在水一方
曲江中学 高一1班 周巧楠
在那个落叶纷飞的秋天，我与你邂逅。“所谓伊人，在水一方。”你在人群彼端低声吟唱，那一抹倩影也由此映入我的脑海。
初见你时，是在那个充斥着读书声的教室。一首《雨巷》读罢，不经意的回首，我看到了只着素色的你，你静静的站在人群彼端，低着头，专注地看着课本。“好一个清秀佳人”暗暗惊叹着。虽心里有点儿好奇，但我也没有多理，兀自专注地读着课文。
自那节早读课后，你的身影频繁的出现在校园里、课室内。而正式认识你，则是在那节语文课上犹记得是《荆轲刺秦王》一课，你仍是一身素色衣裤，简单，精致。你的声音清脆，响亮，而我也从这把声音里，得知你是一名实习老师。小黄老师，我就这样认识了你。你刚开始讲课时，声音略有点紧张，但很快进入状态。你的眼睛晶亮晶亮的，讲着课文时眉飞色舞的表情很是动人。你细细地为我们描述了易水诀别的悲壮情景，樊哙闯帐的勇猛画面，还有荆轲舍生取义的大爱。我们随着你的节奏，沉浸在文艺的殿堂，徘徊于文字之间，领略到文章所散发出的艺术之美。你对文章激情澎湃的解说，引人入胜。
你是一位如水的女子，纵然如此，你也有爆发的时候。那天晚修，我们很吵。下课前，你终是忍受不了，愤怒地斥责我们。虽然你在盛怒之时，但言辞却没有想象中尖锐。许是因为你鲜少发火，后两节课教室里鸦雀无声。晚修结束前，你忽然站起身，向我们郑重地道歉。你说我们应该知道珍惜时间，努力学习；你说你快毕业了，即将踏上社会，很怀念高中的生活；你还说刚刚你太激动了，所以骂了我们，你给我们道歉。我分明看见了你眼中闪烁的泪光。其实不必这样的，你是老师，做的事情都是为我们好，何苦把自己弄得如此狼狈？有这份心就够了。
这仅是语言上的交流，我与你之间，更多的是心灵上的交流。那时老师要求写随笔，于是乎，我将某一时心灵的触动写出来，交了上去。拿到本子时，看到文章后娟秀的字迹，贴心的的话语，感到很温暖。那也给彼时迷惘的我指明了方向，点燃了希望。偶尔上课时，你还会见缝插针地提到我们随笔中的语句。你细致入微的话语，仿佛一枝柔软的藤蔓，轻轻的缠在我的心头，带着阳光的温暖。
师者，传道授业解惑也。你让我明白了什么是“师”。你不仅是我身边的良师，也是益友。虽然你已不在我们学校教书了，我仍会将你教导的话语铭记于心。
茫茫人海中，我邂逅了你。我是何德何能才能遇到你，认识你啊。小黄老师，你在水的那方，可还安好？
在水一方
曲江中学 高一1班 周巧楠
在那个落叶纷飞的秋天，我与你邂逅。“所谓伊人，在水一方。”你在人群彼端低声吟唱，那一抹倩影也由此映入我的脑海。
初见你时，是在那个充斥着读书声的教室。一首《雨巷》读罢，不经意的回首，我看到了只着素色的你，你静静的站在人群彼端，低着头，专注地看着课本。“好一个清秀佳人”暗暗惊叹着。虽心里有点儿好奇，但我也没有多理，兀自专注地读着课文。
自那节早读课后，你的身影频繁的出现在校园里、课室内。而正式认识你，则是在那节语文课上犹记得是《荆轲刺秦王》一课，你仍是一身素色衣裤，简单，精致。你的声音清脆，响亮，而我也从这把声音里，得知你是一名实习老师。小黄老师，我就这样认识了你。你刚开始讲课时，声音略有点紧张，但很快进入状态。你的眼睛晶亮晶亮的，讲着课文时眉飞色舞的表情很是动人。你细细地为我们描述了易水诀别的悲壮情景，樊哙闯帐的勇猛画面，还有荆轲舍生取义的大爱。我们随着你的节奏，沉浸在文艺的殿堂，徘徊于文字之间，领略到文章所散发出的艺术之美。你对文章激情澎湃的解说，引人入胜。
你是一位如水的女子，纵然如此，你也有爆发的时候。那天晚修，我们很吵。下课前，你终是忍受不了，愤怒地斥责我们。虽然你在盛怒之时，但言辞却没有想象中尖锐。许是因为你鲜少发火，后两节课教室里鸦雀无声。晚修结束前，你忽然站起身，向我们郑重地道歉。你说我们应该知道珍惜时间，努力学习；你说你快毕业了，即将踏上社会，很怀念高中的生活；你还说刚刚你太激动了，所以骂了我们，你给我们道歉。我分明看见了你眼中闪烁的泪光。其实不必这样的，你是老师，做的事情都是为我们好，何苦把自己弄得如此狼狈？有这份心就够了。
这仅是语言上的交流，我与你之间，更多的是心灵上的交流。那时老师要求写随笔，于是乎，我将某一时心灵的触动写出来，交了上去。拿到本子时，看到文章后娟秀的字迹，贴心的的话语，感到很温暖。那也给彼时迷惘的我指明了方向，点燃了希望。偶尔上课时，你还会见缝插针地提到我们随笔中的语句。你细致入微的话语，仿佛一枝柔软的藤蔓，轻轻的缠在我的心头，带着阳光的温暖。
师者，传道授业解惑也。你让我明白了什么是“师”。你不仅是我身边的良师，也是益友。虽然你已不在我们学校教书了，我仍会将你教导的话语铭记于心。
茫茫人海中，我邂逅了你。我是何德何能才能遇到你，认识你啊。小黄老师，你在水的那方，可还安好？