中心小学教师课堂教学评价方案

鲍沟镇中心小学教师课堂教学评价方案

为加强教学实践研究，优化教学过程，促进我校教师认真钻研教材，探讨教学方法，提高教学水平，根据《鲍沟镇中心小学教师教育教学工作综合考核方案》及工作计划，经研究决定近期举行教师课堂教学评价活动。（一）活动形式

本次课堂教学评价采用限时说课的形式，按年级抽签确定顺序、分学科进行说课。周一上午大休息时（12月28日）以级部为单位上报年级、课题，学校按年级、学科指定课题。 (二)参加人员

除支教、参加镇级公开课、市级优质课的教师外，全员参加。(本学期举行校内优质课教师，学年末计入年终量化。) （三）说课流程第一阶段：备课

教师按顺序依次进入大会议室（依次相差10分钟），不携带任何资料，自带笔进行备课，每人限时40分钟。第二阶段：说课 1、 2、

每人限时8分钟，超时扣分。

说课过程中，可以板书需要板书的内容。

（四）、说课要求

1、说课时使用普通话，语言清晰，表达准确。

2、说课内容包括：说教材、说重难点、说教法学法、说课前准备、说教学流程（包括板书设计）等几个部分。说课内容要有理论依据。

（五）时间地点：

时间：大体定在下周三、四，具体时间另行通知。地点：大会议室

12月24日

说课评分标准

评课要点：除了说“教什么，怎么教”外，关键是说“为什么”这样

教（即设计意图和理论依据）。总体而言要有科学性、系统性、理论性、艺术性和实用性。时间控制在8分钟以内。超时酌情扣1-2分。

鲍沟镇中心小学课堂教学评价打分表

鲍沟镇中心小学课堂教学评价打分汇总表