10级职业素质测评报告书格式

西安郵電學院 经济与管理学院职业素质测评 报告书

系部名称 : 学生姓名 : 专业名称 : 班 级 :

营销与策划系

西安邮电学院营销与策划系职业素质测评过程考核表 西安邮电学院营销与策划系职业素质测评过程考核表 营销与策划

学生姓名 承担任务实验室( 承担任务实验室(单 位) 实施时间 软件工程实验 室 班级/学号 班级 学号 所在部门 / 计算机学院

2011 年 10 月 3 日 — 2011 年 10 月 9 日

具体内容

第 六周

一、实习动员大会 二、熟悉北森人力测评软件 三、运用北森测评软件进行性格测试 四、运用北森测评软件进行职业测试 五、请专家做关于大学生职业生涯规划的报告

指导教师(师傅) ( 姓名 指导教师 师傅) 学习态度 指导教师(师傅) 指导教师(师傅) 对学生的评价 学习纪律 实践能力

职务或职称 □ 认真 □ 全勤 □ 很强 □ 一般 □ 偶尔缺勤 □ 一般

讲师 □ 不认真 □ 经常缺勤 □ 较差

该生 务,实习态度

指导教师(师傅) ( 对学 指导教师 师傅) 生专业知识或社会实 践能力等情况的意见

能够按照实习计划要求 认真, 认真,纪律性 完整。 完整。

任 强,各实

习环节 习环节的参与

指导教师(师傅) 指导教师(师傅)签字 年 月 日

西安邮电学院营销与策划系职业素质测评成绩鉴定表 西安邮电学院营销与策划系职业素质测评成绩鉴定表 营销与策划

学生姓名 进行时间 2011 年 10 月 3 日 — 班级/学号 2011 年 10 月 9 日 /

平时成绩 (20 分)

考勤每少一次扣 4 分,上机时如发现做与测评无关 的事情(如打游戏、聊天等)则视为本次实习不通 过,跟随下一级重修。 测评报告内容要包括所有要求做完的测评模块,与

成绩鉴定 报告鉴定 (80 分)

测评过程紧密结合(20 分) 测评报告内容要根据自己的实际情况,比照测评软 件给出的测评结果进行分析,不能只是软件测评结 果罗列(20 分) 报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数要 求不少于 5000 字)(40 分)

评阅教师姓名

职称

成绩

测评报告内容 测评报告内容 报告 充实, 充实,观点 符合要求, 符合要求,文本格式

评语

符合要求, 符合要求,结构 正确, 正确,逻辑 符合规范。 符合规范。

完整, 完整,内容 严密, 严密,字数

评阅教师签字 年 月 日

西安郵電學院 经济与管理学院职业素质测评 报告书

系部名称 : 学生姓名 : 专业名称 : 班 级 :

营销与策划系

西安邮电学院营销与策划系职业素质测评过程考核表 西安邮电学院营销与策划系职业素质测评过程考核表 营销与策划

学生姓名 承担任务实验室( 承担任务实验室(单 位) 实施时间 软件工程实验 室 班级/学号 班级 学号 所在部门 / 计算机学院

2011 年 10 月 3 日 — 2011 年 10 月 9 日

具体内容

第 六周

一、实习动员大会 二、熟悉北森人力测评软件 三、运用北森测评软件进行性格测试 四、运用北森测评软件进行职业测试 五、请专家做关于大学生职业生涯规划的报告

指导教师(师傅) ( 姓名 指导教师 师傅) 学习态度 指导教师(师傅) 指导教师(师傅) 对学生的评价 学习纪律 实践能力

职务或职称 □ 认真 □ 全勤 □ 很强 □ 一般 □ 偶尔缺勤 □ 一般

讲师 □ 不认真 □ 经常缺勤 □ 较差

该生 务,实习态度

指导教师(师傅) ( 对学 指导教师 师傅) 生专业知识或社会实 践能力等情况的意见

能够按照实习计划要求 认真, 认真,纪律性 完整。 完整。

任 强,各实

习环节 习环节的参与

指导教师(师傅) 指导教师(师傅)签字 年 月 日

西安邮电学院营销与策划系职业素质测评成绩鉴定表 西安邮电学院营销与策划系职业素质测评成绩鉴定表 营销与策划

学生姓名 进行时间 2011 年 10 月 3 日 — 班级/学号 2011 年 10 月 9 日 /

平时成绩 (20 分)

考勤每少一次扣 4 分,上机时如发现做与测评无关 的事情(如打游戏、聊天等)则视为本次实习不通 过,跟随下一级重修。 测评报告内容要包括所有要求做完的测评模块,与

成绩鉴定 报告鉴定 (80 分)

测评过程紧密结合(20 分) 测评报告内容要根据自己的实际情况,比照测评软 件给出的测评结果进行分析,不能只是软件测评结 果罗列(20 分) 报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数要 求不少于 5000 字)(40 分)

评阅教师姓名

职称

成绩

测评报告内容 测评报告内容 报告 充实, 充实,观点 符合要求, 符合要求,文本格式

评语

符合要求, 符合要求,结构 正确, 正确,逻辑 符合规范。 符合规范。

完整, 完整,内容 严密, 严密,字数

评阅教师签字 年 月 日


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