酒店小学2010年小学毕业综合素质检测卷
姓名 得分 一、拼音（15分）
1、看拼音写词语（6分）
yí hàn páng bó áo yóu yǐ nǐ pái huái zhēn zhuō cuǐ càn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng rán chóu chú pēng pàn shí châng qì něi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词（6分）
晕恶载号吁缝丧摩
难挑33
杞人( )天出听腼船( ) yōuùīǎá静予爽食接(17分) 1、形近字组词(3分)
惴（ ） 崇（ ） 嘹（ ） 竟（ ） 折（ ） 揣（ ） 祟（ ） 缭（ ） 竞（ ） 拆（ ） 2、把下列词语补充完整（2分）
应接不（ ） （ ）然不同 专心（ ）志 前（ ）后继 安然无（ ） 惊世（ ）俗 沧海一（ ）（ ）无忌惮 刻骨（ ）心 姹紫（ ）红 3、按要求写出近义词、反义词（4分）
近义近义近义近义( ) 坚强全神贯注普通反义反义反义反义( ) 44分）
交流 话语改良 方法增加 纪律幽静的 月光优良的 服务 交谈 意见改正 土壤增添 友谊清幽的 小路优美的 成绩 交换 使用改善 缺点增强 投入微弱的 波浪优异的 作风 交付 经验改进 条件增进 活力汹涌的 烛光优质的 环境 5、解释下列句子中加波浪线词语（2分） （1）、桂林山水甲天下。甲： （2）、余尝谓。尝：
（3）、誉其盾曰：屋莫能陷也。誉： 。陷： 。
6、用恰当的关联词语将下列句子连成一句话（2分） （1）、天空下多大的雨。他坚持上学。改： 。 （2）、小明学习好。小明爱劳动。改： 。 （3）、大家刻苦学习。大家会取得好成绩。改： 。 （4）、小青欺负小同学。小青被老师批评了。改： 。 三、句子。(28分)
1、作为中华人民共和国的公民，我们爱中国。（1分）
改为反问句： 。 2、太阳升起来了。（1分）
扩句： 。 3、秋风 枫叶 火红的 吹落了 （3分） （1）、连成陈述句： 。 （2）、改成“把”字句： 。 （3）、改成“被”字句： 。 4、鹅毛般的雪花在空中自由自在地飞舞。（1分）缩句： 。 5、全校师生老师和都参加了拔河比赛。（1分）
修改病句： 。 6、在老师的帮助教育下，小红的英语成绩提升了。（1分）
修改病句： 。 7、小月深刻地改正并积极地认识了错误，他的行动得到了老师肯定。（1分） 修改病句： 。 8、因为考零分，所以去抄袭他人作业。（1分）
修改病句： 。 9、小树在摇摆。（1分）
改为拟人句： 。 10、他说：“我们明天就要考试了。”（1分）
改为转述句： 。 11、默写《题西林壁》，《赠汪伦》两首古诗。（5分）
· ·
， 。 ， 。 ， 。 ， 。12、将下列句子补充完整。（5分） （1）、为渠哪得清如许， 。（2）、天下兴亡， 。 （3）、等闲识得东风面， 。（4）、 ，病树前头万木春。（5）、勿以恶小而为之， 。（6）、霜重见晴天， 。 （7）、人生自古谁无死， （8）、富贵不能 ，贫贱不能 ，威武不能 。（9）、 ，映日荷花别样红。（10）、海纳百川， ；壁立千仞， 。13、按要求续写句子。（2分） （1）、天上的云朵一会儿像 。（排比局）（2）、微风轻拂，河边的柳树 。（拟人句）
（3）、雨过天晴，蜻蜓 。（比喻句） （4）、在安全会议上，他的声音 。（夸张句） 14、翻译下列句子（4分） （1）、读书千遍，其义自见。译： 。 （2）、以子之矛，陷子之盾，何如？译： 。 （3）、懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”译： 。 四、文学常识（6分）
1、将下列故事及主要人物和出处用线连接起来 三顾茅庐 晁 盖 《西游记》 猴王出事 刘 备 《水浒传》 智取生辰纲 孙悟空 《三国演义》
2、将下列作品，作者及国籍用线连起来（2分）
卖火柴的小女孩 海明威 丹麦
老人与海 列夫·托尔斯泰 俄国 战争与和平 莫泊桑 美国 羊脂球 安徒生 法国
3、将所学课文及作者和代表作用线连接起来、将作品与作者用线连接起来 匆匆 朱熹 子夜七律·长征 孔子 少年闰土 朱自清 阿Q正传车厢社会 普希金 天窗 苏轼 水调歌头（丙辰中秋）女神 老舍 回忆鲁迅先生 鲁迅 周易本义自由颂 林海音 熟读精思 萧红 背影春秋 丰子恺 饮湖上初晴后雨 矛盾 旷野的呐喊茶馆 毛泽东 五、口语交际 （6分）城南旧事 郭沫若 1、礼貌用语(3.5分)
(1)、初次见面我会说： 。
(2)、麻烦别人我会说： 。 (3)、接受谢意我会说： 。 (4)、表示感谢我会说： 。 (5)、客人来到我会说： 。 (6)、表示歉意我会说： 。 (7)、与人分手我会说： 。 2、根据语意，在重音下画上“△”(2.5分)
