初级散打课程教学大纲
课程名称：初级散打 课程学时：32 课程学分：1
编写负责人：张艺千 执笔人：张艺千 审定人：赵子龙，杨志宇
一、课程的性质、目的与任务
1、本课程是以学生身体练习为手段，通过科学、合理的体育教学过程， 实现增强体质、增进健康、提高素养等目标的体育课程。
2、本课程是将身体活动与思想品德教育、文化科学教育、体育技能教育、心理健康有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
3、为继承和发展民族文化遗产，使学生正确认识、了解散打运动，初步学习掌握散打运动的基本技术和理论，激发和培养学习兴趣。
4、充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，通过科学、合理的武术教学和锻炼过程达到增强体质、增进健康，掌握散打运动技能，养成自觉锻炼，终身练习的习惯，全面提高身体素质，强健体魄。
二、课程的基本要求
学习本课程要求学生掌握散打运动的基本理论知识，基本技战术，裁判规则与裁判法并能持之以恒地加以练习，为终身体育锻炼打下良好的基础。
（一）专项理论知识
1、散打运动概述
2、散打运动的起源与发展
3、散打运动的特点及其锻炼价值
4、散打运动的内容
5、散打运动的战术分析
6、散打运动竞赛规则与裁判法简介
（二）散打技术部分
1、预备姿势 2、基本步法 3、基本拳法 4、基本腿法 5、基本摔法6、持靶与击靶技术
（三）散打身体素质部分
1、发展最大力量的方法
2、提高身体素质的方法
3、发展耐力素质的方法
4、发展柔韧训练的方法
5、发展灵敏训练的方法
6、增强击打力量的方法
7、增强抗重力的训练方法
五、推荐参考书目
张山《中国散手》人民体育出版社
黄鑫、石天敬《散打》 北京体育大学出版社
（一）考试内容
专项素质：基本拳法、腿法、摔法两分钟自由空击
身体素质：每学年第一学期，测试立定跳远、1000米（男）、800米（女）；每学年第二学期，测试50米、仰卧起坐（女）、俯卧撑（男）
（二）考试方法：
考试采用一次性考试，独立完成，严格按照考试标准客观地予以评分
（三）评分标准
1
2八、分值比例：
总分为100分
1、技术考试占40%
2、身体素质考试占40%
3、课堂表现（包括学生的参与意识、学习态度、人际关系、进取精神、进步幅度和出勤情况）占20%
初级散打课程教学大纲
课程名称：初级散打 课程学时：32 课程学分：1
编写负责人：张艺千 执笔人：张艺千 审定人：赵子龙，杨志宇
一、课程的性质、目的与任务
1、本课程是以学生身体练习为手段，通过科学、合理的体育教学过程， 实现增强体质、增进健康、提高素养等目标的体育课程。
2、本课程是将身体活动与思想品德教育、文化科学教育、体育技能教育、心理健康有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
3、为继承和发展民族文化遗产，使学生正确认识、了解散打运动，初步学习掌握散打运动的基本技术和理论，激发和培养学习兴趣。
4、充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，通过科学、合理的武术教学和锻炼过程达到增强体质、增进健康，掌握散打运动技能，养成自觉锻炼，终身练习的习惯，全面提高身体素质，强健体魄。
二、课程的基本要求
学习本课程要求学生掌握散打运动的基本理论知识，基本技战术，裁判规则与裁判法并能持之以恒地加以练习，为终身体育锻炼打下良好的基础。
（一）专项理论知识
1、散打运动概述
2、散打运动的起源与发展
3、散打运动的特点及其锻炼价值
4、散打运动的内容
5、散打运动的战术分析
6、散打运动竞赛规则与裁判法简介
（二）散打技术部分
1、预备姿势 2、基本步法 3、基本拳法 4、基本腿法 5、基本摔法6、持靶与击靶技术
（三）散打身体素质部分
1、发展最大力量的方法
2、提高身体素质的方法
3、发展耐力素质的方法
4、发展柔韧训练的方法
5、发展灵敏训练的方法
6、增强击打力量的方法
7、增强抗重力的训练方法
五、推荐参考书目
张山《中国散手》人民体育出版社
黄鑫、石天敬《散打》 北京体育大学出版社
（一）考试内容
专项素质：基本拳法、腿法、摔法两分钟自由空击
身体素质：每学年第一学期，测试立定跳远、1000米（男）、800米（女）；每学年第二学期，测试50米、仰卧起坐（女）、俯卧撑（男）
（二）考试方法：
考试采用一次性考试，独立完成，严格按照考试标准客观地予以评分
（三）评分标准
1
2八、分值比例：
总分为100分
1、技术考试占40%
2、身体素质考试占40%
3、课堂表现（包括学生的参与意识、学习态度、人际关系、进取精神、进步幅度和出勤情况）占20%