一种交流负反馈组态的快速判断方法

第19卷 第7期 牡丹江大学学报 Vol.19 No.7 2010年7月 Journal of Mudanjiang University Jul. 2010

文章编号:1008-8717(2010)07-0105-03

一种交流负反馈组态的快速判断方法

徐淑武 黄云霞

(南通大学理学院,江苏 南通 226007)

摘 要:在反馈放大电路中,反馈组态的正确判断是分析和设计负反馈放大电路的基础。在教学过程中,笔者总结出一种快速判断反馈组态的方法,将反馈极性和反馈网络在输入端连接方式(即串联或并联反馈)的判断过程合二为一,理解起来更容易,判断起来更方便。教学实践表明,学生容易掌握,效果良好。

关键词:放大电路;反馈组态;判断方法 中图分类号:TN722.55 文献标识码:A

在模拟电子技术课程中,反馈放大电路一章是一个重点,同时又是一个难点。能够正确地判断一个放大电路的反馈组态,是分析和设计反馈放大电路的前提。然而,对于初学者来说,这一点通常很难做到。在以前的教学过程中,我们发现,如果单纯按照现行各种教材所叙述的方法去讲解,学生通常很难理解并做出正确判断。几年的教学实践中,我们总结出先判断反馈极性(同时判断串联、并联反馈),后判断电压、电流反馈的方法,发现学生较为容易理解,效果不错,介绍如下。

一、判断方法 1.找反馈通路

所谓反馈通路,是指信号从输出到输入反向传输的通道,也即存在于放大电路输出回路与输入回路之间的反馈网络。只有反馈网络存在,才能形成反馈。因此,找出反馈网络,是正确判断放大电路反馈组态的前提。

2.判断反馈极性(同时判断串联、并联反馈)

利用瞬时极性法判断反馈极性。当反馈信号和输入信号在同一端(形成结点)时,二者必然作电流比较,因此瞬时极性相加,净输入量减小时为负反馈;当反馈信号和输入信号在不同端(不形成结点)时,二者必然作电压比较,因此瞬时极性相减。同时,根据串联反馈和并联反馈的判定方式可知,当反馈信号和输入信号在同一端(形成结点)时,为并联反馈;当反馈信号和输入信号在不同端(不形成结点)时,为串联反馈。如图1所示,a、c中反馈信号和输入信号不形成结点,二者作电压比较,因此为串联反馈,判断反馈极性时瞬时极性相减,当净输入量减小时为负反馈;b、d中反馈信号和输入信号形成结点,二者作电流比较,因此为并联反馈,判断反馈极性时瞬时极性相加。

反馈信号

反馈信号

a

收稿日期:2009-11-25

作者简介:徐淑武(1978—),男,山东省临沂市人,南通大学理学院讲师,硕士,研究方向:电子技术及

实验教学工作。

105

vv

图1

3.判断电压、电流反馈

判断电压、电流反馈看输出端的取样对象。采用负载短路法(如电路没有接负载,则直接将输出端短路),将负载短路,如果反馈量为零,则为电压反馈;如果反馈量仍然存在,则为电流反馈。如图2所示,在a中,将负载RL短路,反馈信号将直接接地,反馈量不存在,所以为电压反馈;在b中,将负载RL短路,反馈信号仍然存在,所以为电流反馈。同样,在c和d中,将输出端短路接地,则反馈信号将直接接地,反馈量不存在,为电压反馈;在e和f中,将输出端短路接地,反馈信号不受影响,仍然存在,为电流反馈。

a

o

e

图2

106

f

二、举例

oa

+vo−

b 图3

根据上面所述判断方法,我们来判断图3中各电路所引入的反馈组态。在a电路中,电阻Rf与Rb2把输出端和差分放大电路两输入端中的一个联系起来,因此为反馈网络;瞬时极性如电路中标注所示,由于反馈信号和输入信号分别在差分放大电路的两个输入端,不形成结点,因此反馈信号和输入信号作电压比较(串联反馈),瞬时极性相减,为“(+)-(+)”,净输入量减小,引入负反馈,即为串联负反馈;输出端负载接地,很明显此时反馈电阻Rf亦随之接地,反馈量不存在,因此为电压反馈。综合起来,电路a引入电压串联负反馈。

在b电路中,显然电阻Rf把电路输出端和输入端联系起来,因此Rf为反馈网络;瞬时极性如电路中标注所示,因此作的是电流比较(并联反馈),瞬时极性相加,为“(+)+(-)”,由于反馈信号和输入信号在T1管基极形成结点,

净输入量减小,电路引入负反馈,即为并联负反馈;输出端负载接地,此时T2管集电极亦随之接地,由于Rf在输出端连T2管发射极,所以反馈信号仍然存在,为电流反馈。综合起来,电路b引入电流并联负反馈。

三、总结

对于初学者来说,能够正确快速地判断一个放大电路的反馈组态,并不是一件容易的事情。根据我们上面所述的“三步走”的判定方法,配合一定量的课后习题,绝大多数同学都能够在很短的时间内掌握。而掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以更好地了解放大电路的性能特点,提高分析和解决反馈放大电路问题的能力,提高学习效率。 参考文献:

[1]康华光主编.电子技术基础模拟部分(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2006:325-339. [2]童诗白,华成英主编.模拟电子技术基础(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2001:248-260. [3]陈大钦主编.模拟电子技术基础[M].北京:机械工业出版社,2006:162-170.

