童真与梦想：用乐高拼凑快乐
对于孩子们来说，乐高积木肯定不陌生，玩积木、搭房子、拼火车……乐高带给孩子们的乐趣、想象力和创造力是无穷的。9月17日，35个小朋友欢聚二（3）班，赴一场盛大的乐高派对。
同学们身穿白色T恤，入场前工作人员会将乐高标志贴在他们的胸前。瞧，多好看！乐高主题派对开始了。
通过抽签的方式，同学们分成了a、b、c三个小组。派对的第一个环节是“点球大战”。创益学堂的工作人员播放乐高机器人踢球的动画，并讲解装置原理，一下子就吸引下所有人。
看完乐高机器人踢球的动画，同学们热情高涨，都想尝试自己做机器人。“三人行，必有我师。”每个小组选出3名同学合作砌机器人，分享自己的作品及合作时的感受。
乐高拼砌玩具曾经伴随无数孩子的成长，在孩子的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象与吸引。而这次派对就是想通过乐高玩具培养同学们与人交往的能力。在派对最后一个环节里，同学们可以自由地玩乐高、交朋友。派对过后，他们都在便利贴写上派对的感受。可以看出，在这次派对上，他们收获了友谊，收获了快乐。
童真与梦想：用乐高拼凑快乐
对于孩子们来说，乐高积木肯定不陌生，玩积木、搭房子、拼火车……乐高带给孩子们的乐趣、想象力和创造力是无穷的。9月17日，35个小朋友欢聚二（3）班，赴一场盛大的乐高派对。
同学们身穿白色T恤，入场前工作人员会将乐高标志贴在他们的胸前。瞧，多好看！乐高主题派对开始了。
通过抽签的方式，同学们分成了a、b、c三个小组。派对的第一个环节是“点球大战”。创益学堂的工作人员播放乐高机器人踢球的动画，并讲解装置原理，一下子就吸引下所有人。
看完乐高机器人踢球的动画，同学们热情高涨，都想尝试自己做机器人。“三人行，必有我师。”每个小组选出3名同学合作砌机器人，分享自己的作品及合作时的感受。
乐高拼砌玩具曾经伴随无数孩子的成长，在孩子的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象与吸引。而这次派对就是想通过乐高玩具培养同学们与人交往的能力。在派对最后一个环节里，同学们可以自由地玩乐高、交朋友。派对过后，他们都在便利贴写上派对的感受。可以看出，在这次派对上，他们收获了友谊，收获了快乐。