新课标八年级(下)语文期中试卷

新课标八年级(下)语文期中试卷

考生注意:1、本试卷共5页,满分为120分,考试时间为120分钟。 2、请将答案和作文工整、清楚地写在答卷纸上。 3、答案必须用深色钢笔和圆珠笔书写。

(5—27题 60分)

一、阅读短文,回答问题。(14分)

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻, , ; , ,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5、请在原文空白处填上正确的词句。(2分)

,;,。 6、解释下列句子中加着重号词语的含义。(4分) ①水尤清洌( ) ②斗折蛇行( ) ...③悄怆幽邃( ) ④以其境过清( ) ...7、翻译句子(4分)

①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ②四面竹树环合,寂寥无人。 8、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(2分)

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 , 。

9、如果你能经“时空隧道”返回到唐代,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引用范仲淹的《岳阳楼记》中的相关名句。(限在40字以内)(2分)

二、阅读下面的文字,回答文后的问题。(19分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 则有 , , , 。

至若春和景明,波澜不惊, 上下天光, 一碧万顷; 沙鸥翔集, 锦鳞游泳; 岸芷汀兰, 郁郁青青。 而或长烟一空, 皓月千里, 浮光跃金, 静影沉璧, 渔歌互答, 此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡, 宠辱偕忘, 把酒临风, 其喜洋洋者矣。

嗟夫! 予尝求古仁人之心, 或异二者之为, 何哉? 不以物喜, 不以己悲; 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 是进亦忧, 退亦忧。 然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎。 噫! 微斯人, 吾谁与归!

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第一部分 基础知识积累及运用

(1、2、3、4题 共20分)

1、 根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(5分)

抚恤( ) 褴褛( ) 拮据( ) 纨绔( ) 夙愿( ) .....

p ì( )美 y ĭ( )旎 狂bi āo ( ) 忌hu ì( ) 迁x ĭ( ) 2、古诗词默写。(7分)

①小楼昨夜又东风,。(李煜《虞美人》) ②(杜甫《江畔独步寻花》) ③常恐秋节至,。(《长歌行》) ④,来往亭前踏落花。(欧阳修《丰乐亭游春》) ⑤兴来无远近,(于良史《春山夜月》) ⑥(杜牧《赤壁》) ⑦(朱熹《观书有感》) 3、理解性背诵(4分)

①《题李凝幽居》中抒发诗人对隐逸生活向往之情的两句诗是:

, ②陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定: , 4、下面是某同学的一则日记,请认真阅读后按要求答题。(4分)

①夏天的三亚是一个美丽的季节,每年的这个时候,我们全家都会去大东海渡假。

②漫步在银白的沙滩上,听着海浪吻着岩石的声响和椰树婀娜的舞姿,真是惬意极了。③ 姐姐问我:“大海像不像地球的心脏,搏动着令人伤感的爱情?”④我说:“不!你看,这碧篮的大海是大地美丽而深可测的眼睛,它摄下了白云飘逸的身影,星星腼腆的微笑,还有清风的足迹,月亮的深情„„”

(1)①④两句中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

改正为 (2)①②处有两个病句,请找出并改正。 (2分)

改句①: 改句②:

第二部分 阅读理解

10、文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(1分) 11、请在原文空白处填上正确的词句。(2分)

,,。 12、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(1分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?

13、根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) , 14、根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。(4分) ①天涯海角( ) ②日薄西山( ) ③白头偕老( ) ④如临大敌( ) ....15、翻译句子:(4分)

①不以物喜, 不以己悲。 ②浮光跃金, 静影沉璧。 16、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”, 其用意是什么?(2分)

17、岳阳楼风景管理处拟在门票上印刷“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分) 三、阅读下面的文字,回答文后的问题。(11分)

“种”出石油

①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。

②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。

③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。

④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。

18、阅读本文后,说说石油为什么可以“种”出来?(2分)

2

19、“种”出来的石油有哪些优越性?(2分) 20、第③段画线句子运用了 和 的说明方法,说明了 。(3分) 21、第②段中画线句子的加点词能否删去?为什么?(2分)

22、下列说法,对本文理解正确的一项是(2分)

A 、 各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。 B 、实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。

C 、众所周知,地球上几乎所有植物都可以直接产生碳氢化合物。

D 、目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。 四、阅读下面的文字,回答文后的问题。(16分)

翅与祷

(1) 某个夏日里,我在山间砍除灌木,几个钟头以后,决定该停下来吃午餐了,于是在一根木头上坐下,取出三明治,一面观赏四周有粗犷之美的风景,一面吃午餐。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭,然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷。

