镇隆一中预防艾滋病健康教育的教育工作总结

镇隆一中预防艾滋病健康教育的教育工作总结

健康教育是素质教育的组成部分,青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段,教师、家长的正确引导,可以帮助中学生摆脱青春期的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观。

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。教育局下达了关于《平南县2011年中学预防艾滋病健康教育工作方案》,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,有专门的健康教育领导小组,校领导亲自挂帅,有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。

二、强化制度,重抓落实

自此项工作全面开展以来,我校通过同伴教育,主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术等多种形式,对学生进行预防获滋病、性病的宣传教育。10月12日我校女生辅导员邱伟玲老师专门对女生开展专题讲座,11月8日我校主管卫生工作的领导利用晨会时间对全校师生作“预防艾滋病 你我同行动”专题教育,学校图书馆配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物,确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

1、为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育,我校成立了领导工作小组,制定了工作规划,十月份之前,新生都能拿到“预防艾滋病健康教育处方”,目前学校图书室配备有预防艾滋病有关读物,学校每年都为学生配一套中小学生健康教育读本,性健康和艾滋病预防内容教材中就能体现。

2、为了使学校健康教育课规范、全面、深入地开设,学校领导在经济、人力资源等政策上给予了充分的保障。

三、内容及方法

1、 参与性教学培训青年学生骨干,教会学生基本生活技能。(开设骨干培训班)

2、 开展同伴教育活动:

(1)举办橱窗展览;黑板报宣传。

(2)通过学校电视开展健康教育。

3、 全校性讲座。内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传

4、班级每两周一次健康教育班会课举行主题班会

5、政教处和团委举办预以“防艾滋病健康教育”为主题的板报评比。

四、存在问题

1、学校阅览室配备的科普材料不足,种类稀少。

2、学校健康教育教师、校医专业技术业务水准参差不齐,有待进一步全面培训提升。

五、今后工作打算

1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来,把校内教育与校外教育结合起来。

2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训,把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

总之,艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题,目前世界上无治愈艾滋病药物,且相当长的时间也难以有治疗的方法,只有坚持预防为主,坚持不懈的加强宣传,普及艾滋病的知识,提高人们的自我防护能力,才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,健康教育形式很多,其中采用参与性教法,生活技能培训,同伴教育等在青少年开展预防艾滋病的健康教育活动中,是健康教育的重要形式,也是预防艾滋病的重要方法。

2011年11月15日

镇隆一中预防艾滋病健康教育的教育工作总结

健康教育是素质教育的组成部分,青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段,教师、家长的正确引导,可以帮助中学生摆脱青春期的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观。

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。教育局下达了关于《平南县2011年中学预防艾滋病健康教育工作方案》,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,有专门的健康教育领导小组,校领导亲自挂帅,有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。

二、强化制度,重抓落实

自此项工作全面开展以来,我校通过同伴教育,主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术等多种形式,对学生进行预防获滋病、性病的宣传教育。10月12日我校女生辅导员邱伟玲老师专门对女生开展专题讲座,11月8日我校主管卫生工作的领导利用晨会时间对全校师生作“预防艾滋病 你我同行动”专题教育,学校图书馆配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物,确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

1、为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育,我校成立了领导工作小组,制定了工作规划,十月份之前,新生都能拿到“预防艾滋病健康教育处方”,目前学校图书室配备有预防艾滋病有关读物,学校每年都为学生配一套中小学生健康教育读本,性健康和艾滋病预防内容教材中就能体现。

2、为了使学校健康教育课规范、全面、深入地开设,学校领导在经济、人力资源等政策上给予了充分的保障。

三、内容及方法

1、 参与性教学培训青年学生骨干,教会学生基本生活技能。(开设骨干培训班)

2、 开展同伴教育活动:

(1)举办橱窗展览;黑板报宣传。

(2)通过学校电视开展健康教育。

3、 全校性讲座。内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传

4、班级每两周一次健康教育班会课举行主题班会

5、政教处和团委举办预以“防艾滋病健康教育”为主题的板报评比。

四、存在问题

1、学校阅览室配备的科普材料不足,种类稀少。

2、学校健康教育教师、校医专业技术业务水准参差不齐,有待进一步全面培训提升。

五、今后工作打算

1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来,把校内教育与校外教育结合起来。

2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训,把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

总之,艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题,目前世界上无治愈艾滋病药物,且相当长的时间也难以有治疗的方法,只有坚持预防为主,坚持不懈的加强宣传,普及艾滋病的知识,提高人们的自我防护能力,才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,健康教育形式很多,其中采用参与性教法,生活技能培训,同伴教育等在青少年开展预防艾滋病的健康教育活动中,是健康教育的重要形式,也是预防艾滋病的重要方法。

2011年11月15日


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