致“中华魂”的一封信
——谢谢你陪我走过的那些年
我最亲爱的小伙伴:
你还好吗？
那些年，我还是一个刚转正的年轻老师；那些年，可恶的皱纹还没有爬满我的鬓旁；那些年，我怀揣着的是一个世纪的梦想；那些年，我还充满梦幻；那些年，我还拥有时光；那些年，我还可以笑的肆无忌惮……那些年的那些岁月，总是有着太多的青涩，太多的美好。那些年的那些时光，感谢有你的支持，感谢有你的陪伴。
如今，我已不再拥有那时的青春容貌，有的更多的是智慧的纹路。现在，我已不再拥有好高骛远的野心。有的更多的是一颗安稳踏实的心。而今，我已不再拥有大把的青春时光，有的更多的是满满的关于爱的回忆。而我最该感谢的就是你。谢谢你存在于我的每个季节，每个角落。
有你的日子，总是热情洋溢，每当我失意难过，你总能抚慰我的心灵；每当我迷茫失措，你总能及时地为我指明方向。
还记得第一次与你接触，我并没有想到你会对我影响那么深刻。 那时，我还在任教小学五年级。学校开展了如火如荼的“中华魂”读书演讲比赛。我一向很注重学生的口头表述与文字功底，所以鼓励我的学生和我的女儿参加了那次比赛。我还记得那一次的主题是奉献。孩子们也特别积极地参加，读书、写稿子、背稿子、模拟演讲、
比赛......我也帮助他们修改，练习稿子。想起那段日子真的是充实又难忘。
功夫不负有心人，我们班的孩子们在演讲比赛中都表现得特别好，得到老师的一致好评。更另我欣慰的是我的女儿在全县的比赛中荣获了一等奖。现在都清晰地记得她在获奖时那挂满笑容粉扑扑的小脸蛋，着实为她开心。
就在比赛过后，我发现，许多孩子们并没有把这回事抛之脑后，反而是更加积极地阅读起“中华魂”书籍，而且，孩子们都变得越来越懂得珍惜时间，珍惜生命，越来越懂事，不仅是在班集体中是一个好的榜样，更是在家庭中也变得孝顺可人。我渐渐意识到这一定是“中华魂”这些书籍以及活动起到的作用。
所以我便马上动员全班乃至全校的孩子们看“中华魂”的书籍，鼓动他们参加相关的各种活动.......并告诉他们，要多读书，读好书，要时刻记着自己的本性是善良的，要懂得学习，懂得珍惜，要牢记中华名族的祖训，要传承中华名族的美德。要时刻感到身为一个中国人，我们是何等的幸运与骄傲。
再后来，学校开展了课改，我也积极参与了进来，针对中国传统的死板的旧式满堂灌的授课方式，改为教师引导，学生研讨的新的学习模式。这种学习方式的确有很大的成效。学生的学习主动性明显提高，学习效率也是之前的好几倍。看着他们的成果，我打心眼里感到高兴。于是，我马上尝试着把“中华魂”融入到他们的学习探讨当中
去。让他们把中华魂的课后阅读变为课上的深入研讨。因为我知道这些东西对于他们来说是有百利而无一害的。
结果，课上对“中华魂”的探讨有了很大的反响。那时我要求他们每周写一篇读后感，每日都要有一感触。就这样坚持了一月许久，很多家长都向我反映孩子们的生活习惯有了很大的改善。而且都变得越来越懂事，越来越孝顺，越来越爱学习。
他们都问我有什么法宝。我骄傲的和他们讲：“因为有中华魂！”。 因为你的存在，我的教学事业有了很大的突破；因为有你的存在，我的孩子们有了很大的提高；因为有你的存在，我的整个世界都变得美好起来。这一切的一切仅仅是因为有你的存在。
我也希望有更多的人可以有幸接触到你，有更多的人可以有幸去深入了解到你，希望你可以带着我的梦想去普及更多的少年，去挽救更多的浪子，去唤醒更多沉睡的雄狮。
中国，一个浩浩荡荡的拥有数千年历史的泱泱大国。需要的就是这种无形的强大的力量。生命在于运动，不止于形，更在于心。多去接受阳光的曝晒，多去接受雨露的滋润，你的心灵将是一片美田。 感谢那些年，感谢你，陪我走过的青春岁月！
