传递快乐,公开课新闻稿

传递快乐，传递知识----记何宝玲老师英语展示课 “课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是老师教学生命力之所在。 ”这是我 们在本次何宝玲老师教学活动中最大的感慨。 在 414 教室中，何宝玲老师给我们展示了一堂清晰实在，扎实系统，动静结合 的英语课。 在这堂课中，何宝玲老师扎实的教学基本功，丰富的教学内容，精美的教学 道具，自由活泼教学氛围，抓住教材编写上的重难点，并用课本内容与学生兴趣 相契合，采用图片展示、看一看、说一说、猜一猜、演一演的办法，活化了课堂 教学，贯彻了在用中学，学用结合，学以致用的原则，学和用每分每秒都交织在 一起。融趣、活、实为一体，在传递知识的同时传递快乐。 何宝玲老师的课，让我们如沐春风，润物无声，在课堂中应创设自由，充满关爱 的氛围，让学生快乐成长，快乐学习，前进在幸福教育的道路上。

传递快乐，传递知识----记何宝玲老师英语展示课 “课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是老师教学生命力之所在。 ”这是我 们在本次何宝玲老师教学活动中最大的感慨。 在 414 教室中，何宝玲老师给我们展示了一堂清晰实在，扎实系统，动静结合 的英语课。 在这堂课中，何宝玲老师扎实的教学基本功，丰富的教学内容，精美的教学 道具，自由活泼教学氛围，抓住教材编写上的重难点，并用课本内容与学生兴趣 相契合，采用图片展示、看一看、说一说、猜一猜、演一演的办法，活化了课堂 教学，贯彻了在用中学，学用结合，学以致用的原则，学和用每分每秒都交织在 一起。融趣、活、实为一体，在传递知识的同时传递快乐。 何宝玲老师的课，让我们如沐春风，润物无声，在课堂中应创设自由，充满关爱 的氛围，让学生快乐成长，快乐学习，前进在幸福教育的道路上。