中国・包头
职大学报
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希腊神话对西方文化产生的影响
陈建
（重庆城市职业学院，重庆
永川
!$#&"$）
摘要：希腊神话具有丰富的文化内涵和永恒的文化价值，它对英语文化中文学、语言、艺术、宗教、体育等方面有着深
刻的影响。
关键字：希腊神话、西方文化、影响中图分类号：D&$"
文献标识码：9
文章编号：&"E&—&!!$’#$$()$&—$$!"—$F
生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，也很少有神秘主义色彩。
英雄传说起源于对祖先的崇拜，它是古希腊人对远古历史和对自然界斗争的一种艺术回顾。这类传说中的主人公大都是神与人的后代、半神半人的英雄。他们体力过人，英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，在战争中尽显示英雄本色，演出一幕幕悲喜剧，成为了古代人民集体力量和智慧的化身。这和我国的民间故事有神、有人、有妖怪是一样的，这些英语传说也是人类对自然和社会邪恶势力所作斗争的颂歌。
二、希腊神话对英美文学的影响
“+,-./.,-/0-12/034美国著名诗人惠特曼曾经说过：
（神话真伟大）”。希腊神话没有恐怖感，它们具有丰富而优美的想象、生动的形象、动人的故事，因此，希腊神话具有较高的文学价值。它不仅为古代诗人和散文家提供了宝贵的素质，而且也是后来许多作家创作灵感的一个源泉所在。无论是史诗、说理诗、悲剧、喜剧、抒情诗，还是历史、传记、地理、哲学，所有的作品都突出地反映了古代希腊人的精神。（
（A?,.B-）《歌集》《变形记》’>-/.1?,@0?3-3)和贺拉斯的的
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从文艺复兴开始，希腊神话便在欧洲引起了文学家们广泛的注意和浓厚的兴趣，文学家们都纷纷用神话故事为创作题材。希腊神话讴歌爱情、称颂善与恶的斗争、赞美神奇美丽的大自然，颂扬英雄品质、刻画个人的痛苦与斗争。在英国文学史上，从乔叟、斯宾塞、莎士比亚和弥尔顿开始，到后来的雪莱、济慈、拜伦等诗人和作家，他们的作品中几乎遍布着希腊神话的踪迹，从希腊神话中获得灵感，撷取思“旧事想和题材，创作出了许多不朽的名篇，有些简直就是“故事新编”重提”或了。如莎士比亚根据这些希腊神话写出《特《维纳斯与阿多尼斯》’5-:C3.:;9;?:63)和剧本了长诗
神话是原始社会阶段的一种产物，是在生产力和认识水平非常低下的情况下，人们借助想象来解释周围的一切，“万物有灵论”把自然界神话，是想象的结果，即。美丽的神话传说具有永久的艺术魅力，世界各民族都有自己的神话，特别是古希腊神话，源远流长的历史和无比丰富的内容是其它神话无法比拟的。希腊神话不仅直接对希腊史诗、绘画、艺术、雕刻等产生巨大的影响，而且在世界文学史，尤其是英美文学史上，具有深远的影响。西方文化及社会生活中的许多词汇，追根溯源，都源自希腊神话。如果不了解希腊神话，就不能更好地去学习、了解西方文化。很多西方著名作家都以希腊神话作为创作的重要题材，将希腊神话融入到自己的作品或人物性格中，甚至直到今天，人们也喜欢用古代的神来为行星或太空船起名，如三叉戟飞机、阿波罗计划、波塞冬号潜水艇。
一、希腊神话的渊源
同世界上所有的民族一样，希腊神话产生于人类社会发展的原始阶段。人们借助想象力去解释周围的自然现象和生活现象，由此产生了希腊神话。他们把创造出来的神作为自己力量的化身。希腊神话故事和其他神话故事一样，最初都是口头相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整《史诗》记录于中，包括神的故事和英雄传说两个部分。
神的故事涉及人类的起源、神的产生及其谱系等内容。众神掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系。在希腊的奥林匹亚山上住着众多主神，如主神宙斯、王后赫拉、太阳神阿波罗、火神赫准斯托爱神厄洛斯’丘比斯等，还有些小神*如五谷之神得米特、特)、森林之神潘、复仇女神厄里倪厄斯、青春女神赫柏、学问和艺术女神九缪斯，他们分别主管历史、天文、悲剧、喜剧、舞蹈、史诗、情诗、圣诗、抒情诗等等，这些神祗与人世共存，他们呼风唤雨，主宰着人类的命运，构成统治者群体。他们与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永
