冬天的寒风已悄然离去，太阳也渐渐发出温暖的光，但是郊外的花还未绽放……
小时候的我，顽皮捣蛋，母亲常被我惹生气，但父亲却不太理睬我。我与父亲之间似乎隔着一扇门，那门从未打开过。
有一次段考，我失利了，之后召开的家长会让我备感惶恐。出乎意料的是——父亲去参加了家长会，回来后却没有狠狠地批评我，反而在晚饭后拍了拍我的肩，说：“失败是成功的开始。”我愣了一下，感觉是在做梦。睡前，我还在想：今天老师一定当着父亲的面批评了我，可父亲非但没有不理睬我，还给我鼓励，我还有什么理由不努力呢？就这样，我与父亲之间的隔阂渐渐淡化了，我仿佛看到，挡住我与父亲的那扇门，渐渐打开了。
上了五年级，我的思想更成熟了，人变得更乖巧了。每天，我都会帮父母做一些力所能及的事，而那个从前不太关心我的父亲也变得忙碌起来了——他每天都在厨房里为我做饭。我注视着父亲，厨房的光线不明亮，但我却看见了几道晃眼的微光，这才注意到父亲有了白头发。这时，我第一次感到了自己的不孝和对父亲的不理解——其实父亲一直在为我辛勤地付出，只怪我年少无知，还一直误会他因不喜欢女孩故而不愿给我关爱。忽然，我觉得父亲变得高大起来，而自己却那么渺小。我开始理解父亲，并开始主动与父亲沟通，推开了我与父亲之间的那扇门。
进入初中的我，一周才回家一次，因此我更为珍惜与父亲相处的每一刻。每周回家，看到的总是父亲为我做的一桌饭菜，一家人欢乐地共进晚餐，笑声一直持续不停地响起……隔着我与父亲的那扇门，已完全打开。
鸟儿在空中自由自在地飞翔，地上的花朵绽放着最美的笑容，太阳高高地挂在空中，发出温暖的光，春天来啦！
（指导老师：钟凤文）
点评：
以“绽放”一词修饰“亲情”，让人耳目一新；以“门”来比喻亲人间的隔阂，更是高妙。从“门”的闭和开，我们读到了亲情的疏与近。最后以“春天来啦”结尾，更是暗示出我与父亲之间情感的变化，让人赞叹。
冬天的寒风已悄然离去，太阳也渐渐发出温暖的光，但是郊外的花还未绽放……
小时候的我，顽皮捣蛋，母亲常被我惹生气，但父亲却不太理睬我。我与父亲之间似乎隔着一扇门，那门从未打开过。
有一次段考，我失利了，之后召开的家长会让我备感惶恐。出乎意料的是——父亲去参加了家长会，回来后却没有狠狠地批评我，反而在晚饭后拍了拍我的肩，说：“失败是成功的开始。”我愣了一下，感觉是在做梦。睡前，我还在想：今天老师一定当着父亲的面批评了我，可父亲非但没有不理睬我，还给我鼓励，我还有什么理由不努力呢？就这样，我与父亲之间的隔阂渐渐淡化了，我仿佛看到，挡住我与父亲的那扇门，渐渐打开了。
上了五年级，我的思想更成熟了，人变得更乖巧了。每天，我都会帮父母做一些力所能及的事，而那个从前不太关心我的父亲也变得忙碌起来了——他每天都在厨房里为我做饭。我注视着父亲，厨房的光线不明亮，但我却看见了几道晃眼的微光，这才注意到父亲有了白头发。这时，我第一次感到了自己的不孝和对父亲的不理解——其实父亲一直在为我辛勤地付出，只怪我年少无知，还一直误会他因不喜欢女孩故而不愿给我关爱。忽然，我觉得父亲变得高大起来，而自己却那么渺小。我开始理解父亲，并开始主动与父亲沟通，推开了我与父亲之间的那扇门。
进入初中的我，一周才回家一次，因此我更为珍惜与父亲相处的每一刻。每周回家，看到的总是父亲为我做的一桌饭菜，一家人欢乐地共进晚餐，笑声一直持续不停地响起……隔着我与父亲的那扇门，已完全打开。
鸟儿在空中自由自在地飞翔，地上的花朵绽放着最美的笑容，太阳高高地挂在空中，发出温暖的光，春天来啦！
（指导老师：钟凤文）
点评：
以“绽放”一词修饰“亲情”，让人耳目一新；以“门”来比喻亲人间的隔阂，更是高妙。从“门”的闭和开，我们读到了亲情的疏与近。最后以“春天来啦”结尾，更是暗示出我与父亲之间情感的变化，让人赞叹。