人们在说话的时候，为了表示强调，会将有的词语念重音。由于重音的位置不同，话语所表达的意思往往也不同。现在如果要你说“我知道你会唱歌。”这句话，表达括号里不同的意思，你认为哪个词语应当念重音？请在该词语下面画上“△”。 (1) 、我知道你会唱歌。（别人不知道你会唱歌，可是我知道） (2)、我知道你会唱歌。（别人会不会我不知道，但我知道你会） (3)、我知道你会唱歌。（会不会干别的我不知道，但我知道你会唱歌） (4)、我知道你会唱歌。（我知道你会唱歌，你怎么说不会呢？） (5)、我知道你会唱歌。（我知道你会唱歌，你不要瞒我了）
六、阅读短文，完成下列各题。(18分)
老 街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时侯就是生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的生活。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！
啊□老街□你变了□变得那么可爱□高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。我赞美你——老街。 1、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
(1).(近义) 安静—（ ） 幽静—（ ）反义) 和气—（ ） 骄傲—（ ） 2、在第三段的“□”内标上正确的标点呼号。(2分) 3、用“﹏“划出第二段中的过渡句。(2分)
4、这篇短文的标题特点是 。（选择正确答案写在横线上）(2分) A.概括内容 B.揭示中心 C.点出地名 5、根据要求把正确答案的序号填入括号内。(6分)
（1）、短文揭示中心的段落是（ ） A.第二自然段 B.最后一个自然段
（2）、作者爱过去的老街，是因为老街：（ ） A.人们淳朴善良 B.富有美丽、人们勤劳
（3）、作者更爱现在的老街是因为：（ ） A.人们团结互助 B.环境变得优美、人们精神面貌变得更好 6、用“ ”划出文中前后照应并升化主题的句子。(2分) 7、写一句保护环境的宣传语。(2分)
。
七、作文（30分）
在你美好的童年生活中，一定经历过许多事。它带给你许美好的记忆或让你一生难忘，使你的生活充满了欢乐或让你受益匪浅。请你从中选一件事，完成作文。
1.可写一件有意义的事或童年趣事，题目自拟。 2.想好所要表达的情感。 3.写清事件的经过。
4.内容具体，条理清楚，中心明确，语句通顺，标点使用正确。 5.字数在400字左右。
酒店小学2010年小学毕业综合素质检测卷
姓名 得分 一、拼音（15分）
1、看拼音写词语（6分）
yí hàn páng bó áo yóu yǐ nǐ pái huái zhēn zhuō cuǐ càn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng rán chóu chú pēng pàn shí châng qì něi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词（6分）
晕恶载号吁缝丧摩
难挑33
杞人( )天出听腼船( ) yōuùīǎá静予爽食接(17分) 1、形近字组词(3分)
惴（ ） 崇（ ） 嘹（ ） 竟（ ） 折（ ） 揣（ ） 祟（ ） 缭（ ） 竞（ ） 拆（ ） 2、把下列词语补充完整（2分）
应接不（ ） （ ）然不同 专心（ ）志 前（ ）后继 安然无（ ） 惊世（ ）俗 沧海一（ ）（ ）无忌惮 刻骨（ ）心 姹紫（ ）红 3、按要求写出近义词、反义词（4分）
近义近义近义近义( ) 坚强全神贯注普通反义反义反义反义( ) 44分）
交流 话语改良 方法增加 纪律幽静的 月光优良的 服务 交谈 意见改正 土壤增添 友谊清幽的 小路优美的 成绩 交换 使用改善 缺点增强 投入微弱的 波浪优异的 作风 交付 经验改进 条件增进 活力汹涌的 烛光优质的 环境 5、解释下列句子中加波浪线词语（2分） （1）、桂林山水甲天下。甲： （2）、余尝谓。尝：
（3）、誉其盾曰：屋莫能陷也。誉： 。陷： 。
6、用恰当的关联词语将下列句子连成一句话（2分） （1）、天空下多大的雨。他坚持上学。改： 。 （2）、小明学习好。小明爱劳动。改： 。 （3）、大家刻苦学习。大家会取得好成绩。改： 。 （4）、小青欺负小同学。小青被老师批评了。改： 。 三、句子。(28分)
1、作为中华人民共和国的公民，我们爱中国。（1分）
改为反问句： 。 2、太阳升起来了。（1分）
扩句： 。 3、秋风 枫叶 火红的 吹落了 （3分） （1）、连成陈述句： 。 （2）、改成“把”字句： 。 （3）、改成“被”字句： 。 4、鹅毛般的雪花在空中自由自在地飞舞。（1分）缩句： 。 5、全校师生老师和都参加了拔河比赛。（1分）
修改病句： 。 6、在老师的帮助教育下，小红的英语成绩提升了。（1分）
修改病句： 。 7、小月深刻地改正并积极地认识了错误，他的行动得到了老师肯定。（1分） 修改病句： 。 8、因为考零分，所以去抄袭他人作业。（1分）
修改病句： 。 9、小树在摇摆。（1分）