收稿日期：#$$%—&#—&#
陈建’&(%!—)，男，重庆永川人，重庆城市职业学院教师，研究方向：英美文学及英语教学。作者简介：
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洛伊罗斯与克瑞西达》#$%&’()*+,-./0**’-+1；但丁#2+,/01在
《神曲・地狱篇》#3,40%,&1里让希腊英雄尤利西斯#5(6**0*1讲述自己的故事；威廉・莫里斯在他的长诗《伊阿宋的生与死》
#$708’40+,-20+/7&49+*&,1中记述了伊阿宋#9+*&,1寻找金羊毛#/70:&(-0,;(00
偷取火种的普罗米修斯更是诗人歌颂的对象，普罗米修斯在希腊文化中有预先思考、预先得知的含意，他把天上的火种盗来交给人类，他教人用火的本领使人类成为万物之灵，因而触怒了宙斯，把他钉在高加索山上，每天让恶鹰去啄他的心脏，但吃了以后随即又生长出来，普罗米修斯就是这样被缚在绝壁上，经历了无数悲苦的岁月，最后才被大力神赫拉克勒斯所拯救。千百年来，这一英雄形象一直活在人们心中，成为欧美作家的理想素材。自古希腊悲剧诗人埃斯库罗斯创作了著名悲剧《被缚的普罗米修斯》以来，这一不朽的艺术形象先后出现在浪漫主义诗人拜伦的《普罗米修斯》、雪莱的《被解放了的普罗米修斯》#=%&>0/70)*5,?@&),-1以及美国诗人朗费罗的
《普罗米修斯A或诗人的先觉》等作品中，普罗米修斯的形象已具有了崭新的时代精神，是人类满怀对社会的热爱，具有韧性的战斗精神。
三、希腊神话传说对英语语言的影响
语言是文化的载体，词汇又是构成语言的重要因素，是文化的基本单位。词汇反映文化，是语言文化的重要组成部分。英语语言丰富、形象，其中包含很多比喻和借用，使其表达起来更加生动，这些语言、词汇有很大一部分都直接来源于希腊神话，例如：我们熟悉的欧洲#B)%&C01，有时被称为欧罗巴，这个名字的即是源自古希腊神话：B)%&C+’*+C%’,6/7&(&G6H欧罗巴#地中海东海岸的一个小国的漂亮公主1被化作雪白色公牛的天神宙斯诱拐，来到克里特岛共同生活。这块陆地以后也就以这位美丽的公主的名字命名，叫做欧罗巴了。巴黎#=+%’*1：=+%’*A*&,&4/70F’,G&4$%&6#特洛伊1A’,:%00F>6/7&(&G6A7’*+@-)
月份名词9+,)+%6#一月1来源于神话中守户门的两面神#9+,)*1；L+%
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名的。
希腊神话的传说也已经融入欧美现代人的生活之中，如：.)C’-’*@&D丘比特之箭。.)C’-是美神维纳斯的儿子，他是一个插着双翼的小天使，后上拿着一把弓，他用弓箭制造爱情，只要他的箭射中一个人，这个人便会不由自主地产生爱情。因此，.)C’-’*@&D在英语里便是“月老红线”“、爱情金箭”的意思。OC&((&阿波罗，太阳神，他身兼数职，多才多艺、风度翩翩，所以在英语中，他就成了美男子的代名词，如：$7’*6&),G>+,-&>H这个青年可称为我们电影界中的美男子。
在英语中，有些词是以名词所有格的形式出现的。如：=+,-&%+’*@&P#灾祸之源1，/70*D&%-&42+>&
/704%00-&>&4=+,#无拘无束1，/70>)*’C7’&,#迷人的音乐1，/70D’,G0-*C00-&4O/+(+,/+#神速1，/70/%+G0-6&4R0-’C)*#俄狄浦斯的悲剧1等。有些词或短语直接来自神话故事，与神的名字无关。例如：&-6**06#漫长的行程1，/70G&(-0,+G0#黄金时代1，/70$%&J+,7&%*0S/70D&&-0,7&%*0#特洛伊木马1，/70:&(-0,OCC(0#金苹果1，/70:&(-0,;(00
四、希腊神话对艺术、宗教等方面的影响
希腊神话在西方社会流传极广，影响深远，渗透到在艺术方面，希腊神话入画及雕塑的故事不胜枚举，它包括雕塑和绘画。雕塑有金雕、象牙雕、青铜雕、大理石雕和泥塑。此外，还有雕琢的钱币宝石、壁画和在杯子、盘子和瓶子上完成的画面。文艺复兴时期拉斐尔#U+C7+0(1、米开朗琪罗#L’