(2)这种诗情画意本来是最美不过的——要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见,喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想,一下就把它赶走。

(3)但它毫不罢休,飞了回来,再嗡嗡骚扰我。我不耐烦了,一巴掌把这东西拍到地上,用靴子把它猛地踏进沙里去。

(4)不一会儿,我脚下的沙爆开来,把我吓一跳,那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来!这回我可决不让它逃生,我站起来,使出我95公斤体重的全部力量,把它踏到沙里去。 (5)我再坐下享受午餐。几分钟之后,我注意到脚旁的地上微有异动。一只受了伤但还活着的蜜蜂,竟又微弱地从沙里钻出来。

(6)它居然没死,令我十分迷惑,于是俯下身子,看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好,但左翅已被皱折得像个小纸团。然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇动,好象在估量自己的伤势,同时开始清除胸部和腹部的沙粒。

(7)然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下地快速扫动,想把翅膀摩平。每摩一次,就把翅膀振动一番,好象要试试看能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西竟以为自己还可以再飞!

(8)我趴在地上,要把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察,证实这只蜜蜂已经完了——它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师,对于翼很有研究。

(9)不过蜜蜂毫不理会我那优越的知识。它的体力似在增加,修补的速度也在加快。那薄纱般不能活动自如的弯折的左翅,这时已近乎挺直了。

(10)最后蜜蜂觉得相当有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声,振翼使身体离开大地——不过飞出沙面才七八厘米就坠落到沙堆上,猛打了一个滚。它再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀。

(11) 蜜蜂又升空了,这一次升高了十五厘米才跌下另一个沙堆。它的翅膀显然已能飞行了,只是还不能控制飞行方向。它像机师那样,慢慢地琢磨一架陌生飞机的特性,试行短跳,但每次都失败了。可是那只蜜蜂每次坠地后都积极再试,拼命要纠正新发现的结构缺点。

(12)蜜蜂又一次起飞了,这次终于飞越了沙面,直朝一个树桩冲过去。险些要撞上时,蜜蜂3.根据要求在下列句子中的横线上写出相应内容。(4分) 放慢前进速度,打了一个回转,飞到波平如镜的湖面上,慢慢飘行,似乎在欣赏自己的湖中倒影。

① _________________________ ___ , 。 蜜蜂在我眼前消失了,我才觉察自己一直跪在地上。

(13)我继续跪了一段时候。 ② _________________________ _ , 。 23、给下列词语中的加点字注音,并写出它的近义词和反义词。 (3分)

4、(1)(2分) 改正为锲而不舍( )近义词: 反义词:.

(2)(2分) 改句①:

24、文中受重伤的小蜜蜂是怎样挣扎奋斗的?表现了它一种什么样的精神?(3分)

改句②: 25、在文中,小小蜜蜂究竟象征了什么?(2分)

26、请你说说这篇文章的中心思想是什么?本文对你有什么启发?(4分) 第二部分 阅读理解(60分)

5、默写(2分), ;,

27、本文题目《翅与祷》,“翅”无疑指小蜜蜂的翅膀,“祷”的含义是 。文章最后一段只

(4分) 有一句话:“我继续跪了一段时候。”用你认为适当的话描绘一下此时“我”的内心独白:(4分) 6、解释加着重号词语。

①( ) ②( ) ③( )④( )

新课标八年级(下)语文期中试卷答卷纸

7、(4分)①

班级_______________ 姓名________________

② 8、 , (2分)

9、答: (2分)

10、文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(1分) 11 , , , 。(2分) 12、(1分)①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?

13、(2分), 14、(4分)①( ) ②( ) ③( ) ④( ) 15、(4分)① ② 16、(2 分) 17、(3分)

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第一部分 基础知识积累及运用(20分)

1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(5分)

①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) ⑨( ) ⑩( ) 2. 用课文原句填空。(7分)

①_________________________ ___ ②__________________________ ___ ③_______________________ ______ ④______________________ _______ ⑤___________ __________________ ⑥ ⑦

条、这一条„„”

18、(2分)

19、(2分)

20、第③段画线句子运用了 和 的说明方法,说明了 。(3分) 21、(2分) 22、( )(2分)

23、(3分) 锲而不舍( )近义词: 反义词:.