改为拟人句： 。 10、他说：“我们明天就要考试了。”（1分）
改为转述句： 。 11、默写《题西林壁》，《赠汪伦》两首古诗。（5分）
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， 。 ， 。 ， 。 ， 。12、将下列句子补充完整。（5分） （1）、为渠哪得清如许， 。（2）、天下兴亡， 。 （3）、等闲识得东风面， 。（4）、 ，病树前头万木春。（5）、勿以恶小而为之， 。（6）、霜重见晴天， 。 （7）、人生自古谁无死， （8）、富贵不能 ，贫贱不能 ，威武不能 。（9）、 ，映日荷花别样红。（10）、海纳百川， ；壁立千仞， 。13、按要求续写句子。（2分） （1）、天上的云朵一会儿像 。（排比局）（2）、微风轻拂，河边的柳树 。（拟人句）
（3）、雨过天晴，蜻蜓 。（比喻句） （4）、在安全会议上，他的声音 。（夸张句） 14、翻译下列句子（4分） （1）、读书千遍，其义自见。译： 。 （2）、以子之矛，陷子之盾，何如？译： 。 （3）、懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”译： 。 四、文学常识（6分）
1、将下列故事及主要人物和出处用线连接起来 三顾茅庐 晁 盖 《西游记》 猴王出事 刘 备 《水浒传》 智取生辰纲 孙悟空 《三国演义》
2、将下列作品，作者及国籍用线连起来（2分）
卖火柴的小女孩 海明威 丹麦
老人与海 列夫·托尔斯泰 俄国 战争与和平 莫泊桑 美国 羊脂球 安徒生 法国
3、将所学课文及作者和代表作用线连接起来、将作品与作者用线连接起来 匆匆 朱熹 子夜七律·长征 孔子 少年闰土 朱自清 阿Q正传车厢社会 普希金 天窗 苏轼 水调歌头（丙辰中秋）女神 老舍 回忆鲁迅先生 鲁迅 周易本义自由颂 林海音 熟读精思 萧红 背影春秋 丰子恺 饮湖上初晴后雨 矛盾 旷野的呐喊茶馆 毛泽东 五、口语交际 （6分）城南旧事 郭沫若 1、礼貌用语(3.5分)
(1)、初次见面我会说： 。
(2)、麻烦别人我会说： 。 (3)、接受谢意我会说： 。 (4)、表示感谢我会说： 。 (5)、客人来到我会说： 。 (6)、表示歉意我会说： 。 (7)、与人分手我会说： 。 2、根据语意，在重音下画上“△”(2.5分)
人们在说话的时候，为了表示强调，会将有的词语念重音。由于重音的位置不同，话语所表达的意思往往也不同。现在如果要你说“我知道你会唱歌。”这句话，表达括号里不同的意思，你认为哪个词语应当念重音？请在该词语下面画上“△”。 (1) 、我知道你会唱歌。（别人不知道你会唱歌，可是我知道） (2)、我知道你会唱歌。（别人会不会我不知道，但我知道你会） (3)、我知道你会唱歌。（会不会干别的我不知道，但我知道你会唱歌） (4)、我知道你会唱歌。（我知道你会唱歌，你怎么说不会呢？） (5)、我知道你会唱歌。（我知道你会唱歌，你不要瞒我了）
六、阅读短文，完成下列各题。(18分)
老 街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时侯就是生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的生活。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！
啊□老街□你变了□变得那么可爱□高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。我赞美你——老街。 1、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
(1).(近义) 安静—（ ） 幽静—（ ）反义) 和气—（ ） 骄傲—（ ） 2、在第三段的“□”内标上正确的标点呼号。(2分) 3、用“﹏“划出第二段中的过渡句。(2分)
4、这篇短文的标题特点是 。（选择正确答案写在横线上）(2分) A.概括内容 B.揭示中心 C.点出地名 5、根据要求把正确答案的序号填入括号内。(6分)
（1）、短文揭示中心的段落是（ ） A.第二自然段 B.最后一个自然段
（2）、作者爱过去的老街，是因为老街：（ ） A.人们淳朴善良 B.富有美丽、人们勤劳
（3）、作者更爱现在的老街是因为：（ ） A.人们团结互助 B.环境变得优美、人们精神面貌变得更好 6、用“ ”划出文中前后照应并升化主题的句子。(2分) 7、写一句保护环境的宣传语。(2分)
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七、作文（30分）
在你美好的童年生活中，一定经历过许多事。它带给你许美好的记忆或让你一生难忘，使你的生活充满了欢乐或让你受益匪浅。请你从中选一件事，完成作文。
1.可写一件有意义的事或童年趣事，题目自拟。 2.想好所要表达的情感。 3.写清事件的经过。
4.内容具体，条理清楚，中心明确，语句通顺，标点使用正确。 5.字数在400字左右。