对西方宗教来说，基督教是其主要的宗教。西方文化渊源于希腊和希伯来两大传统，而基督教实际上是两大传统的互补与融合。西方中世纪的宗教利用人与人之间的情欲冲突，宣传禁欲主义，并在希腊神话中寻找依据。他们提出一个观念，即古希腊人把人本身当作享用的对象，他们颂神是因为神体现着人的欲望，由此作为宗教神权的护身符，让人们禁欲，一切要服从“上帝”的旨意，
#下转第VVW页1
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相关的学科知识，更好地与各学科读者进行学术交流和探索，为读者提供更广泛、更专业、更深层次的服务。互联网为全世界范围的信息资源共享提供了条件，由于英文在网络技术使用的各种软件及网络资源上占有相当大的比例，要想及时跟踪获取先进国家的最新信息、资料，突破语言障碍是图书馆员必备能力之一。馆员至少要熟练掌握一门外语，能对大量的外语信息进行分析研究、综合重组，了解世界学科发展动态，收集与科研相关的国外情报，选择最新最优的科研成果提供给读者。馆员还要具备良好的信息意识和系统的信息导航能力。面对浩如烟海的文献信息要有洞察力，及时准确地捕捉有参考价值的信息传递给读者。要具备较强的文献检索能力，熟练地收集、检索信息，向用户提供网络资源导航服务、用户培训服务、参考咨询服务等。总之，高职院校图书馆员要适应网络环境下的图书管理工作，必须加强在职培训和继续教育，提高业务素质，适应网络环境下图书馆工作的需要。
三、适应构建和谐图书馆需要，建设和谐图书馆员团队高职院校和谐图书馆是以科学发展观为指导，以社会、学校与图书馆自身发展需求相统一，全面协调图书馆人文环境和物理环境诸多因素，树立以人为本管理理念，构建合理的文献、信息资源，提升图书馆服务水平，形成员工团结向上、环境优美、读者满意的学习殿堂和知识殿堂。高职院校和谐图书馆对于构建和谐校园、实现学校发展目标，具有特别重要的意义。构建和谐图书馆关键在于建设一支高素质的馆员团队，形成团结和睦、服务优良、环境优美、秩序井然的良好馆风，为培养高质量的高等职业人才和产生高水平的科研成果作出贡献。
创建和谐馆员团队，就是坚持以人为本，营造团结进取、诚信友爱、人和气顺、工作协调、运转有序的良好氛围。一是提高馆员思想政治素质。要教育和引导图书馆工作人员忠诚党的教育事业，树立全心全意为读者服务的思想，树
立敬业爱岗的职业精神，倡导淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，以事业为重，努力钻研业务技术，提高管理育人、服务育人的本领，在平凡的工作岗位上，认真负责、兢兢业业、尽职尽责做好本职工作，真诚地为读者服务。积极开展文体活动，促进馆员身心健康，增强集体向心力和凝聚力，营造团结向上、开拓创新、恪尽职守、勇于奉献的和谐氛围。二是建立和谐、融洽、健康向上的人际关系。要关心人、爱护人、帮助人、尊重人，创造心情舒畅、轻松愉快的工作环境。要重视馆员的职业发展，提高馆员的业务技能，发挥每个人的特长和优势，充分体现人尽其才，调动馆员的工作积极性和主动性，形成一个和谐的组织结构，保证图书馆高效、规范、运行有序。三是营造图书馆良好的人文环境。从高职院校的特点出发，建立科学合理、富有特色的馆藏资源，营造温馨和谐的学习环境。书刊采访人员要及时了解学校新设专业和学科规划，征求各专业师生对图书文献资源需求的意见，根据教学和读者需求，科学制定年度购置计划，提高文献采购的准确性、实用性、连续性。同时，努力创造条件，购置网络数据库与电子图书，加强网上资源的开发和利用，充实虚拟馆藏。要以读者为本，尊重读者，了解读者，时时为读者着想，以读者的自身利益和需求为出发点，提供多样化、人性化的服务，满足读者的需求，创造温馨和谐、优美舒适的图书馆学习环境，实现环境育人、服务育人、共建和谐校园的目的，切实发挥高职院校图书馆在教学和科研中的作用。
参考文献
#!&周德政、吴文光)继续教育—-!世纪高校图书馆员的发展（0）之路*2,)高校图书馆工作)-..0
（1）#-&陈越)论高职院校图书馆建设*2,)内江科技)-..$#0&王华)网络环境下高职院校图书馆员能力素质的要求*2,)（1）内蒙古科技与经济)-..’)
