团体
赛（选拔赛）和个人赛（争霸赛）的比赛卷面均为100分，听写50个词语，每个词语2分。某词语书写完全正确，得2分；一字有错，该词语为错，不能得分。
字形正误判定以《通用规范汉字表》为准。笔画数目、笔画形状等有误，均按错字论；如出现不规范的简化字，则判定为错误。
7.团体赛的各参赛队成绩统计以本队6名队员成绩的总和构成；
按各队总分高低列出名次。
个人赛参加者为团体赛中各队最高分1名选手，个人成绩按得分
高低决出名次。
8.比赛不得作弊，不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假，将取消
其奖项并通报批评。
9.现场的每一位观众（包括领队和教练），不得大声喧哗，更不
得对选手进行任何暗示，否则立即取消相关选手的比赛资格，并通报批评。
七、比赛奖项设置
2
本大赛设置优秀指导教师奖、团体奖和个人奖。
1.优秀指导教师奖：小学组3名，初中组3名。
2.团体奖：小学组、初中组均设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 3.个人奖：小学组、初中组均设争霸冠军、亚军和季军各1名。
4. 初中、小学组获得第一名的参赛队代表我县参加清远市第二届中小学生规范汉字听写大赛。
八、大赛组织机构
主 任： XXX（教育局副局长）
副主任： XXX
九、工作人员及具体安排： 1、主持人（兼读词员）：XXX（初中组） XXX （小学组）
2、评委：初中组 XXX
小学组 XXX
3、赛场组织：XXX
4、成绩记录：XXX（初中组）XXX（小学组）
5、评委，参赛选手席卡、标识制作：民中安排人员
6、奖品及荣誉证书制作：XXX
7、7、现场指挥及比赛器材工具协调：XXX
8、策划、文案：XXX
9、拍照、摄像：XXX
连山中小学生第二届汉字听写大赛组委会
2015年9月6日
3
连山第二届中小学生汉字听写大赛活动方案
一、大赛主题
“阅读中华经典，书写规范汉字”
二、参赛对象及比赛组别
1、参赛对象：2001年9月1日后出生的全日制初中在校学生和
完全小学五、六年级在校学生。
2、比赛组别：设小学组和初中组，每队6名选手，参赛队按通
知要求组成。 三、比赛时间和地点
比赛时间：2015年9月25日（具体参照日程表）
比赛地点：连山民族中学 小学组在民中学术报告厅；初中组在
民中多媒体课室。
四、比赛出题范围
1、小学组以小学课本（六年级前）字词为主，适当课外延展。
2、初中组以语文版七、八年级的字词为主，适当课外延展。
3、适当课外延展以中华经典文学著作为主要范围。
五、比赛方式
比赛分团体赛（选拔赛）和个人赛（争霸赛）。
比赛采用现场听写的方式，主持人播报汉字词语，并播报字词释
义或简要说明，参赛队员在规定的时间内写出规范字词。
六、比赛规则
1、 所有参赛选手按编号与姓名入座，不得携带工具书、手机
等任何与测试无关的东西。
1
2.在试卷指定位置写下自己的编号、姓名、所在学校，准备听写。
3.听写时，主持人每30秒朗读一个词语及简要说明，其间最多
可重复两次。规定时间到后参赛选手要立即停止书写，停止修改。主持人朗读下一个词语。
4.选手按提示听写到结束，听到退场号令，把试卷留在课桌上，
立即起身退场。
5.听写结束，工作人员收集各参赛队试卷，评委2人一组当场对
各参赛队评分。
6.评分标准。测试词语用字限在《通用规范汉字表》之内。团体
赛（选拔赛）和个人赛（争霸赛）的比赛卷面均为100分，听写50个词语，每个词语2分。某词语书写完全正确，得2分；一字有错，该词语为错，不能得分。
字形正误判定以《通用规范汉字表》为准。笔画数目、笔画形状等有误，均按错字论；如出现不规范的简化字，则判定为错误。
7.团体赛的各参赛队成绩统计以本队6名队员成绩的总和构成；
按各队总分高低列出名次。
个人赛参加者为团体赛中各队最高分1名选手，个人成绩按得分
高低决出名次。
8.比赛不得作弊，不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假，将取消
其奖项并通报批评。
9.现场的每一位观众（包括领队和教练），不得大声喧哗，更不
得对选手进行任何暗示，否则立即取消相关选手的比赛资格，并通报批评。
七、比赛奖项设置
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本大赛设置优秀指导教师奖、团体奖和个人奖。
1.优秀指导教师奖：小学组3名，初中组3名。
2.团体奖：小学组、初中组均设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 3.个人奖：小学组、初中组均设争霸冠军、亚军和季军各1名。
4. 初中、小学组获得第一名的参赛队代表我县参加清远市第二届中小学生规范汉字听写大赛。
八、大赛组织机构
主 任： XXX（教育局副局长）
副主任： XXX
九、工作人员及具体安排： 1、主持人（兼读词员）：XXX（初中组） XXX （小学组）
2、评委：初中组 XXX
小学组 XXX
3、赛场组织：XXX
4、成绩记录：XXX（初中组）XXX（小学组）
5、评委，参赛选手席卡、标识制作：民中安排人员
6、奖品及荣誉证书制作：XXX
7、7、现场指挥及比赛器材工具协调：XXX
8、策划、文案：XXX
9、拍照、摄像：XXX
连山中小学生第二届汉字听写大赛组委会
2015年9月6日
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