这些成语你读对了吗?

这些成语你读对了吗?

【暴虎冯河】“冯”读p íng ,不读f éng 。

【暴戾恣睢】“睢”读su ī,不读j ū。

【暴殄天物】“殄”读ti ǎn ,不读zh ēn 。

【波谲云诡】“谲”读

【博闻强识】“识”读

【不稂不莠】“稂”读

【不容置喙】“喙”读

【长歌当哭】“当”读

【瞠目结舌】“瞠”读

【魑魅魍魉】“魑”读

【踟蹰不前】“踟”读

【重足而立】“重”读

【大腹便便】“便”读

【箪食壶浆】“食”读

【阿谀逢迎】“阿”读

【饿殍遍野】“殍”读

【方枘圆凿】“枘”读

【觥筹交错】“觥”读

【寡廉鲜耻】“鲜”读

【冠冕堂皇】“冠”读

【含英咀华】“咀”读ju é,不读j ú。 zh ì,不读sh í。 l áng ,不读li áng ;“莠”读y ǒu ,不读xi ù。hu ì,不读chu án 。 d àng ,不读d āng 。 ch ēng ,不读t áng 。 ch ī,不读l í;“魅”读m èi ,不读w èi 。 ch í,不读zh ī。 ch óng ,不读zh òng 。 pi án ,不读bi àn 。 s ì,不读sh í。 ē,不读ā。 pi ǎo ,不读f ú。 ru ì,不读n èi 。 g ōng ,不读gu āng 。 xi ǎn ,不读xi ān 。 gu ān ,不读gu àn 。 j ǔ,不读zu ǐ。

【怙恶不悛】“怙”读h ù,不读g ǔ;“悛”读qu ān ,不读j ùn 。

【家给民足】“给”读j ǐ,不读g ěi 。

【恪守不渝】“恪”读k è,不读g è。

【狼奔豕突】“豕”读sh ǐ,不读zh ú。

【鳞次栉比】“栉”读zh ì,不读ji é。

【绿林好汉】“绿”读

【荦荦大端】“荦”读

【拈轻怕重】“拈”读

【奴颜婢膝】“婢”读

【蚍蜉撼树】“蚍”读

【茕茕孑立】“茕”读

【乳臭未干】“臭”读

【视如敝屣】“屣”读

【铄石流金】“铄”读

【数见不鲜】“数”读

【天崩地坼】“坼”读

【畏葸不前】“葸”读

【相形见绌】“绌”读

【向隅而泣】“隅”读

【虚与委蛇】“委”读

【削足适履】“削”读

【揠苗助长】“揠”读l ù,不读l ǜ。 lu ò,不读l áo 。 ni ān ,不读zh ān 。 b ì,不读b ēi 。 p í,不读b ǐ。 qi óng ,不读y íng ;“孑”读ji é,不读Z ǐ。xi ù,不读ch òu 。 x ǐ,不读l ǚ。 shu ò,不读l è。 shu ò,不读sh ù。 ch è,不读ch ì。 x ǐ,不读s ī。 ch ù,不读zhu ó。 y ú,不读ǒu 。 w ēi , 不读w ěi ;“蛇”读y í,不读sh é。 xu ē,不读xi āo 。 y à,不读y àn 。

【一塌糊涂】“塌”读t ā,不读t à。

饮鸩止渴】“鸩”读zh èn ,不读ji ū。

【余勇可贾】“贾”读g ǔ,不读ji ǎ。

【擢发难数】“擢”读zhu ó,不读zh ái 。

【趑趄不前】“趑”读z ī,不读c ì;“趄”读j ū,不读qi ě。

【自怨自艾】“艾”读y ì,不读ài 。

【纵横捭阖】“捭”读b ǎi ,不读b ēi ;“阖”读h é,不读k é。

这些成语你读对了吗?

【暴虎冯河】“冯”读p íng ,不读f éng 。

【暴戾恣睢】“睢”读su ī,不读j ū。

【暴殄天物】“殄”读ti ǎn ,不读zh ēn 。

【波谲云诡】“谲”读

【博闻强识】“识”读

【不稂不莠】“稂”读

【不容置喙】“喙”读

【长歌当哭】“当”读

【瞠目结舌】“瞠”读

【魑魅魍魉】“魑”读

【踟蹰不前】“踟”读

【重足而立】“重”读

【大腹便便】“便”读

【箪食壶浆】“食”读

【阿谀逢迎】“阿”读

【饿殍遍野】“殍”读

【方枘圆凿】“枘”读

【觥筹交错】“觥”读

【寡廉鲜耻】“鲜”读

【冠冕堂皇】“冠”读

【含英咀华】“咀”读ju é,不读j ú。 zh ì,不读sh í。 l áng ,不读li áng ;“莠”读y ǒu ,不读xi ù。hu ì,不读chu án 。 d àng ,不读d āng 。 ch ēng ,不读t áng 。 ch ī,不读l í;“魅”读m èi ,不读w èi 。 ch í,不读zh ī。 ch óng ,不读zh òng 。 pi án ,不读bi àn 。 s ì,不读sh í。 ē,不读ā。 pi ǎo ,不读f ú。 ru ì,不读n èi 。 g ōng ,不读gu āng 。 xi ǎn ,不读xi ān 。 gu ān ,不读gu àn 。 j ǔ,不读zu ǐ。

