第五小学课堂教学大比武活动实施方案
一、指导思想
以“三主五步”的理念为指导，以提高教师教学水平为重点，促进教师专业成长、提高教学质量为目标。通过学科组之间的教学比武活动，进一步更新教师的教学观念，改变教师的教学行为，优化课堂结构，增强学科组之间的凝聚力，全面提高教师的业务素养，提高教学质量。
二、成立活动领导小组
为加强本次学科组教学比武的顺利开展，我校成立领导小组，加强对此项工作的领导，组织协调教师开展教学比武，确保活动取得实效。 组 长：王 丽
副组长：吕信蕊
成 员：王冬梅 李珍珍 梁翠云 李 平 刘 冰
三、活动安排：
（1）时间：2017年10月16日----10月30日。
(2)参加对象：全体教师
（3）地点：多媒体教室。
(4) 比赛顺序：抽签而定。
(5)评委人员安排：
语 文：杨红芝 岳 霞 梁翠云 赵 飞 李 艳
数 学: 王冬梅 李珍珍 张爱云 于翠平 李 雯
综合组：刘 冰 吕信蕊 李志红
四、活动考评：
1、本次教学比武设置语、数一等奖各1名、二等奖各2名，三等奖各3名，一等奖的教师颁发荣誉证书。本年级的评委老师不参与本年级评分，只给其它年级评分（校委会成员除外）。
2、教学比武人员的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分的高低决出等次。综合组的平均分和数学组的哪个等次的平均分最接近，就定为该等次。
五、具体要求
1、本次活动的总体要求是：高度重视，精心组织，加强督查，注重实效。
2、开展教学大比武活动对于提高教师综合素质，提升教育教学质量具有十分重要的意义，因此全体教职员工要高度重视，积极参与，各小组负责人应明确分工，精心组织，注重实效。
3、根据市县文件要求，本次大比武要做到全员参与，全学科覆盖，学校领导必须率先垂范，带头参赛。所有教师要积极参加每一项比赛。
4、本次活动由教科室牵头并具体组织实施，活动领导小组将对每一位教师参赛情况予以考核评比，凡无故不参加此次活动的、或者比赛成绩不合格的教师，年终取消评优晋级的资格。
曹城办第五小学
2017.10.12
第五小学课堂教学大比武活动实施方案
一、指导思想
以“三主五步”的理念为指导，以提高教师教学水平为重点，促进教师专业成长、提高教学质量为目标。通过学科组之间的教学比武活动，进一步更新教师的教学观念，改变教师的教学行为，优化课堂结构，增强学科组之间的凝聚力，全面提高教师的业务素养，提高教学质量。
二、成立活动领导小组
为加强本次学科组教学比武的顺利开展，我校成立领导小组，加强对此项工作的领导，组织协调教师开展教学比武，确保活动取得实效。 组 长：王 丽
副组长：吕信蕊
成 员：王冬梅 李珍珍 梁翠云 李 平 刘 冰
三、活动安排：
（1）时间：2017年10月16日----10月30日。
(2)参加对象：全体教师
（3）地点：多媒体教室。
(4) 比赛顺序：抽签而定。
(5)评委人员安排：
语 文：杨红芝 岳 霞 梁翠云 赵 飞 李 艳
数 学: 王冬梅 李珍珍 张爱云 于翠平 李 雯
综合组：刘 冰 吕信蕊 李志红
四、活动考评：
1、本次教学比武设置语、数一等奖各1名、二等奖各2名，三等奖各3名，一等奖的教师颁发荣誉证书。本年级的评委老师不参与本年级评分，只给其它年级评分（校委会成员除外）。
2、教学比武人员的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分的高低决出等次。综合组的平均分和数学组的哪个等次的平均分最接近，就定为该等次。
五、具体要求
1、本次活动的总体要求是：高度重视，精心组织，加强督查，注重实效。
2、开展教学大比武活动对于提高教师综合素质，提升教育教学质量具有十分重要的意义，因此全体教职员工要高度重视，积极参与，各小组负责人应明确分工，精心组织，注重实效。
3、根据市县文件要求，本次大比武要做到全员参与，全学科覆盖，学校领导必须率先垂范，带头参赛。所有教师要积极参加每一项比赛。
4、本次活动由教科室牵头并具体组织实施，活动领导小组将对每一位教师参赛情况予以考核评比，凡无故不参加此次活动的、或者比赛成绩不合格的教师，年终取消评优晋级的资格。
曹城办第五小学
2017.10.12