24、(3分) 25、(2分)

26、(4分)

27、(4分)“祷”的含义是 。内心独白:第三部分 写 作(28题 40分)

28、阅读下面的材料,按要求作文。

在暴风雨后的一个早晨,,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海了。男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩不停地在每一个水洼旁弯下腰——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一

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新课标八年级(下)语文期中试卷

考生注意:1、本试卷共5页,满分为120分,考试时间为120分钟。 2、请将答案和作文工整、清楚地写在答卷纸上。 3、答案必须用深色钢笔和圆珠笔书写。

(5—27题 60分)

一、阅读短文,回答问题。(14分)

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻, , ; , ,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5、请在原文空白处填上正确的词句。(2分)

,;,。 6、解释下列句子中加着重号词语的含义。(4分) ①水尤清洌( ) ②斗折蛇行( ) ...③悄怆幽邃( ) ④以其境过清( ) ...7、翻译句子(4分)

①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ②四面竹树环合,寂寥无人。 8、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(2分)

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 , 。

9、如果你能经“时空隧道”返回到唐代,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引用范仲淹的《岳阳楼记》中的相关名句。(限在40字以内)(2分)

二、阅读下面的文字,回答文后的问题。(19分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 则有 , , , 。

至若春和景明,波澜不惊, 上下天光, 一碧万顷; 沙鸥翔集, 锦鳞游泳; 岸芷汀兰, 郁郁青青。 而或长烟一空, 皓月千里, 浮光跃金, 静影沉璧, 渔歌互答, 此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡, 宠辱偕忘, 把酒临风, 其喜洋洋者矣。

嗟夫! 予尝求古仁人之心, 或异二者之为, 何哉? 不以物喜, 不以己悲; 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 是进亦忧, 退亦忧。 然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎。 噫! 微斯人, 吾谁与归!

1

第一部分 基础知识积累及运用

(1、2、3、4题 共20分)

1、 根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(5分)

抚恤( ) 褴褛( ) 拮据( ) 纨绔( ) 夙愿( ) .....

p ì( )美 y ĭ( )旎 狂bi āo ( ) 忌hu ì( ) 迁x ĭ( ) 2、古诗词默写。(7分)

①小楼昨夜又东风,。(李煜《虞美人》) ②(杜甫《江畔独步寻花》) ③常恐秋节至,。(《长歌行》) ④,来往亭前踏落花。(欧阳修《丰乐亭游春》) ⑤兴来无远近,(于良史《春山夜月》) ⑥(杜牧《赤壁》) ⑦(朱熹《观书有感》) 3、理解性背诵(4分)

①《题李凝幽居》中抒发诗人对隐逸生活向往之情的两句诗是:

, ②陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定: , 4、下面是某同学的一则日记,请认真阅读后按要求答题。(4分)

①夏天的三亚是一个美丽的季节,每年的这个时候,我们全家都会去大东海渡假。

②漫步在银白的沙滩上,听着海浪吻着岩石的声响和椰树婀娜的舞姿,真是惬意极了。③ 姐姐问我:“大海像不像地球的心脏,搏动着令人伤感的爱情?”④我说:“不!你看,这碧篮的大海是大地美丽而深可测的眼睛,它摄下了白云飘逸的身影,星星腼腆的微笑,还有清风的足迹,月亮的深情„„”

(1)①④两句中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

改正为 (2)①②处有两个病句,请找出并改正。 (2分)

改句①: 改句②:

第二部分 阅读理解

10、文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(1分) 11、请在原文空白处填上正确的词句。(2分)

,,。 12、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(1分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?

13、根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) , 14、根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。(4分) ①天涯海角( ) ②日薄西山( ) ③白头偕老( ) ④如临大敌( ) ....15、翻译句子:(4分)

①不以物喜, 不以己悲。 ②浮光跃金, 静影沉璧。 16、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”, 其用意是什么?(2分)

17、岳阳楼风景管理处拟在门票上印刷“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分) 三、阅读下面的文字,回答文后的问题。(11分)

“种”出石油

①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。

②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。

③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。

④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。

18、阅读本文后,说说石油为什么可以“种”出来?(2分)

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19、“种”出来的石油有哪些优越性?(2分) 20、第③段画线句子运用了 和 的说明方法,说明了 。(3分) 21、第②段中画线句子的加点词能否删去?为什么?(2分)

22、下列说法,对本文理解正确的一项是(2分)

A 、 各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。 B 、实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。

C 、众所周知,地球上几乎所有植物都可以直接产生碳氢化合物。

D 、目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。 四、阅读下面的文字,回答文后的问题。(16分)

翅与祷

(1) 某个夏日里,我在山间砍除灌木,几个钟头以后,决定该停下来吃午餐了,于是在一根木头上坐下,取出三明治,一面观赏四周有粗犷之美的风景,一面吃午餐。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭,然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷。

