一 、写景开头方法
1、每当你走进我们的乡村，就会被那优美、迷人的环境所吸引。（开门见山）
朋友，每当你进到我们的乡村，一定会被它那迷人的景色所陶醉。（开门见山）
2、亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村风景十分迷人。
亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村有着春光明媚，鸟语花香的环境。（提问式）
3、我们家乡虽然比不上万里长城雄伟壮丽，比不上桂林山水风景如画，但乡村的风景十分迷人。
我爱风景秀丽的黄山，我爱雄伟壮观的布达拉宫，担我还是最爱朴实、自然的乡村。（对比法）
4、交代起因
（1）国庆节那天，我到外婆家玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。
（2）去年的暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到农村──奶奶的老家。
（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。
5、回忆法。如：
（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那美丽、迷人的乡村风光。
（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村风光给我的童年带来难以磨灭的印象。
（3）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚，我躺在床上，久久也睡不着，乡村那艳丽、诱人的景色又浮现在我眼前。
6、抒情开头
那优美、迷人的乡村风光是多么美好，多么另人留恋！乡村那一棵棵树木，那一朵朵小花，是那么艳丽，那么诱人。（抒情）
结尾的方法
1、点明主题结尾
（1）啊，我们的乡村是一个美丽的的地方，我爱我们的乡村！
（2、）我怀着依依不舍的心情离开乡村，在回家路上，乡村那美丽、迷人的风光还浮现在我的脑海中，我依然沉浸在无比欢乐之中。
2、事情结果结尾法
我们一直游玩到下午五点多钟，我们也累了，便回家去了。
3．照应开头法。如：
（1）乡村风光真美、风景真迷人，它给我留下许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。
4、邀请读者参与。
1、乡村风光真是迷人啊，我多么盼望还有机会再次到乡村游玩！
2、怎样？我没有介绍错吧？有空你一定来我们乡村，游览一番乡村那迷人的风光吧！ 叙事开头：
1、交代四要素开头法。如：
（1）国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。
（2）星期天的早晨，天气特别好，我和小伙伴们，高高兴兴地来到郊外游玩。
（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。
2、直接回忆法。如：
（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。
（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。
3．抒情回忆法。如：
（1）丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，让我采撷几朵乡村生活的”小花“送给你们——我亲爱的朋友。
（2）在我的童年生活中，有许多美好的往事都在记忆长河中淡忘了。惟独到乡下奶奶家度假时的一个个情景，使我难以忘怀。它给我带来欢乐，是值得回忆的一幕。
4、描写景物衬托
（1）夜幕更加低垂了，几颗星辰悬挂在撩人的夜空上，费力地闪烁着暗淡的星芒；微弱的银色月光洒向大地，似乎是给地面也铺上了一层轻柔的纱，恍若梦幻。这时，在我的脑海中又出现那美好而充满乐趣的乡村生活。
（2）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚我躺在床上，久久也睡不着，那充满乐趣的乡村生活又浮现在我眼前。（描写景物衬托） 5抒情开头
（1）那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么另人留恋！那一件件有趣的往事，就像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，无限诱人。
（2）“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”每当听到这一首歌，都勾起了我对童孩乡村生活的梦想。回想起美好而充满乐趣的乡村生活。 6排比开头
（1）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我想，每个人童年都发生过一些有趣的事情，而我的童年里，在乡下做过的快乐的事使我毕生难忘。
（2）乡村生活就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢乐，也装满了笑声。现在回想起来，每一件充满欢乐的事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我记忆的长河里„„
结尾的方法
1．抒情赞美法。如：
（1）在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天，在这里的每一段时光，都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲，乡村的生活真好！
（2）我觉得还是乡村生活好啊！那大自然的气息，给人们带来的新鲜感觉，是多美好呀！
（3）啊，乡村生活，你给了我多少欢乐和幸福啊，我真想再过这样的生活。
2．总结全文法。如：
这次的乡村生活实践活动真的是意义非凡，它使我收获了许多，让我开阔了眼界，增长了知识，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通过努力，辛勤付出，就定会收获成果！
3．照应开头法。如：
（1）乡村生活有许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。
（2）走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
（3） 乡下的生活真是太快乐了！乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的，值得回忆的。
（4）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我想，每个人童年都发生过一些有趣的事情，而我的童年里，在乡下做过的快乐的事使我毕生难忘。
（5）这乡村生活，我时时会想起来，每次想起都会哈哈大笑，这些趣事让我带来快乐，带来
幸福。
