幼儿园大班美术活动—给热带鱼的礼物
活动目标
1、让孩子们知道热带鱼的种类以及特征。
2、用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。
活动准备
彩纸，剪刀，热带鱼手偶
活动过程
[导入]
1小朋友们，今天我们班来了一个新朋友，让我们来看看它是谁？
2拿出手偶，用热带鱼的身份作介绍：我是一条热带鱼，我生活在水里， 我最爱穿花衣服，小朋友们你们好！
3原来是热带鱼小朋友啊！
[展开]
1、谈谈热带鱼。
- 小朋友们你们以前见过我吗？
- 你在哪儿见到过我呢？
- 看到我有什么感想呢？
（小朋友们今天见到你们真高兴，我还给你们准备了礼物，不过我把它放在了外面，我现在要出去取，我马上就回来！老师导入下一个环节。）
2、说说热带鱼的特征和种类。
- 为什么它们叫热带鱼呢？
(热带鱼只要在热带生存，所以就叫它们热带鱼。）
- 人们为什么喜欢热带鱼呢？
(因为它们有美丽的条纹和鲜艳的颜色，所以人们喜欢在家里养热带鱼。) - 热带鱼有哪些种类呢？你们喜欢什么热带鱼？
①天使鱼 : 它们背上的鳍和肚子上的鳍很长，就像天使张开的翅膀一样。它们是银色的，身上有四条黑色的条纹。它们喜欢把孩子含在嘴里寻找食物。 ②古比鱼 : 它还没有手掌的一半大，尾鳍长得很漂亮，像扇子一样。它喜欢明亮安静的地方，很温和。
③ 拟刺尾鲷 : 通常在石头很多的大海里可以见到它，以石灰藻或海藻为食。
3、给热带鱼小朋友的礼物--研究制作热带鱼。
(热带鱼小朋友说他最爱穿花衣服，那我们一起制作花衣服当做礼物送给他好不好?)
- 如果想要制作热带鱼的花衣服需要什么材料呢？
- 用彩纸怎样制作出热带鱼的花衣服呢？
4、用彩纸制作热带鱼的花衣服。
① 把彩纸剪成长长的一条。
② 用刀笔直的在热带鱼身上划出斜线，保持斜线之间的间隔一致。 ③ 把剪好的彩纸夹在刚才用刀划出的部分里。
④ 把彩纸隔一个格夹好后跳一个格再夹好。（制作方法）
[结尾]
1、让孩子们把装饰好的热带鱼展示给大家
2、总结活动
幼儿园大班美术活动—给热带鱼的礼物
活动目标
1、让孩子们知道热带鱼的种类以及特征。
2、用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。
活动准备
彩纸，剪刀，热带鱼手偶
活动过程
[导入]
1小朋友们，今天我们班来了一个新朋友，让我们来看看它是谁？
2拿出手偶，用热带鱼的身份作介绍：我是一条热带鱼，我生活在水里， 我最爱穿花衣服，小朋友们你们好！
3原来是热带鱼小朋友啊！
[展开]
1、谈谈热带鱼。
- 小朋友们你们以前见过我吗？
- 你在哪儿见到过我呢？
- 看到我有什么感想呢？
（小朋友们今天见到你们真高兴，我还给你们准备了礼物，不过我把它放在了外面，我现在要出去取，我马上就回来！老师导入下一个环节。）
2、说说热带鱼的特征和种类。
- 为什么它们叫热带鱼呢？
(热带鱼只要在热带生存，所以就叫它们热带鱼。）
- 人们为什么喜欢热带鱼呢？
(因为它们有美丽的条纹和鲜艳的颜色，所以人们喜欢在家里养热带鱼。) - 热带鱼有哪些种类呢？你们喜欢什么热带鱼？
①天使鱼 : 它们背上的鳍和肚子上的鳍很长，就像天使张开的翅膀一样。它们是银色的，身上有四条黑色的条纹。它们喜欢把孩子含在嘴里寻找食物。 ②古比鱼 : 它还没有手掌的一半大，尾鳍长得很漂亮，像扇子一样。它喜欢明亮安静的地方，很温和。
③ 拟刺尾鲷 : 通常在石头很多的大海里可以见到它，以石灰藻或海藻为食。
3、给热带鱼小朋友的礼物--研究制作热带鱼。
(热带鱼小朋友说他最爱穿花衣服，那我们一起制作花衣服当做礼物送给他好不好?)
- 如果想要制作热带鱼的花衣服需要什么材料呢？
- 用彩纸怎样制作出热带鱼的花衣服呢？
4、用彩纸制作热带鱼的花衣服。
① 把彩纸剪成长长的一条。
② 用刀笔直的在热带鱼身上划出斜线，保持斜线之间的间隔一致。 ③ 把剪好的彩纸夹在刚才用刀划出的部分里。
④ 把彩纸隔一个格夹好后跳一个格再夹好。（制作方法）
[结尾]
1、让孩子们把装饰好的热带鱼展示给大家
2、总结活动