-
希然宁泊--在最喧嚣的世界里,拥有宁静 五
希然宁泊--在最喧嚣的世界里, 拥有宁静五 <希然宁泊--在最喧嚣的世界里,拥有宁静> 希然宁泊--在最喧嚣的世界里,拥有宁静 --献给梵音天后-萨顶顶 我知道,在你心中,一直有一片净土,它不是浮华,也不是虚无,而是真真切切在你的灵魂中,对于你,我并不熟稔,但我渴望,与你同行,携手并进, ...
-
彩云镇明德小学绿色学校申报材料
目 录 美化心灵.绿化学校„„„„„„„„„„„„„„„„„1 绿色学校领导小组„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 环境教育领导小组„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 环境教育领导现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 创建"绿色学校"简介„„„„„„„„„„„„„„ ...
-
我爱彩云南
我爱彩云南 云南----我的爱,我的梦 ,我的家乡 云南,彩云之南,万绿之宗,拥有奇特的自然风光,绚丽的民族风情,悠久的历史文化.高山峡谷.现代冰川.高原湖泊.红河源头.石林洞穴.火山地热.原始森林.奇花异树.珍禽异兽.文物古迹.民居园林.民风民俗.民族歌舞这一切丰富多彩的自然景观和人文景观孕育了云 ...
-
看奥运,说设计丨巴西利亚的建筑构思与设计
重要通知 1:名称查询法,回复植物名称,譬如'佛肚竹',就可以得到其相关的植物信息. 2:图片查询法,回复'看图识花',可以进行图片查询您要查询的植物. 备注:如果返回的查询结果与您的输入不相符的话,可以换个名字进行查询,因为同一植物可能有多种不同的名字. 巴西利亚的蓝天无可挑剔,纯净的像一面镜子. ...
-
横塘,定格在贺铸的词作里
早就知道苏州的横塘.读过北宋词人贺铸<青玉案>(又名<横塘路>)"凌波不过横塘路"一词,谁还会不知道横塘呢?我想,晚年寄寓苏州的贺铸肯定很喜欢横塘,要不他不会在另一首词中再次去摹写横塘:"一钩新月渡横塘.谁认凌波微步.袜尘香" (< ...
-
上海教育出版社四年级上册[音乐]第五单元月光光教案
上海教育出版社 教育部审定2013版义务教育教科书 四年级上册<音乐>简谱教案 第五单元 月光光 课型:唱歌.欣赏 教学内容: 一.唱歌:<小白船><看月歌> 二.聆听:<月亮月光光><彩云追月> 三.创编:跳月 四.音乐知识:认识民族拉弦 ...
-
邓彩云(开会了.跳伞表演教学设计)
<开会了> --教学设计 教学内容:北师大版小学数学一年级下册8-9页. 教学目标:1.结合具体情境,通过摆一摆.画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义. 2.理解20以内退位减法的算法,并能正确计算. 3.会用所学知识解决简单的实际问题. 教学重点:理解减法的实际意义. 教学难点: ...
-
语言:诗歌[我家小池塘]
语言活动:诗歌<我家小池塘> 活动时间: 2003.4.17 执教人:邓莉萍 活动目标:1.以图画的形式来表现诗歌中所表现的情节. 2.幼儿有表情地朗读诗歌. 3.幼儿能用多种方式来表现诗歌中的内容. 我家小池塘 我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相„„ 晚上太阳云睡觉 ...
-
湖南文艺出版社七年级上册音乐教案
第一课时<光荣少年> 教学内容: 1.新学期音乐课要求. 2.演唱<光荣少年>. 3.音乐知识:变声期的嗓音保护.五线谱识读(一) 教学目标: 1.通过演唱<光荣少年>这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远.奋发向上的崇高精神. 2.引导学生初识五线谱,了解变声期嗓 ...