#$&吴秀珍)对构建高校和谐图书馆的思考*2,)图书馆理论与（!）践)-..%)
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#上接第$%页&从而保持了宗教的统治地位。
就希腊神话对西方文化产生的影响而言，除笔者以上阐述之外，在音乐、体育、广告、哲学、科技以及欧美民族的人生观、价值观、爱情观等方面都产生了重大影响，如从公元前%%’年起(每$年举行一次全希腊都参加的体育竞技和文化表演并延续至今成为全世界奥林匹克运动会等等。神话有鲜明的民族性，不同的民族有不同的神话。一个民族的语言也浸透着该民族神话传说的影响。希腊神话经历了丰富的时代变迁和历史风云，它几乎成为希腊乃至欧洲、美洲及世界各国一切文学和艺术活动的基本素材。今天，欧美的戏剧、诗歌和其他的文化活动都在滔滔不绝流经于世的希腊神话中汲取新的营养，成为文艺再创造的重要源泉。英美文化使之持久不衰、世代流传，它不但对西方文化的发展产生过巨大影响，而且对世界文学艺术的发展有着重要的作
用，而今整个希腊文化已成为世界文明的源泉，是世界文化遗产。因此，希腊神话在西方社会各个领域的影响是不可漠视的。在学习西方文化的同时，必须掌握希腊神话方面的知识，有助于理解英美语言的文化内涵，培养学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
参考文献：
#!&王佐良等)欧洲文化入门*+,)外语教学与研究出版社，-..-年)
#-&李宜燮)美国文学选读*+,)南开大学出版社，!//!年)#0&邓炎昌(刘润清)语言与文化*+,)外语教学与研究出版社，!/"/年)
#$&陈嘉)英国文学史*+,)商务出版社，!/"’年)#1&崔冠之)希腊神话与传说*+,)学苑出版社，!//%年)#’&罗伯特・戴韦斯)当代文学批评*+,)朗曼出版社，!/’"年)
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希腊神话对西方文化产生的影响
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二、希腊神话对英美文学的影响
“+,-./.,-/0-12/034美国著名诗人惠特曼曾经说过：
（神话真伟大）”。希腊神话没有恐怖感，它们具有丰富而优美的想象、生动的形象、动人的故事，因此，希腊神话具有较高的文学价值。它不仅为古代诗人和散文家提供了宝贵的素质，而且也是后来许多作家创作灵感的一个源泉所在。无论是史诗、说理诗、悲剧、喜剧、抒情诗，还是历史、传记、地理、哲学，所有的作品都突出地反映了古代希腊人的精神。（
（A?,.B-）《歌集》《变形记》’>-/.1?,@0?3-3)和贺拉斯的的
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从文艺复兴开始，希腊神话便在欧洲引起了文学家们广泛的注意和浓厚的兴趣，文学家们都纷纷用神话故事为创作题材。希腊神话讴歌爱情、称颂善与恶的斗争、赞美神奇美丽的大自然，颂扬英雄品质、刻画个人的痛苦与斗争。在英国文学史上，从乔叟、斯宾塞、莎士比亚和弥尔顿开始，到后来的雪莱、济慈、拜伦等诗人和作家，他们的作品中几乎遍布着希腊神话的踪迹，从希腊神话中获得灵感，撷取思“旧事想和题材，创作出了许多不朽的名篇，有些简直就是“故事新编”重提”或了。如莎士比亚根据这些希腊神话写出《特《维纳斯与阿多尼斯》’5-:C3.:;9;?:63)和剧本了长诗
神话是原始社会阶段的一种产物，是在生产力和认识水平非常低下的情况下，人们借助想象来解释周围的一切，“万物有灵论”把自然界神话，是想象的结果，即。美丽的神话传说具有永久的艺术魅力，世界各民族都有自己的神话，特别是古希腊神话，源远流长的历史和无比丰富的内容是其它神话无法比拟的。希腊神话不仅直接对希腊史诗、绘画、艺术、雕刻等产生巨大的影响，而且在世界文学史，尤其是英美文学史上，具有深远的影响。西方文化及社会生活中的许多词汇，追根溯源，都源自希腊神话。如果不了解希腊神话，就不能更好地去学习、了解西方文化。很多西方著名作家都以希腊神话作为创作的重要题材，将希腊神话融入到自己的作品或人物性格中，甚至直到今天，人们也喜欢用古代的神来为行星或太空船起名，如三叉戟飞机、阿波罗计划、波塞冬号潜水艇。