(2)这种诗情画意本来是最美不过的——要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见,喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想,一下就把它赶走。

(3)但它毫不罢休,飞了回来,再嗡嗡骚扰我。我不耐烦了,一巴掌把这东西拍到地上,用靴子把它猛地踏进沙里去。

(4)不一会儿,我脚下的沙爆开来,把我吓一跳,那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来!这回我可决不让它逃生,我站起来,使出我95公斤体重的全部力量,把它踏到沙里去。 (5)我再坐下享受午餐。几分钟之后,我注意到脚旁的地上微有异动。一只受了伤但还活着的蜜蜂,竟又微弱地从沙里钻出来。

(6)它居然没死,令我十分迷惑,于是俯下身子,看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好,但左翅已被皱折得像个小纸团。然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇动,好象在估量自己的伤势,同时开始清除胸部和腹部的沙粒。

(7)然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下地快速扫动,想把翅膀摩平。每摩一次,就把翅膀振动一番,好象要试试看能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西竟以为自己还可以再飞!

(8)我趴在地上,要把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察,证实这只蜜蜂已经完了——它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师,对于翼很有研究。

(9)不过蜜蜂毫不理会我那优越的知识。它的体力似在增加,修补的速度也在加快。那薄纱般不能活动自如的弯折的左翅,这时已近乎挺直了。

(10)最后蜜蜂觉得相当有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声,振翼使身体离开大地——不过飞出沙面才七八厘米就坠落到沙堆上,猛打了一个滚。它再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀。

(11) 蜜蜂又升空了,这一次升高了十五厘米才跌下另一个沙堆。它的翅膀显然已能飞行了,只是还不能控制飞行方向。它像机师那样,慢慢地琢磨一架陌生飞机的特性,试行短跳,但每次都失败了。可是那只蜜蜂每次坠地后都积极再试,拼命要纠正新发现的结构缺点。

(12)蜜蜂又一次起飞了,这次终于飞越了沙面,直朝一个树桩冲过去。险些要撞上时,蜜蜂3.根据要求在下列句子中的横线上写出相应内容。(4分) 放慢前进速度,打了一个回转,飞到波平如镜的湖面上,慢慢飘行,似乎在欣赏自己的湖中倒影。

① _________________________ ___ , 。 蜜蜂在我眼前消失了,我才觉察自己一直跪在地上。

(13)我继续跪了一段时候。 ② _________________________ _ , 。 23、给下列词语中的加点字注音,并写出它的近义词和反义词。 (3分)

4、(1)(2分) 改正为锲而不舍( )近义词: 反义词:.

(2)(2分) 改句①:

24、文中受重伤的小蜜蜂是怎样挣扎奋斗的?表现了它一种什么样的精神?(3分)

改句②: 25、在文中,小小蜜蜂究竟象征了什么?(2分)

26、请你说说这篇文章的中心思想是什么?本文对你有什么启发?(4分) 第二部分 阅读理解(60分)

5、默写(2分), ;,

27、本文题目《翅与祷》,“翅”无疑指小蜜蜂的翅膀,“祷”的含义是 。文章最后一段只

(4分) 有一句话:“我继续跪了一段时候。”用你认为适当的话描绘一下此时“我”的内心独白:(4分) 6、解释加着重号词语。

①( ) ②( ) ③( )④( )

新课标八年级(下)语文期中试卷答卷纸

7、(4分)①

班级_______________ 姓名________________

② 8、 , (2分)

9、答: (2分)

10、文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(1分) 11 , , , 。(2分) 12、(1分)①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?

13、(2分), 14、(4分)①( ) ②( ) ③( ) ④( ) 15、(4分)① ② 16、(2 分) 17、(3分)

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第一部分 基础知识积累及运用(20分)

1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(5分)

①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) ⑨( ) ⑩( ) 2. 用课文原句填空。(7分)

①_________________________ ___ ②__________________________ ___ ③_______________________ ______ ④______________________ _______ ⑤___________ __________________ ⑥ ⑦

条、这一条„„”

18、(2分)

19、(2分)

20、第③段画线句子运用了 和 的说明方法,说明了 。(3分) 21、(2分) 22、( )(2分)

23、(3分) 锲而不舍( )近义词: 反义词:.

24、(3分) 25、(2分)

26、(4分)

27、(4分)“祷”的含义是 。内心独白:第三部分 写 作(28题 40分)

28、阅读下面的材料,按要求作文。

在暴风雨后的一个早晨,,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海了。男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩不停地在每一个水洼旁弯下腰——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一

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