四(1)班古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
女:寒霜染大地,我们跟随冬天的脚步,在美丽的校园中快乐的生活。 男:读书破万卷。我们跟随诗人的神韵,在诗意校园中感受经典。 合:朗诵古诗,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中
游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。
女:请听我们四(1)班朗诵的古诗词:《水调歌头----明月几时有》 明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒,起舞弄清影,
何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
四(2)班故古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师, 亲爱的同学们,大家早上好!
(男)今天,我们欢聚在东门学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(女)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(男)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
下面由我们四(2)班全体同学为大家吟诵《念奴娇. 赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰.
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
合:谢谢大家!
古诗诵读之送别诗串词
四(3)班
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
甲:有人说,三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多
的别离。
乙: 他们求取功名,保家卫国;
甲: 他们背井离乡,抛妻别子;
乙: 他们近下江南,远涉边疆;
甲: 他们行行复行行,相逢又别离……
乙:因而,他们的诗中不仅有见落叶而悲秋,闻归雁而思亲的个人情
愫;更有魏晋风骨,盛唐气象等时代精神的投影。
甲:现在,我们四(3)班将给大家带来两首送别诗,让我们走进那一场场情真意切的别离,领受那一位位伟大诗人的风采。 乙:下面请欣赏第一首送别诗《送元二使安西》!
送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
甲:船儿已经越走越远,渐渐消失了。
乙:可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上,久久不忍离去。
甲:下面请欣赏第二首送别诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
合:谢谢大家
四(4)班古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
女:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
男:下面由我们四(4)班全体同学为大家带来两首古诗,请欣赏第一首《暮江吟》
暮江吟
(唐) 白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓
请欣赏第二首:
马诗
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋
四(1)班古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
女:寒霜染大地,我们跟随冬天的脚步,在美丽的校园中快乐的生活。 男:读书破万卷。我们跟随诗人的神韵,在诗意校园中感受经典。 合:朗诵古诗,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中
游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。
女:请听我们四(1)班朗诵的古诗词:《水调歌头----明月几时有》 明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒,起舞弄清影,
何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
四(2)班故古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师, 亲爱的同学们,大家早上好!
(男)今天,我们欢聚在东门学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(女)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(男)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
下面由我们四(2)班全体同学为大家吟诵《念奴娇. 赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰.
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
合:谢谢大家!
古诗诵读之送别诗串词
四(3)班
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
甲:有人说,三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多
的别离。
乙: 他们求取功名,保家卫国;
甲: 他们背井离乡,抛妻别子;
乙: 他们近下江南,远涉边疆;
甲: 他们行行复行行,相逢又别离……
乙:因而,他们的诗中不仅有见落叶而悲秋,闻归雁而思亲的个人情
愫;更有魏晋风骨,盛唐气象等时代精神的投影。
甲:现在,我们四(3)班将给大家带来两首送别诗,让我们走进那一场场情真意切的别离,领受那一位位伟大诗人的风采。 乙:下面请欣赏第一首送别诗《送元二使安西》!
送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
甲:船儿已经越走越远,渐渐消失了。
乙:可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上,久久不忍离去。
甲:下面请欣赏第二首送别诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
合:谢谢大家
四(4)班古诗吟诵串词
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
女:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
男:下面由我们四(4)班全体同学为大家带来两首古诗,请欣赏第一首《暮江吟》
暮江吟
(唐) 白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓
请欣赏第二首:
马诗
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