本人应陈翔同学请求，推荐该生到复旦大学参加贵校举办的暑期夏令营。 本人是该生在安徽大学大学本科生阶段（2012—2014）的系主任，担任其《普通地 质学》 、 《岩石学》 、 《科技论文写作》和《地质学科学研究方法》课程的授课教师，在与该生 的课内、课外互动中，对其印象较为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问； 经过与该生的多次交流之后，发现该生有较强独立思考的能力，做事刻苦勤奋，认真负责， 有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题。 在创新实验的指导阶段，发现该生对科研有浓厚的兴趣，有很好的实验动手操作能力，具有 一定的的科研潜质和好的培养前景。 鉴于对该生的学术水平、科研能力、学习态度的了解，我很推荐该生参加贵校举办的暑 期夏令营，让该生能够有更大的学习提升机会，望贵校审核通过。
本人应陈翔同学请求，推荐该生到复旦大学参加贵校举办的暑期夏令营。 本人是该生在安徽大学大学本科生阶段（2012—2014）的系主任，担任其《普通地 质学》 、 《岩石学》 、 《科技论文写作》和《地质学科学研究方法》课程的授课教师，在与该生 的课内、课外互动中，对其印象较为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问； 经过与该生的多次交流之后，发现该生有较强独立思考的能力，做事刻苦勤奋，认真负责， 有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题。 在创新实验的指导阶段，发现该生对科研有浓厚的兴趣，有很好的实验动手操作能力，具有 一定的的科研潜质和好的培养前景。 鉴于对该生的学术水平、科研能力、学习态度的了解，我很推荐该生参加贵校举办的暑 期夏令营，让该生能够有更大的学习提升机会，望贵校审核通过。