一 、写景开头方法
1、每当你走进我们的乡村，就会被那优美、迷人的环境所吸引。（开门见山）
朋友，每当你进到我们的乡村，一定会被它那迷人的景色所陶醉。（开门见山）
2、亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村风景十分迷人。
亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村有着春光明媚，鸟语花香的环境。（提问式）
3、我们家乡虽然比不上万里长城雄伟壮丽，比不上桂林山水风景如画，但乡村的风景十分迷人。
我爱风景秀丽的黄山，我爱雄伟壮观的布达拉宫，担我还是最爱朴实、自然的乡村。（对比法）
4、交代起因
（1）国庆节那天，我到外婆家玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。
（2）去年的暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到农村──奶奶的老家。
（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。
5、回忆法。如：
（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那美丽、迷人的乡村风光。
（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村风光给我的童年带来难以磨灭的印象。
（3）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚，我躺在床上，久久也睡不着，乡村那艳丽、诱人的景色又浮现在我眼前。
6、抒情开头
那优美、迷人的乡村风光是多么美好，多么另人留恋！乡村那一棵棵树木，那一朵朵小花，是那么艳丽，那么诱人。（抒情）
结尾的方法
1、点明主题结尾
（1）啊，我们的乡村是一个美丽的的地方，我爱我们的乡村！
（2、）我怀着依依不舍的心情离开乡村，在回家路上，乡村那美丽、迷人的风光还浮现在我的脑海中，我依然沉浸在无比欢乐之中。
2、事情结果结尾法
我们一直游玩到下午五点多钟，我们也累了，便回家去了。
3．照应开头法。如：
（1）乡村风光真美、风景真迷人，它给我留下许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。
4、邀请读者参与。
1、乡村风光真是迷人啊，我多么盼望还有机会再次到乡村游玩！
2、怎样？我没有介绍错吧？有空你一定来我们乡村，游览一番乡村那迷人的风光吧！ 叙事开头：
1、交代四要素开头法。如：
（1）国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。
（2）星期天的早晨，天气特别好，我和小伙伴们，高高兴兴地来到郊外游玩。
（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。
2、直接回忆法。如：
（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。
（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。
3．抒情回忆法。如：
（1）丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，让我采撷几朵乡村生活的”小花“送给你们——我亲爱的朋友。
（2）在我的童年生活中，有许多美好的往事都在记忆长河中淡忘了。惟独到乡下奶奶家度假时的一个个情景，使我难以忘怀。它给我带来欢乐，是值得回忆的一幕。
4、描写景物衬托
（1）夜幕更加低垂了，几颗星辰悬挂在撩人的夜空上，费力地闪烁着暗淡的星芒；微弱的银色月光洒向大地，似乎是给地面也铺上了一层轻柔的纱，恍若梦幻。这时，在我的脑海中又出现那美好而充满乐趣的乡村生活。
（2）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚我躺在床上，久久也睡不着，那充满乐趣的乡村生活又浮现在我眼前。（描写景物衬托） 5抒情开头
（1）那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么另人留恋！那一件件有趣的往事，就像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，无限诱人。
（2）“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”每当听到这一首歌，都勾起了我对童孩乡村生活的梦想。回想起美好而充满乐趣的乡村生活。 6排比开头
（1）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我想，每个人童年都发生过一些有趣的事情，而我的童年里，在乡下做过的快乐的事使我毕生难忘。
（2）乡村生活就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢乐，也装满了笑声。现在回想起来，每一件充满欢乐的事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我记忆的长河里„„
结尾的方法
1．抒情赞美法。如：
（1）在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天，在这里的每一段时光，都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲，乡村的生活真好！
（2）我觉得还是乡村生活好啊！那大自然的气息，给人们带来的新鲜感觉，是多美好呀！
（3）啊，乡村生活，你给了我多少欢乐和幸福啊，我真想再过这样的生活。
2．总结全文法。如：
这次的乡村生活实践活动真的是意义非凡，它使我收获了许多，让我开阔了眼界，增长了知识，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通过努力，辛勤付出，就定会收获成果！
3．照应开头法。如：
（1）乡村生活有许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。
（2）走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
（3） 乡下的生活真是太快乐了！乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的，值得回忆的。
（4）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我想，每个人童年都发生过一些有趣的事情，而我的童年里，在乡下做过的快乐的事使我毕生难忘。
（5）这乡村生活，我时时会想起来，每次想起都会哈哈大笑，这些趣事让我带来快乐，带来
幸福。