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第19卷 第7期 牡丹江大学学报 Vol.19 No.7 2010年7月 Journal of Mudanjiang University Jul. 2010

文章编号:1008-8717(2010)07-0105-03

一种交流负反馈组态的快速判断方法

徐淑武 黄云霞

(南通大学理学院,江苏 南通 226007)

摘 要:在反馈放大电路中,反馈组态的正确判断是分析和设计负反馈放大电路的基础。在教学过程中,笔者总结出一种快速判断反馈组态的方法,将反馈极性和反馈网络在输入端连接方式(即串联或并联反馈)的判断过程合二为一,理解起来更容易,判断起来更方便。教学实践表明,学生容易掌握,效果良好。

关键词:放大电路;反馈组态;判断方法 中图分类号:TN722.55 文献标识码:A

在模拟电子技术课程中,反馈放大电路一章是一个重点,同时又是一个难点。能够正确地判断一个放大电路的反馈组态,是分析和设计反馈放大电路的前提。然而,对于初学者来说,这一点通常很难做到。在以前的教学过程中,我们发现,如果单纯按照现行各种教材所叙述的方法去讲解,学生通常很难理解并做出正确判断。几年的教学实践中,我们总结出先判断反馈极性(同时判断串联、并联反馈),后判断电压、电流反馈的方法,发现学生较为容易理解,效果不错,介绍如下。

一、判断方法 1.找反馈通路

所谓反馈通路,是指信号从输出到输入反向传输的通道,也即存在于放大电路输出回路与输入回路之间的反馈网络。只有反馈网络存在,才能形成反馈。因此,找出反馈网络,是正确判断放大电路反馈组态的前提。

2.判断反馈极性(同时判断串联、并联反馈)

利用瞬时极性法判断反馈极性。当反馈信号和输入信号在同一端(形成结点)时,二者必然作电流比较,因此瞬时极性相加,净输入量减小时为负反馈;当反馈信号和输入信号在不同端(不形成结点)时,二者必然作电压比较,因此瞬时极性相减。同时,根据串联反馈和并联反馈的判定方式可知,当反馈信号和输入信号在同一端(形成结点)时,为并联反馈;当反馈信号和输入信号在不同端(不形成结点)时,为串联反馈。如图1所示,a、c中反馈信号和输入信号不形成结点,二者作电压比较,因此为串联反馈,判断反馈极性时瞬时极性相减,当净输入量减小时为负反馈;b、d中反馈信号和输入信号形成结点,二者作电流比较,因此为并联反馈,判断反馈极性时瞬时极性相加。

反馈信号

反馈信号

a

收稿日期:2009-11-25

作者简介:徐淑武(1978—),男,山东省临沂市人,南通大学理学院讲师,硕士,研究方向:电子技术及

实验教学工作。

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vv

图1

3.判断电压、电流反馈

判断电压、电流反馈看输出端的取样对象。采用负载短路法(如电路没有接负载,则直接将输出端短路),将负载短路,如果反馈量为零,则为电压反馈;如果反馈量仍然存在,则为电流反馈。如图2所示,在a中,将负载RL短路,反馈信号将直接接地,反馈量不存在,所以为电压反馈;在b中,将负载RL短路,反馈信号仍然存在,所以为电流反馈。同样,在c和d中,将输出端短路接地,则反馈信号将直接接地,反馈量不存在,为电压反馈;在e和f中,将输出端短路接地,反馈信号不受影响,仍然存在,为电流反馈。

a

o

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图2

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二、举例

oa

+vo−

b 图3

根据上面所述判断方法,我们来判断图3中各电路所引入的反馈组态。在a电路中,电阻Rf与Rb2把输出端和差分放大电路两输入端中的一个联系起来,因此为反馈网络;瞬时极性如电路中标注所示,由于反馈信号和输入信号分别在差分放大电路的两个输入端,不形成结点,因此反馈信号和输入信号作电压比较(串联反馈),瞬时极性相减,为“(+)-(+)”,净输入量减小,引入负反馈,即为串联负反馈;输出端负载接地,很明显此时反馈电阻Rf亦随之接地,反馈量不存在,因此为电压反馈。综合起来,电路a引入电压串联负反馈。

在b电路中,显然电阻Rf把电路输出端和输入端联系起来,因此Rf为反馈网络;瞬时极性如电路中标注所示,因此作的是电流比较(并联反馈),瞬时极性相加,为“(+)+(-)”,由于反馈信号和输入信号在T1管基极形成结点,

净输入量减小,电路引入负反馈,即为并联负反馈;输出端负载接地,此时T2管集电极亦随之接地,由于Rf在输出端连T2管发射极,所以反馈信号仍然存在,为电流反馈。综合起来,电路b引入电流并联负反馈。

三、总结

对于初学者来说,能够正确快速地判断一个放大电路的反馈组态,并不是一件容易的事情。根据我们上面所述的“三步走”的判定方法,配合一定量的课后习题,绝大多数同学都能够在很短的时间内掌握。而掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以更好地了解放大电路的性能特点,提高分析和解决反馈放大电路问题的能力,提高学习效率。 参考文献:

[1]康华光主编.电子技术基础模拟部分(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2006:325-339. [2]童诗白,华成英主编.模拟电子技术基础(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2001:248-260. [3]陈大钦主编.模拟电子技术基础[M].北京:机械工业出版社,2006:162-170.

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