一、希腊神话的渊源
同世界上所有的民族一样，希腊神话产生于人类社会发展的原始阶段。人们借助想象力去解释周围的自然现象和生活现象，由此产生了希腊神话。他们把创造出来的神作为自己力量的化身。希腊神话故事和其他神话故事一样，最初都是口头相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整《史诗》记录于中，包括神的故事和英雄传说两个部分。
神的故事涉及人类的起源、神的产生及其谱系等内容。众神掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系。在希腊的奥林匹亚山上住着众多主神，如主神宙斯、王后赫拉、太阳神阿波罗、火神赫准斯托爱神厄洛斯’丘比斯等，还有些小神*如五谷之神得米特、特)、森林之神潘、复仇女神厄里倪厄斯、青春女神赫柏、学问和艺术女神九缪斯，他们分别主管历史、天文、悲剧、喜剧、舞蹈、史诗、情诗、圣诗、抒情诗等等，这些神祗与人世共存，他们呼风唤雨，主宰着人类的命运，构成统治者群体。他们与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永
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《神曲・地狱篇》#3,40%,&1里让希腊英雄尤利西斯#5(6**0*1讲述自己的故事；威廉・莫里斯在他的长诗《伊阿宋的生与死》
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偷取火种的普罗米修斯更是诗人歌颂的对象，普罗米修斯在希腊文化中有预先思考、预先得知的含意，他把天上的火种盗来交给人类，他教人用火的本领使人类成为万物之灵，因而触怒了宙斯，把他钉在高加索山上，每天让恶鹰去啄他的心脏，但吃了以后随即又生长出来，普罗米修斯就是这样被缚在绝壁上，经历了无数悲苦的岁月，最后才被大力神赫拉克勒斯所拯救。千百年来，这一英雄形象一直活在人们心中，成为欧美作家的理想素材。自古希腊悲剧诗人埃斯库罗斯创作了著名悲剧《被缚的普罗米修斯》以来，这一不朽的艺术形象先后出现在浪漫主义诗人拜伦的《普罗米修斯》、雪莱的《被解放了的普罗米修斯》#=%&>0/70)*5,?@&),-1以及美国诗人朗费罗的
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语言是文化的载体，词汇又是构成语言的重要因素，是文化的基本单位。词汇反映文化，是语言文化的重要组成部分。英语语言丰富、形象，其中包含很多比喻和借用，使其表达起来更加生动，这些语言、词汇有很大一部分都直接来源于希腊神话，例如：我们熟悉的欧洲#B)%&C01，有时被称为欧罗巴，这个名字的即是源自古希腊神话：B)%&C+’*+C%’,6/7&(&G6H欧罗巴#地中海东海岸的一个小国的漂亮公主1被化作雪白色公牛的天神宙斯诱拐，来到克里特岛共同生活。这块陆地以后也就以这位美丽的公主的名字命名，叫做欧罗巴了。巴黎#=+%’*1：=+%’*A*&,&4/70F’,G&4$%&6#特洛伊1A’,:%00F>6/7&(&G6A7’*+@-)
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在英语中，有些词是以名词所有格的形式出现的。如：=+,-&%+’*@&P#灾祸之源1，/70*D&%-&42+>&
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四、希腊神话对艺术、宗教等方面的影响
希腊神话在西方社会流传极广，影响深远，渗透到在艺术方面，希腊神话入画及雕塑的故事不胜枚举，它包括雕塑和绘画。雕塑有金雕、象牙雕、青铜雕、大理石雕和泥塑。此外，还有雕琢的钱币宝石、壁画和在杯子、盘子和瓶子上完成的画面。文艺复兴时期拉斐尔#U+C7+0(1、米开朗琪罗#L’
