义务教育管理标准试题

兴化市楚水小学《义务教育学校管理标准》

培训测试卷

姓名: 成绩

一、填空(80分)

1. 标准的发布与实施,将推动学校不断提高管理水平,实现学校治理的

2. 坚持把 作为教育的根本任务,坚持教育与 和 相结合。

3. 坚持不举办任何形式的入学或升学考试,不以各

类 证书作为学生入学或升学的依据。

4. 实行班与 班。编班过程邀请相关人

员参加,接受各方监督。

5. 执行制度,每天统计学生 到校 、上课信息,实行。

6. 坚持合理便利原则,满足适龄残疾儿童就读需要,并为其学习、生活提

供帮助。

7. 创造条件为有特殊学习需要的学生建立

8. 为需要帮助的儿童提供情感关怀,优先满足寄宿需求,寄宿制学校

可通过购买服务等形式配备服务人员。

9. 加强育、 教育等,让学生熟记并践行 。

10. 发挥各学科独特育人功能,统筹课程资源,落实全员责任,体现。

11. 在学校管理各个环节分层开展,培养学生

12. 引导学生和,培养学生良好思维品质。

13. 采用灵活多样的教学方法,

14. 确保学生每天锻炼开足并上好体育课,使每个学生掌握

运动技能,养成体育锻炼习惯。

15. 科学合理安排学校作息时间,家校配合指导好学生课外活动,保证每天小学生 小时、初中生9小时睡眠。

16. 按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,设置艺术教室和艺术

活动室,并按照 标准配备艺术课程教学和艺术活动器材,满足艺术教育基本需求。

17. 为学生在校园内参加劳动创造机会,采用“校园加农户”等方式积极组织学生参与

卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生 相适应的劳动。

18. 指导学生利用学校资源、社区资源完成

19. 言 ,举止 。

20. 要求教师,不 学生,不生,不 ,不从事 。

21. 健全教师管理制度,保障教师,完善教师的 和 。

22. 关心教师,经常组织的活动,排教师体检。

23. 组织教师认真学习。

24. 定期开展、等校本研修,研

究 、研究 、研究 ,提高教师 和 。

25. 加强教师考核,提升教师强 能力和 能力,促进信息技术与教育教学的 。

26. 按规定将培训经费列入学校预算,支持教师参加必要的培训,落实每位教师

年不少于 学时的培训要求。

27. 鼓励教师利用

28. 落实国家义务教育和,严格遵守国家关于 的相关规定,确保国家课程 。不 教学要求,不 教学进度。

29. 培养学生的和

织 次综合实践交流活动。

30. 采取式等多种教学方式,提高学生参与课

堂学习的 和 。

31. 合理控制,布置

32. 减少考试次数,实行,

考试成绩不进行 ,不以 作为评价学生的唯一标准。

33. 建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制,采取切实措施,确保学校师生全、 安全、 安全和 安全。有校车的学校严格执行 制度。

34. 有计划地开展、

35. 普及、以及和知识。

36. 落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,提高师生 能力。树立 的意识,尊重不同 文化和 文化,营造 、 的环境。

37. 培养学生和,营造体现的校园文

化氛围。教育引导学生 上网、 上网、 上网、 上网。

38. 做好校园化工作,合理布置和设计校园,有效利用空间和

墙面,建设 校园、 校园,发挥 功能。

39. 依法制定

40. 各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和细化标准要求。在实施过程中要 、 、 、 ,促进当地学校治理水平的提升。

二、简答(10分)

1.《义务教育学校管理标准》的基本理念是什么?

2.《义务教育学校管理标准》的基本内容包括哪六大管理职责?管理任务、管理要求各有多少项(条)?

三、论述(10分)

试结合实践体会谈谈如何在日常教育教学中认真贯彻执行《义务教育学校管理标准》。

兴化市楚水小学《义务教育学校管理标准》

培训测试卷

姓名: 成绩

一、填空(80分)

1. 标准的发布与实施,将推动学校不断提高管理水平,实现学校治理的

2. 坚持把 作为教育的根本任务,坚持教育与 和 相结合。

3. 坚持不举办任何形式的入学或升学考试,不以各

类 证书作为学生入学或升学的依据。

4. 实行班与 班。编班过程邀请相关人

员参加,接受各方监督。

5. 执行制度,每天统计学生 到校 、上课信息,实行。

6. 坚持合理便利原则,满足适龄残疾儿童就读需要,并为其学习、生活提

供帮助。

7. 创造条件为有特殊学习需要的学生建立

8. 为需要帮助的儿童提供情感关怀,优先满足寄宿需求,寄宿制学校

可通过购买服务等形式配备服务人员。

9. 加强育、 教育等,让学生熟记并践行 。

10. 发挥各学科独特育人功能,统筹课程资源,落实全员责任,体现。

11. 在学校管理各个环节分层开展,培养学生

12. 引导学生和,培养学生良好思维品质。

13. 采用灵活多样的教学方法,

14. 确保学生每天锻炼开足并上好体育课,使每个学生掌握

运动技能,养成体育锻炼习惯。

15. 科学合理安排学校作息时间,家校配合指导好学生课外活动,保证每天小学生 小时、初中生9小时睡眠。

16. 按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,设置艺术教室和艺术

活动室,并按照 标准配备艺术课程教学和艺术活动器材,满足艺术教育基本需求。

17. 为学生在校园内参加劳动创造机会,采用“校园加农户”等方式积极组织学生参与

卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生 相适应的劳动。

18. 指导学生利用学校资源、社区资源完成

19. 言 ,举止 。

20. 要求教师,不 学生,不生,不 ,不从事 。

21. 健全教师管理制度,保障教师,完善教师的 和 。

22. 关心教师,经常组织的活动,排教师体检。

23. 组织教师认真学习。

24. 定期开展、等校本研修,研

究 、研究 、研究 ,提高教师 和 。

25. 加强教师考核,提升教师强 能力和 能力,促进信息技术与教育教学的 。

26. 按规定将培训经费列入学校预算,支持教师参加必要的培训,落实每位教师

年不少于 学时的培训要求。

27. 鼓励教师利用

28. 落实国家义务教育和,严格遵守国家关于 的相关规定,确保国家课程 。不 教学要求,不 教学进度。

29. 培养学生的和

织 次综合实践交流活动。

30. 采取式等多种教学方式,提高学生参与课

堂学习的 和 。

31. 合理控制,布置

32. 减少考试次数,实行,

考试成绩不进行 ,不以 作为评价学生的唯一标准。

33. 建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制,采取切实措施,确保学校师生全、 安全、 安全和 安全。有校车的学校严格执行 制度。

34. 有计划地开展、

35. 普及、以及和知识。

36. 落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,提高师生 能力。树立 的意识,尊重不同 文化和 文化,营造 、 的环境。

37. 培养学生和,营造体现的校园文

化氛围。教育引导学生 上网、 上网、 上网、 上网。

38. 做好校园化工作,合理布置和设计校园,有效利用空间和

墙面,建设 校园、 校园,发挥 功能。

39. 依法制定

40. 各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和细化标准要求。在实施过程中要 、 、 、 ,促进当地学校治理水平的提升。

二、简答(10分)

1.《义务教育学校管理标准》的基本理念是什么?

2.《义务教育学校管理标准》的基本内容包括哪六大管理职责?管理任务、管理要求各有多少项(条)?

三、论述(10分)

试结合实践体会谈谈如何在日常教育教学中认真贯彻执行《义务教育学校管理标准》。


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