【怙恶不悛】“怙”读h ù,不读g ǔ;“悛”读qu ān ,不读j ùn 。

【家给民足】“给”读j ǐ,不读g ěi 。

【恪守不渝】“恪”读k è,不读g è。

【狼奔豕突】“豕”读sh ǐ,不读zh ú。

【鳞次栉比】“栉”读zh ì,不读ji é。

【绿林好汉】“绿”读

【荦荦大端】“荦”读

【拈轻怕重】“拈”读

【奴颜婢膝】“婢”读

【蚍蜉撼树】“蚍”读

【茕茕孑立】“茕”读

【乳臭未干】“臭”读

【视如敝屣】“屣”读

【铄石流金】“铄”读

【数见不鲜】“数”读

【天崩地坼】“坼”读

【畏葸不前】“葸”读

【相形见绌】“绌”读

【向隅而泣】“隅”读

【虚与委蛇】“委”读

【削足适履】“削”读

【揠苗助长】“揠”读l ù,不读l ǜ。 lu ò,不读l áo 。 ni ān ,不读zh ān 。 b ì,不读b ēi 。 p í,不读b ǐ。 qi óng ,不读y íng ;“孑”读ji é,不读Z ǐ。xi ù,不读ch òu 。 x ǐ,不读l ǚ。 shu ò,不读l è。 shu ò,不读sh ù。 ch è,不读ch ì。 x ǐ,不读s ī。 ch ù,不读zhu ó。 y ú,不读ǒu 。 w ēi , 不读w ěi ;“蛇”读y í,不读sh é。 xu ē,不读xi āo 。 y à,不读y àn 。

【一塌糊涂】“塌”读t ā,不读t à。

饮鸩止渴】“鸩”读zh èn ,不读ji ū。

【余勇可贾】“贾”读g ǔ,不读ji ǎ。

【擢发难数】“擢”读zhu ó,不读zh ái 。

【趑趄不前】“趑”读z ī,不读c ì;“趄”读j ū,不读qi ě。

【自怨自艾】“艾”读y ì,不读ài 。

【纵横捭阖】“捭”读b ǎi ,不读b ēi ;“阖”读h é,不读k é。


相关内容

  • 愚公移山教学实录
  • 钱梦龙<愚公移山>教学实录 第一课时 师:上一课(注:指正式上课前用20分钟时间让学生自读课文.)同学们自读了<愚公移山>,我检查了一下,同学们学习得很好,老师非常满足!现在我们先一起来把文章朗读一遍,好吗? (学生齐声朗读全文.读毕,有学生提出"亡"字错 ...

  • 我爱喝牛奶
  • <我爱喝牛奶> -科学认读课案例分析 素材分析: 生活是识字的大舞台,生活中有丰富生动的识字素材.这堂科学认读课,就选取生活中常见的"牛奶"为主题,学生在课前搜集好牛奶的实物包装盒(袋).牛奶的包装盒上信息丰富:不同的品牌.不同的口味.有趣的广告语,以及保质期.生产日 ...

  • 成语故事给我的启示
  • 成语故事给我的启示 二4班 吴畅 炎热的暑假里,我读了一本书,这本书让我学到了很多知识,这本书就是<成语故事>. <成语故事>里面讲了许多有趣的故事,有的是历史故事,有的是神话故事,还有的是从民间提炼而来的笑话.其中,<拔苗助长>.<画龙点睛>.< ...

  • 考试后的反思200字
  • [篇一:月考后的反思] 本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的,可是,因为我的马虎,语文.英语都知道有错题了.第一次月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎么改不掉啊,唉. 英语明明会的题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜.再说说语文,错的更不应该了,会的题,也答错了,真 ...

  • 语文月考反思500字高中生
  • 语文考后反思500字 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如:(这个我不能替你写, ...

  • 口耳目教学实录
  • 3 口耳目 名师教学设计片段 ◆猜字游戏,记忆字形 师:请同学们看老师手中的图片,你能猜到这是什么字吗? (师出示写有金文的"目"字图片.) 生:这幅图画的是一只眼睛,我觉得是"眼"字. 师:哦,你是这样想的.谁再来猜一猜? 生:我认为是"目&quo ...

  • 30[惊弓之鸟]第二课时
  • 一.教学目标 1.继续学会运用读书记号学习课文,理解课文: 2.了解成语故事,知道成语的比喻意义. 二.课前准备 1.制作课件:更羸推理分析图示与练习题 2.卡片:弦响.害怕.高飞.伤裂.掉下 三.教学过程 ﹡﹡课前预热 ㈠.从解题入手,引入新课 上节课老师和我们已经学习了<惊弓之鸟>这 ...

  • 2016年人教版一年级语文上册公开课日月水火教案
  • 一年级上册<日月水火>教案 一.复习导入,游戏识字 同学们现在是什么季节?(秋天),是啊,秋天来了让我们一起去摘果子吧!(出示课件)让我们一起喊出它们的名字(齐读).瞧,哪些果子已经落下来了?(点击课件,轮流读) 二.图文结合,引导识字 1.整体感知象形字 短短几天你们就认识了这么多的汉 ...

  • 识字3详案
  • 识字三 教学过程: 一.课前谈话 师:我们来玩一个对口令的游戏.老师说"我说上",小朋友就说"我对下"好吗?(左.前.东.高.胖„苹果?黄狗?学了今天的课文,你就会明白了.) 二.初读课文,质疑问难,突破难词难字 师:今天我们就来学一首对子歌,你知道什么叫对子 ...