对西方宗教来说，基督教是其主要的宗教。西方文化渊源于希腊和希伯来两大传统，而基督教实际上是两大传统的互补与融合。西方中世纪的宗教利用人与人之间的情欲冲突，宣传禁欲主义，并在希腊神话中寻找依据。他们提出一个观念，即古希腊人把人本身当作享用的对象，他们颂神是因为神体现着人的欲望，由此作为宗教神权的护身符，让人们禁欲，一切要服从“上帝”的旨意，
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三、适应构建和谐图书馆需要，建设和谐图书馆员团队高职院校和谐图书馆是以科学发展观为指导，以社会、学校与图书馆自身发展需求相统一，全面协调图书馆人文环境和物理环境诸多因素，树立以人为本管理理念，构建合理的文献、信息资源，提升图书馆服务水平，形成员工团结向上、环境优美、读者满意的学习殿堂和知识殿堂。高职院校和谐图书馆对于构建和谐校园、实现学校发展目标，具有特别重要的意义。构建和谐图书馆关键在于建设一支高素质的馆员团队，形成团结和睦、服务优良、环境优美、秩序井然的良好馆风，为培养高质量的高等职业人才和产生高水平的科研成果作出贡献。
创建和谐馆员团队，就是坚持以人为本，营造团结进取、诚信友爱、人和气顺、工作协调、运转有序的良好氛围。一是提高馆员思想政治素质。要教育和引导图书馆工作人员忠诚党的教育事业，树立全心全意为读者服务的思想，树
立敬业爱岗的职业精神，倡导淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，以事业为重，努力钻研业务技术，提高管理育人、服务育人的本领，在平凡的工作岗位上，认真负责、兢兢业业、尽职尽责做好本职工作，真诚地为读者服务。积极开展文体活动，促进馆员身心健康，增强集体向心力和凝聚力，营造团结向上、开拓创新、恪尽职守、勇于奉献的和谐氛围。二是建立和谐、融洽、健康向上的人际关系。要关心人、爱护人、帮助人、尊重人，创造心情舒畅、轻松愉快的工作环境。要重视馆员的职业发展，提高馆员的业务技能，发挥每个人的特长和优势，充分体现人尽其才，调动馆员的工作积极性和主动性，形成一个和谐的组织结构，保证图书馆高效、规范、运行有序。三是营造图书馆良好的人文环境。从高职院校的特点出发，建立科学合理、富有特色的馆藏资源，营造温馨和谐的学习环境。书刊采访人员要及时了解学校新设专业和学科规划，征求各专业师生对图书文献资源需求的意见，根据教学和读者需求，科学制定年度购置计划，提高文献采购的准确性、实用性、连续性。同时，努力创造条件，购置网络数据库与电子图书，加强网上资源的开发和利用，充实虚拟馆藏。要以读者为本，尊重读者，了解读者，时时为读者着想，以读者的自身利益和需求为出发点，提供多样化、人性化的服务，满足读者的需求，创造温馨和谐、优美舒适的图书馆学习环境，实现环境育人、服务育人、共建和谐校园的目的，切实发挥高职院校图书馆在教学和科研中的作用。
参考文献
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就希腊神话对西方文化产生的影响而言，除笔者以上阐述之外，在音乐、体育、广告、哲学、科技以及欧美民族的人生观、价值观、爱情观等方面都产生了重大影响，如从公元前%%’年起(每$年举行一次全希腊都参加的体育竞技和文化表演并延续至今成为全世界奥林匹克运动会等等。神话有鲜明的民族性，不同的民族有不同的神话。一个民族的语言也浸透着该民族神话传说的影响。希腊神话经历了丰富的时代变迁和历史风云，它几乎成为希腊乃至欧洲、美洲及世界各国一切文学和艺术活动的基本素材。今天，欧美的戏剧、诗歌和其他的文化活动都在滔滔不绝流经于世的希腊神话中汲取新的营养，成为文艺再创造的重要源泉。英美文化使之持久不衰、世代流传，它不但对西方文化的发展产生过巨大影响，而且对世界文学艺术的发展有着重要的作
用，而今整个希腊文化已成为世界文明的源泉，是世界文化遗产。因此，希腊神话在西方社会各个领域的影响是不可漠视的。在学习西方文化的同时，必须掌握希腊神话方面的知识，有助于理解英美语言的文化内涵，培养学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
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