致“中华魂”的一封信
——谢谢你陪我走过的那些年
我最亲爱的小伙伴:
你还好吗？
那些年，我还是一个刚转正的年轻老师；那些年，可恶的皱纹还没有爬满我的鬓旁；那些年，我怀揣着的是一个世纪的梦想；那些年，我还充满梦幻；那些年，我还拥有时光；那些年，我还可以笑的肆无忌惮……那些年的那些岁月，总是有着太多的青涩，太多的美好。那些年的那些时光，感谢有你的支持，感谢有你的陪伴。
如今，我已不再拥有那时的青春容貌，有的更多的是智慧的纹路。现在，我已不再拥有好高骛远的野心。有的更多的是一颗安稳踏实的心。而今，我已不再拥有大把的青春时光，有的更多的是满满的关于爱的回忆。而我最该感谢的就是你。谢谢你存在于我的每个季节，每个角落。
有你的日子，总是热情洋溢，每当我失意难过，你总能抚慰我的心灵；每当我迷茫失措，你总能及时地为我指明方向。
还记得第一次与你接触，我并没有想到你会对我影响那么深刻。 那时，我还在任教小学五年级。学校开展了如火如荼的“中华魂”读书演讲比赛。我一向很注重学生的口头表述与文字功底，所以鼓励我的学生和我的女儿参加了那次比赛。我还记得那一次的主题是奉献。孩子们也特别积极地参加，读书、写稿子、背稿子、模拟演讲、
比赛......我也帮助他们修改，练习稿子。想起那段日子真的是充实又难忘。
功夫不负有心人，我们班的孩子们在演讲比赛中都表现得特别好，得到老师的一致好评。更另我欣慰的是我的女儿在全县的比赛中荣获了一等奖。现在都清晰地记得她在获奖时那挂满笑容粉扑扑的小脸蛋，着实为她开心。
就在比赛过后，我发现，许多孩子们并没有把这回事抛之脑后，反而是更加积极地阅读起“中华魂”书籍，而且，孩子们都变得越来越懂得珍惜时间，珍惜生命，越来越懂事，不仅是在班集体中是一个好的榜样，更是在家庭中也变得孝顺可人。我渐渐意识到这一定是“中华魂”这些书籍以及活动起到的作用。
所以我便马上动员全班乃至全校的孩子们看“中华魂”的书籍，鼓动他们参加相关的各种活动.......并告诉他们，要多读书，读好书，要时刻记着自己的本性是善良的，要懂得学习，懂得珍惜，要牢记中华名族的祖训，要传承中华名族的美德。要时刻感到身为一个中国人，我们是何等的幸运与骄傲。
再后来，学校开展了课改，我也积极参与了进来，针对中国传统的死板的旧式满堂灌的授课方式，改为教师引导，学生研讨的新的学习模式。这种学习方式的确有很大的成效。学生的学习主动性明显提高，学习效率也是之前的好几倍。看着他们的成果，我打心眼里感到高兴。于是，我马上尝试着把“中华魂”融入到他们的学习探讨当中
去。让他们把中华魂的课后阅读变为课上的深入研讨。因为我知道这些东西对于他们来说是有百利而无一害的。
结果，课上对“中华魂”的探讨有了很大的反响。那时我要求他们每周写一篇读后感，每日都要有一感触。就这样坚持了一月许久，很多家长都向我反映孩子们的生活习惯有了很大的改善。而且都变得越来越懂事，越来越孝顺，越来越爱学习。
他们都问我有什么法宝。我骄傲的和他们讲：“因为有中华魂！”。 因为你的存在，我的教学事业有了很大的突破；因为有你的存在，我的孩子们有了很大的提高；因为有你的存在，我的整个世界都变得美好起来。这一切的一切仅仅是因为有你的存在。
我也希望有更多的人可以有幸接触到你，有更多的人可以有幸去深入了解到你，希望你可以带着我的梦想去普及更多的少年，去挽救更多的浪子，去唤醒更多沉睡的雄狮。
中国，一个浩浩荡荡的拥有数千年历史的泱泱大国。需要的就是这种无形的强大的力量。生命在于运动，不止于形，更在于心。多去接受阳光的曝晒，多去接受雨露的滋润，你的心灵将是一片美田。 感谢那些年，感谢你，陪我走过的青春岁月！